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随着高校体育教学实践和素质教育的深入发展 ,对高校体育教学目标的再认识则显得非常必要 .在借鉴当代教育理论研究成果的基础上 ,结合高校体育教学的实际 ,就依据党的教育方针探究体育教学目标、从知识与能力的辩证关系探究体育教学目标、从当今社会的改造与发展探究体育教学目标、从体育教学特点与功效探究体育教学目标等4个方面的问题进行分析与论证 相似文献
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探究教学作为一种重要的教学形式,被广泛应用于高中历史教学实践中,本文从探究主题出发,将高中历史探究教学分为问题探究、史料探究、活动探究及专题探究策略,并分别阐述了四种不同探究策略的侧重点、活动开展方式及注意事项,结合实例展现高中历史探究教学在实现新课程教学目标中的重要作用。 相似文献
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通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习中主体地位的落实,实现学生学习的最大效益,最大限度地为师生"互动—探究"提供课堂时空。学案可分为:学习目标、诊断补偿、学习导航、知识小结、当堂达标测试等。 相似文献
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探究教学可以使思想政治课脱去说教的外衣,培养学生独立思考的能力,教师要根据教学内容、教学目标和学生的认知水平,遵循探究教学的原则,灵活运用。 相似文献
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科学探究是物理课程的重要内容,物理教学的首要任务就是要培养学生探究能力。科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一,让学生亲历以探究为主的学习活动,是学生学习物理的主要途径。让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,从而培养学生的科学探究能力。 相似文献
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本次高中课程改革要求以模块学分制的形式进行授课,因此在 "目标统领内容"教学思想的引导下,构建科学合理的模块教学目标,就是当前体育教学工作者们探讨和关心的热点话题之一,以下是笔者理论联系实际教学案例,探究模块教学目标的构建与达成情况. 相似文献
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探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以"自主、探究、合作"为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。新课改的背景下,高中物理习题课教学中利用这种模式有利于发挥学生学习的积极性,培养学生良好的思维品质和综合能力,从而达到预期的教学效果。 相似文献
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尹东霞 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2008,24(4)
现在的课堂教学理念是:以培养学生的能力为本位,以培养学生自主探究,相互合作学习为目标,以学生为中心,在立足教材的基础上,采用"设疑、点拨、探究、归纳、验证、应用"的教学流程,使学生初步了解物理教学的思想和方法.电源的输出功率是闭合电路欧姆定律的一个应用,下面从不同角度进行探究. 相似文献
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王显军 《河南教育学院学报(自然科学版)》2005,14(3):39-40,65
阐明了探究学习的内涵、目标定位、探究学习的特点及在物理教学中应关注的问题,并论述了探究学习的实施过程及指导策略. 相似文献
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知识技能、过程方法与情感态度价值观三维化学教学目标的落实成为培养学生科学素养的主要途径。实施以探究为核心的多样化教学方式又是实现化学教学三维目标的重要方法。广大一线教师对探究性教学的了解也愈来愈多。但是许多老师认为只有在较好的学生中开展探究教学才效果好;开展探究性教学会不会影响学生的成绩?怎么解决有限的教学时间问题?能否完成教学任务?也有教师全盘否定传统教学,只注重点的教学,不注重面的归纳,造成学生成绩下滑。 相似文献
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汪菁华 《萍乡高等专科学校学报》1999,(1):32-35
反馈与矫正是深化目标教学教改实验,优化课堂教学过程,改善学生学习的有效手段。本文从反馈矫正的理论基础,影响因素,操作原则、方法,实施功能等诸方面进行了初步探究,提出了个人的看法或观点。以求教于致力在目标教学实验研究的专家及同仁。 相似文献
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新课程理念下的物理教学十分重视物理概念、物理规律的来龙去脉;十分重视学生获得知识、掌握规律的学习过程;十分重视科学探究,让学生经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题;十分重视对学生学习过程的评价,“过程”已成为学生的学习目标。 相似文献
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【教学目标】
1.认识Cl2能溶解于水,部分Cl2与水发生化学反应。
2.掌握Cl2与水反应的化学方程式,能迁移理解Cl2与碱的反应。
3.运用探究的方法学习科学知识,提高对科学研究方法的基本认识和培养自主探究学习的能力。 相似文献
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论化学探究性教学中问题情景的创设途径 总被引:1,自引:0,他引:1
景成文 《高等函授学报(自然科学版)》2006,(Z1)
化学新课程立足于公民的科学素养、着眼于“三维”目标,大力倡导自主学习、合作学习和探究性学习。在实施探究教学中,教师要解决的关键问题便是如何创设一定的问题情景,从而激发学生的探究欲望,使学生在积极互动的气氛中完成学习任务。 相似文献