论流动人口子女受教育权之保

目前,中国流动人口子女受教育权的现状不容乐观,社会发展特点及＂城乡分治＂的户籍管理制度和现行的教育管理体制导致了大量失学儿童的存在,进入打工子弟学校就读儿童的受教育状况也是参差不齐。应重点破解流动人口子女受教育权问题的障碍,通过对户籍管理体制及教育管理体制的改革来保障农民工子女的受教育权。     

试论流动人口子女教育问题

随着我国流动人口的增多,导致＂流动儿童＂和农村＂留守儿童＂的出现,他们的队伍逐渐壮大,其受教育权问题也日益凸显。本文主要围绕流入人口子女受教育权中所存在的问题,以及针对这些问题应该如何改进而展开,进而提出了流动人口子女受教育权中出现的问题,最后探讨了解决这些问题的措施。     

流动人口子女受教育权的法律保障的完善与和谐社会

随着我国流动人口大幅度增长，流动人口子女受教育权的缺失引起社会关注。流动人口子女受教育权的缺失影响和谐社会的发展，我们必须通过完善立法、严格执法来建立和完善流动人口子女受教育权的法律保障制度，促进和谐社会的发展。     

关于我国流动人口子女教育问题探析

随着流动人口规模逐年扩大,流动人口子女的教育问题日益严峻,成为中国城镇化、现代化进程中必须解决的重要问题。对流动人口子女教育现状及其存在的问题、流动人口子女教育缺失的原因分析、流动人口子女受教育权落实对策分析等的探讨和研究至关重要,同时希望引起全社会该问题的关注,让每个孩子都有平等接受义务教育的机会。     

广东非户籍流动人口子女义务教育问题的思考

非户籍流动人口子女平等接受义务教育是教育均衡发展和教育公平的要求。广东是非户籍流动人口子女最多的省份，占全国总数的1／3强。根据广东非户籍流动人口子女总量、地区、学段分布及珠三角地区解决非户籍流动人口子女接受义务教育实践，参考长三角地区的做法，提出四条解决设想。     

生命教育视角下的流动人口社会工作实践研究

在生命教育理论指导下，以昆明市M社区流动妇女为研究对象开展的社会工作实践研究，目的是提升流动妇女家庭教育意识，拓展流动妇女家庭教育能力，促进流动人口子女及其家庭实现生命质量的提升以及生命价值的实现。实践重点是围绕流动人口自然生命和精神生命两个维度而开展的社会工作实务探索，并成功的将性健康教育、爱的教育、艾滋病防治教育、心理健康教育等内容有效整合。     

社会学视野下流动人口儿童家庭教育问题浅析

随着社会的发展和城市化进程的日益加快,从20世纪90年代以来,人口流动由“个体流动”发展到“整体迁移”,家庭化已成为人口流动的一个主要特征。随着流动人口家庭化速度的加快,流动人口子女教养问题开始浮出水面并日益受到人们的关注和重视。本文以辽宁省沈阳市城乡结合部流动人口作为调查,研究儿童的家庭教育问题。     

我国流动人口子女教育研究综述

梳理了我国关于流动人口子女教育的相关研究。搜集了2000年到2010年相关的文献并从流动人口子女的受教育现状调查研究、流动人口子女教育存在问题的原因分析研究、流动人口子女教育的建议和对策研究三方面进行综述。     

教育公平视角下农民工随迁子女教育问题研究

教育在一定程度上可以减少社会的不公平,被视为＂实现社会平等最伟大的工具＂。目前,我国已经是教育大国,人民群众享有较多的受教育机会,但是农民工子女的教育问题,尤其是城市流动人口随迁子女的教育问题仍然是教育公平的首要问题。这一问题不仅关乎作为弱势群体的农民工的长远发展,而且对社会的和谐、稳定都有深远的影响。因此,在这样的背景下分析农民工随迁子女的受教育情况、提出解决其受教育不公平困境的措施,对于提高农民工的生活水平、加快农民工市民化进程都有重要的现实意义。     

成都流动人口子女健康教育问题研究

以文献查阅、问卷调查、个案访谈为主要研究方法,对流动人口子女的健康问题以及健康教育现状进行剖析,进而提出成都市流动人口子女健康教育的对策性建议,以期对成都市社会繁荣稳定、城乡一体化发展提供有益的思路。     

民族自治区流动人口状况与区域经济发展的关联度分析

人口迁移流动是一种引致性变化,而区域经济的发展是导致人口流动的重要驱动力.本文以第五次人口普查数据为主要数据源,对五个民族自治区流动人口的规模、受教育程度进行对比分析;并运用灰色系统理论中灰色关联度研究流动人口与民族地区经济发展的相关性.结论显示,新疆、西藏的流动人口中自治区外迁入比重与自治区内迁入基本持平接近50%,而宁夏流动人口自治区内占比71%、内蒙古、广西流动人口自治区内占比则高达86%.就受教育程度而言,各自治区初中毕业流动人口的占比最高,均在30%以上,而初中以上受教育程度的流动人口占比平均达64%.灰色关联度分析表明民族自治区流动人口与民族区域经济发展具有极高的关联度,民族地区区域内人口流动对经济发展的贡献优于区域间人口流动.     

论流动人口子女教育问题对社会稳定的影响

作为转型期我国教育的一个重要组成部分,流动人口子女教育问题的妥善解决与否,不但会影响流动人口子女受教育权的有效保障,而且还会对社会的稳定产生影响。流动人口子女教育问题对社会稳定的影响主要体现在三个方面：一是学业失败影响社会稳定;二是失学失业危及社会稳定;三是心理失衡滋生对社会的不满。     

京津冀协同背景下人才流动情况

该文利用第六次人口普查的数据,分析了京津冀区域人口流动的趋势和流动人员的受教育程度,通过对比2000—2010年三地人口的流入流出的数量及占总流出量的百分比,反映出京津冀地区人才呈现单向流动趋势即河北向天津和北京方向流动活跃;通过流动人口的受教育程度反映流动人口的学历状况,进而分析京津冀区域人口流动的原因。     

流动儿童上学难 美国如何对待“黑户”

正美国国内人口流动极其频繁,因此有大量的流动人口子女需要接受基础教育,这种情况类似于我国目前出现的大量流动人口子女需要接受义务教育的问题。2014年春节期间发生了一个大新闻,张艺谋夫妇为"超生"的子女缴纳了784万元的社会抚养费。有很多网友惊呼,这个数目足已办理海外移民了。虽然张艺谋夫妇一开始对于超生的子女讳莫如深,但是他们毕竟用自己的行动执行了国家现有的政策。他们没有像很多名人加入外国国籍,或者跑到国外去生孩子。     

流动人口违法犯罪原因及对策探析

随着社会主义市场经济的完善和发展，改革开放的不断深化，地区间、城乡间的人口流动日趋频繁。流动人口的激增，补充了城市劳动力的不足，为社会创造了财富，缩小了城乡差距。但与此同时，人口流动的频繁给社会带来了诸多消极的不稳定因素，特别是加强流动人口治安管理，打击流动人口违法犯罪活动，已成为公安机关亟待解决的问题，从目前城市流动人口违法犯罪的原因及时策出发，探索一些有利于解决流动人口犯罪问题的思路和办法，是十分有意义的。     

解决农民工子女受教育难题需要制度创新--实现农民生活质量持续提高的一点认识

流动农民工子女的受义务教育问题已随着农民工流动的日趋频繁而凸显,成为提高农民生活质量的极大隐患。相关制度的改革是解决该问题的关键。“国家投入、教育券、就近入学”是制度改革的三大要件。     

农民工城居子女受教育的价值底线及对策

社会转型期,农民工城居子女的受教育(仅指义务教育)问题日益引起人们的关注,但由于体制障碍和自身素质等因素的影响,农民工城居子女的教育受到了极不公平的对待。文章以武汉东湖高新技术开发区为例,从分析农民工子女受教育的现状出发,分析当地农民工城居子女受教育问题产生的原因,并提出合理化建议。     

我国剩余劳动力流动现状分析

2004年"民工荒"是我国劳动力流动的转折点,此后劳动力流动结构和就业出现了新特征。一方面,流动人口的平均年龄增加,外出农民工教育水平较高,流动家庭化特征明显。另一方面,流动人口出现就近就业趋势,从事职业逐渐由制造业占主导转变成制造业和建筑业为主且具有区域差异,同时农民工收入持续上升但增速放缓。劳动力流动结构和就业方式的转变反应了我国流动人口的需求变动,因此相应的各种人口流动政策也应逐步调整。     

流动儿童义务教育面临的问题及对策

随着经济的发展，流动人口数量的增多，流动儿童的义务教育问题已成为城市发展面临的新课题。文章对当前流动儿童义务教育的现状、所面临的主要问题进行了分析和探讨，并在此基础上提出了一系列改善流动儿童义务教育状况的建议。     

流动人口对城市社会经济发展的影响

进入80年代以来，我国人口流动迅猛增长，引起社会各界的广泛关注。由于流动人口问题本身是一个涉及面很广的问题，它给社会生活所造成的影响是多种多样的，人们对流动人口的认识并不统流动人口问题在当前来说，已是我国社会生活中的一个大问题，其影响面将会随着我国改革开放的进一步深入及由此带来的流动人口的进一步增加而不断扩大。因此，全面地了解和认识流动人口的影响、作用是十分重要的。一、80年代以来我国人回流动的趋势和原因80年代以前，由于实行严格的计划经济管理，加上严格的户籍管理，我国的人口流动为数很少。据估计，到S…