浅析建筑工程项目管理的创新方法

该文对建筑工程项目管理的方法进行的分析,并提出自己的一些想法,以此推动公司运作进一步规范化,从而提升公司整体的管理水平.     

工程管理专业课程改革探索

本文通过分析工程管理专业的设置过程,结合本校工程管理专业在人才培养就业、考研等方面存在的问题,通过大量调研和查询资料给出了在专业课程设置的方向和建议,并对专业课程设置进行了优化,使人才培养适应社会需要。     

中国铁路提速工程管理的探索与创新

分析了铁路实施提速战略的背景，并从国情、路情和铁路技术经济特点出发，提出提速是一个庞大的系统工程，提速要取得成功，就要在运输组织方式上，探索出一条实现列车速度、密度、重量最佳匹配的既有线提速挖潜改造之路，在技术装备的开发上，走出一条自主开发与引进、消化、吸收国外先进技术相结合的创新之路；介绍了铁道部以系统工程理论为指导，在技术创新工程组织与管理，运输组织与管理创新，提速安全风险控制管理三个子系统中进行管理创新、技术创新的具体做法和成功经验。     

工程招投标实践教学的方法研究

在人才市场竞争激烈本科生就业难的情况下,如何使工程管理专业学生满足市场的要求,工程招投标实践教学的方法是应重点考虑的问题之一。本文通过工程招投标课程教学现状的分析,结合一些重点院校工程招投标实践教学的实践方法,提出一种适合辽宁工程技术大学工程管理招投标实践教学方案,以满足市场对工程招投标人才的要求。     

工程建设项目招投标管理的规范化研究

工程项目的招投标管理有利于企业之间的良性竞争,从而保证工程质量。本文对我国目前的招投标现状、管理规范化存在的问题做了简要描述,从主体职能和技术问题上对规范化管理提出了建议。     

工程项目管理方法和措施

工程项目管理设计一项复杂的工作,对于工程的进度、质量和安全等方面都具有很重要的指导意义,本文主要阐述了建筑工程项目施工管理的具体方法与措施。     

建筑工程中项目施工管理的创新

本文阐述了项目施工管理创新的必然性，提出了项目施工管理创新的原则和方案。     

浅谈国际项目风险管理

随着我国国民经济的快速发展和经济实力的不断增强,国际工程项目近几年的发展突飞猛进。但由于国际工程项目具有的长期性、复杂性、难度高等特点,以及在现今较为复杂的国际经济形势下,使得国际工程项目不确定性因素不断增加,具有较大的管理风险。对大多数缺乏国际经营管理经验的企业来说,要想在国际市场取得平稳而长远的发展,就必须把提高风险管理意识,增强风险识别能力,采取有效地风险应对措施作为走向国际市场的必修课和重要保障。     

浅谈高层建筑工程中项目施工的工程造价与管理

新时期新背景下,加强对于高层建筑工程中项目施工工程造价特点与管理措施的分析有着重要的现实意义。本文旨在研究我国高层建筑工程施工企业在工程造价管理现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国高层建筑工程施工企业在工程造价管理方面的进一步发展提供一些可行性的思路。     

学生创新思维培养探索

未来社会的竞争其实是科学技术和人才的竞争,国民创新能力的高低已成为衡量一个国家国际竞争力的重要标志。为迎接未来社会对科学技术和人才竞争的挑战,不断提高国民创新能力,必须重视和加强对学生创新思维的培养。教师在教学过程中,要运用各种方法来加强对学生创新思维的培养,提高学生的创新素质,增强学生对未来社会的适应能力和竞争能力。学生创新思维培养可从创设气氛培养学生创新思维的积极性、激发兴趣培养学生创新思维的主动性、鼓励求异培养学生创新思维的多向性、允许怀疑培养学生创新思维的批判性等方面着手。     

注重《工程招投标与合同管理》课程的实践性教学

《工程招投标与合同管理》课程是工程管理专业的核心课程之一,具有基础性和影响面广的特点。该课程的实践性强,对学生应用理论知识解决不同实际问题的能力要求比较高。然而,传统的教学方式难以激发学生的学习积极性和主动性。因此,在教学过程中,要求教师不能照本宣科,一定要采取灵活多样的教学方法加强实践教学。     

大学物理教学创新的探索与实践

创新能力是当今时代科技、经济发展对人才素质提出的必然要求,大学物理学作为基础学科,在大学生创新能力培养方面具有其他学科不可替代的重要作用,因此探讨大学物理教学创新问题显得尤为重要。     

高校"创新工程”的管理创新

在高等教育的学生创新能力的培养工作中,提出"创新工程”的概念,并着重对其内涵、方案设计与实施、工程监理与测评及工程管理创新做出探讨,     

基于TRIZ理论的高校学生管理创新方法探索

学生管理是高校管理工作的一个重要组成部分,随着我国高等教育事业的不断发展,学生的思想观念日益复杂,传统的学生管理中的管理理念、管理模式、管理制度、管理手段已经很难适应形势发展的需要,使得高校学生管理面临新的困难,必须用新的思路加以改革和创新。本文借鉴TRIZ理论,进一步深化和丰富学生管理的基础理论,使得学生管理更具科学性和有效性。     

创新实践课程体系的研究与探索

结合西南科技大学本校的创新实践课程体系,对如何培养学生创新实践能力进行了深入的思考。在分析学生知识结构及期望的基础上,合理建立了实践教学内容,探讨了教学手段和考核评价方式,并对实践教学过程进行了详细分析。实施结果表明:学生在实践过程中能够运用所学知识以及团队合作方式解决问题,提高了实践动手能力,培养了创新能力,达到了预期效果。     

施工现场工程管理创新与实践

施工现场工程管理活动直接影响着工程项目成本、施工周期及整体效益,属于工程管理的重要内容。当前,建筑工程市场竞争日益激烈,为实现工程整体效益,应加强施工现场工程管理创新。重点从施工现场管理计划、施工现场管理创新、施工队伍素质建设创新三个方面对施工现场工程管理创新与实践进行探讨。     

小议工程招投标存在的问题与改进措施

工程招投标是我国市场经济制度下发展速度较快的一种形式,在不断的发展中也较为成熟,其形式也具有一定的规范性。在招投标工作发展的过程中,我国政府相关部门,并没有给予足够的重视度和关注度,相关的法律规范制度也存在一定程度上的缺陷,甚至在招投标的过程中,还会出现一些违法乱纪的现象出现,这些现象从不同的角度和形式,对我国招投标工作的发展,造成了严重的阻碍。本文就对工程招投标过程中,存在的问题进行了阐述和分析,并提出了一些建议,以此促进我国工程招投标的长远发展。     

电力工程管理模式的创新与应用

对于施工企业的经济效益以及工程投资注意的经济利益,电力工程的管理工作有着重要的作用.电力工程的项目.建设随着我国近年来可持续发展战略的实施逐渐增多.为了促进企业的健康发展和企业开展管理工作,现代电力工程企业对于工程的管理模式必须进行积极的探索与创新.本文对电力工程管理模式的应用和创新进行了分析和讨论.     

协同创新与实践型人才培养模式的探索

高校与企业间的协同创新突破了原始合作模式下仅限于物质资源基础的共享,完成了对积累、模仿方式下要素整合模式的"质变",将基本的"融合"行为升级为"创造"行为。而创新人才的思维活动,所发挥的创新效用支撑了整个合作过程的顺利运行。高等学校应该在具体教学过程中,通过实践教学方式强化理论与实践的关联性;通过对综合素质的提升实现人才培养的社会效用;通过对企业人力资源需求的满足,促进技术的物质转化效率。