浅谈项目教学法在高职院校中遇到的问题

项目教学法是现在高等职业院校教学改革中很流行的一种趋势。本文首先对项目教学法进行了简要介绍,然后对项目教学法在高职院校实施过程中遇到的问题进行了探讨和分析,最后对这些现实中存在问题的解决方案进行了探讨。     

浅谈计算机网络专业课程项目教学法的实施

计算机网络专业是一个对操作性要求非常高的专业，学生如果不能真正对网络设备进行操作，没有实际组网和管理网络的经验，就根本谈不上掌握计算机网络这一门技术。     

楼宇智能化工程技术专业项目教学法的探讨

随着社会城市化进程的加速,楼宇智能化专业的发展突飞猛进,为了适应现代化建设的发展步伐,楼宇智能化从业人员的知识结构、层次结构应进行认真定位与思考。笔者结合我院今年中报的新专业楼宇智能化工程技术专业的情况,根据社会调研,提出楼宇智能化工程技术的专业项目教学法。     

高职汽车专业项目教学法实施的探索

高职汽车维修专业采用项目教学法是理论联系实践的有利探索,提倡在解决问题的过程中开展学习,切实有效地提高学生的专业能力。该文通过项目教学与现行教学模式的比较,给出了汽车维修专业采用的项目模块,及实施中的困难和解决办法。     

浅谈项目教学法在化学课程中的实施

本文通过教学实例，说明了项目教学法在技校《无机化学》教学中的具体实施及应注意的问题。     

职业教育实施项目教学法的探讨

本文主要探讨我国职业教育实施项目教学法中存在的实际问题，并提出自己的见解。首先把项目教学法与传统教学法从六个操作层面进行对比，进而提出项目教学法对职业教育教师的新要求以及切实可行的做法，并根据教学心得总结出现阶段我国职业教育实施项目教学法亟待解决的问题。     

谈项目教学法的实施

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动，与传统的教学方法有着较大的区别，它能构建一个开放性、研究性的学习环境，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。     

UG课程项目教学法的开发

针对高职数控技术等专业计算机辅助设计UG课程采用传统教学方法教学效果不理想的问题,为了让学生更好的学习UG课程,采用了项目教学法,效果较好。     

项目教学法的实施过程和实施要件

项目教学法是高等职业教育中一种有效的教学方法.在课程教学中包括项目任务设计、项目任务分析、项目任务实施、项目任务展示、项目任务评价等5个步骤.在实施过程中要具备一些必要条件,才能真正实现在"做中学",能有效培养学生职业技能.     

在中职动画课程教学中实施项目教学法的探讨

本文论述了在中职动画课程教学中采用项目教学法,学生在项目实施过程中通过自主、合作学习理解掌握相应的知识,熟练掌握相应的操作技能,提高自我实践能力、交流合作能力、分析解决实际问题的能力.     

项目教学法与传统教学法的比较

传统的教学方法不能满足当代职业教育对职业能力培养的要求。近二十年来,许多国家根据各自的情况和不同的要求,创造并系统开发了一些适应社会、技术和生产发展要求的新的职业教育教学法或教学模式,德国以培养关键能力为核心的项目教学法,使职业教育进入一种新的概念,由于它对于培养人的全面发展和综合能力方面起着十分重要和有效的作用,被世界各国职业教育的教师所采用,这无疑将对职业教育的发展产生极为深刻而广泛的影响。     

在会计学原理教学中实施项目教学法研究

教学方法的改革是应用型会计本科人才培养目标实现的重要保证,会计学原理的教学方法必须与实际的会计岗位相适应,项目教学法与传统教学方法相比在实现的教育目标、教学组织等方面有较大的优越性.本文以会计学原理课程为例设计了项目教学法的组织与实施,并就需注意的事项进行探讨.     

在零件测绘内容中实施项目教学法的探讨

项目教学就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。零件测绘是职业学校机械制图课程中理论与实践关联性很强的教学课题，在教学中恰当采用项目教学法，能实现“理实一体化”，确实做到了“教学做合一”，发挥了学生的主体作用，效果较好。     

甘肃保安族教育发展中存在的问题及对策

通过对甘肃省积石山县保安族教育现状的调查，从落后的思想观念，传统的生产方式，经济落后，民族教育优惠政策不到位方面，分析了保安族教育存在的基础教育薄弱，适龄儿童入学率低，教师数量少，教育与经济社会发展相脱节等问题及原因，并有针对性地提出了在西部大开发中发展保安族教育时应转变观念，发展职业技术教育和成人教育，抓好师资队伍建设等思路和对策。     

《Flash动画设计》课堂中项目教学法的实施

在以培养具有可持续发展能力的职业化人才的高职院校中,教师要不断转变教育方式,优化教学方法来提高学生的思维、动手等高等技术应用能力。其中职业教育所推崇的各种新型教学方法中,项目教学法在高职院校《Flash动画设计》课程中的应用显示出其优越性。     

浅析UG教学法中项目教学法的应用

该文主要对UG教学中如何应用项目教学法进行了探讨,并针对性的提出了应用方法,井针对性的就项目教学法应用中遇到的问题进行了分析,相应的提出了应对措施,以此体现UG教学中现代新型的教学方法、模式以及教育理念。     

项目教学法在高职传感器技术课程教学中的应用

针对目前我国高职院校传感器技术的教学现状,阐述了项目教学法在传感器技术课程中具体的实施方法,融教、学、做为一体,激发学习的能动性,提高学生的职业技能。     

高职机电专业课程实施项目教学法的探索

以项目为载体进行高职机电类专业教学是提高学生机电专业理论水平和动手操作能力的有效途径。由于高职学生的自我学习能力、学习习惯的固有定势不够理想，再加上学生自我控制能力不强，学习积极性、主动性不稳定，如何透过项目式教学来增强学生学习能力，改革学习习惯，提高学生良好的动手能力和创造能力是我们研究的方向。     

项目教学法在软件专业综合化实训中的运用

在软件专业综合化实训中,运用项目教学法,可以将所学的理论及相关技术应用到综合的项目中。项目的实施以学生操作为主,其目的是培养学生综合职业行为能力,提高学生的自信与竞争力,从而为学生就业打下坚实的基础。     

浅谈项目教学法在《数控车床编程》教学中应用

在数控专业教学中,通过项目教学法,把理论教学和实践教学有机结合起来,充分提高学生学习的积极性,挖掘学生的潜力,使学生有了动手的机会,又从中学到理论知识,让学生得到学习的乐趣。因此在职业教育的教学改革中,项目教学法是比较先进的、有效的教学方法之一。