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1.
李凌 《科技情报开发与经济》2013,23(1):9-11,14
阐述了2008年以来Living Library由初次引进到各种实践活动的开展概况,并分析了国内Living Library发展中的种种不足。结合目前普遍受欢迎的SNS网络服务的众多优势,基于Living Library与SNS的自身特点以及两者的有效结合,开发出基于SNS的Living Library的发展新模式。 相似文献
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阐述了绿色环境下高校图书馆开发潜力,开展全方位、深层次学科服务的前景和要求。 相似文献
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本文概括国内高校图书馆Living Library的特点和价值,以广东外语外贸大学图书馆举办的真人图书阅读活动为成功实践并进行评价,还探讨了高校Living Library发展的困难和趋势。 相似文献
4.
基于Library2.0的图书馆服务创新研究 总被引:1,自引:3,他引:1
赵洪林 《科技情报开发与经济》2008,18(18):1-3
介绍了Web2.0和Library2.0的定义,通过对Library2.0各种特征的分析,探讨了图书馆信息服务中Library2.0应用的主要服务模式,提出了Library2.0环境下图书馆服务的创新方式。 相似文献
5.
本文介绍了近几年国内外新兴起的图书馆服务Living library,阐述了其国内外的发展状况,简单总结其在国外、国内发展中的特点,并分析了其特性,探讨了Living library在国内高校图书馆的开展。 相似文献
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徐捷 《科技情报开发与经济》2014,(13):45-47
"青番茄"图书馆作为全球最大的中文网络加实体书的民营图书馆,部分地颠覆了传统图书馆的固有服务模式,对图书馆的服务方式进行了许多创新发展,尤其是将公益事业与商业模式进行完美的结合,对传统图书馆的服务模式创新具有重要的借鉴意义。 相似文献
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阐述了“大创计划”的背景,指出高校图书馆强化学生创新创业能力的培养,对项目提供全方位的服务和条件保障的创新服务的路径选择;以及通过加强创新创业教育,组建用户信息库及服务反馈平台,健全学科馆员制度,发掘整合网络信息资源,优化馆藏,构建基于校企战略合作联盟的信息资源共享平台及一体化的知识服务平台等举措来创新高校图书馆的服务,为“大创计划”的顺利实施提供强有力的智力支持和资源保障。 相似文献
8.
以“互联网+”时代的高校图书馆创新服务为切入点,分析了“互联网+”时代高校图书馆创新服务4个方面的变革,探讨了高校图书馆提供创新服务的两个模式,提出了高校图书馆提供创新服务的途径. 相似文献
9.
开展大学生科技创新活动是高等教育培养创新人才的主要实践育人途径。高校图书馆可以利用自身优势,促进大学生科技创新活动质量的提升。 相似文献
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姚荣 《科技情报开发与经济》2011,21(26):3-6
从Human Library的起源、发展以及国内外活动比较等方面入手,重点探讨了Human Library在实施过程中的注意事项和高校图书馆引入Human Library的意义,旨在通过分析研究,更好地拓展图书馆服务方式,为广大读者提供更多的信息资源。 相似文献
11.
王利军 《科技情报开发与经济》2011,21(32):67-69
"新"高校指的是学校级别升级为高校不久的专科院校,这类高校的图书馆无论从馆舍、硬件配备和馆员素质上与真正的高校相差甚远,这类图书馆的服务模式基本处于初级阶段。如何适应信息时代对高校图书馆服务理念和管理的要求,发挥自身特长,成为这类高校急需解决的问题。介绍了"新"高校图书馆的现状,阐述了"新"高校图书馆的服务模式及其不足,提出了改进"新"高校图书馆服务模式的建议。 相似文献
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浅析Human Library与电子图书时代图书馆的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了数字化时代给图书馆发展带来的变化以及Human Library服务模式在图书馆的发展,认为Human Library是图书馆发展中值得尝试的一项活动。 相似文献
15.
胡晶晶 《科技情报开发与经济》2014,(18):14-16
阐述了图书馆服务创新的研究现状,研究了图书馆服务创新的必要性及图书馆服务创新的策略,指出图书馆要不断变革服务理念、创新服务模式,实现图书馆服务的转型升级和可持续发展。 相似文献
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传统的图书馆服务已经无法满足现代人对信息的需求,图书馆应紧跟时代要求,结合自身优势,开展特色化、远程化、人性化、主动型等创新型的服务方式,使图书馆真正发挥信息集散地、历史文化传承的作用,同时也为读者提供更好的信息服务。 相似文献
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高校图书馆在当今经济发展、科技文化日益进步的新形势下,要不断深化自身的功能建设,坚持“三个面向”,体现新时期的价值,努力为区域经济和社会发展服务。 相似文献
18.
倪佳 《湖南文理学院学报(自然科学版)》2016,28(1):79-82
通过分析和调查阅读推广活动在国内大学的实施效果发现,设立阅读推广单独管理部门的学校较少,且管理不到位,发挥作用不大;已单设管理部门的大学图书馆,管理目标不明确,机构成员少,分工不合理,制度不规范,推广服务水平低、效果不明显。针对目前阅读推广服务未得到校领导重视,与学校系部及社团组织合作不够,未将经典阅读纳入大学生正式课程,未建立长效机制等问题进行研究,提出了读写结合,以写促读,建立专门的阅读推广机构,丰富阅读推广形式等解决办法。 相似文献
19.
王晓清 《科技情报开发与经济》2005,15(8):40-41
学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况,阐述了学科馆员的工作内容与职责,以及学科馆员应具备的素质。 相似文献
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阅读治疗是深受大学生欢迎的一种心理辅导形式,在当前大学生心理问题集中爆发,而大学心理咨询难以满足的情形下具有十分重要的作用.大学图书馆应该创新服务模式,适应阅读治疗的要求,在思想认识、人员素质、方法措施等方面进行创新,以提高服务成效. 相似文献