对大学生思想政治教育方法创新的探讨

在网络信息环境下,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。传统的思想政治教育方式在面对当代大学生日趋多元的价值观方面已经越来越难以适应,创新教育方法已经成为当前高校大学生思想政治教育的关键环节。该文对我国高校思想政治教育工作的现状进行了分析,提出了当前大学生思想政治教育中存在的问题,并在此基础上,提出了大学生思想政治教育方法创新的途径。     

论网络思想政治教育在高校中的发展

网络作为信息传播的新媒体,成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络条件下的高校思想政治教育,成为新时期中国高校思想政治教育面临的重要课题.通过论述网络思想政治教育在高校教育过程、教育效果的实际体现,进一步提出了网络思想政治教育在高校的发展趋势.     

对网络时代高职院校思想政治教育工作的探析

随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播新的媒体,越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。文章结合高职院校的特点分析了目前高职院校网络思想政治教育目前的现状和面临的严峻形势,并对高职院校应该如何加强网络思想政治教育阐述自己的观点和切实可效的解决办法。     

网络信息环境下高校图书馆开展思想政治教育研究

以网络信息对当代大学生所产生的正反两方面影响为切入点,分析了网络环境下高校学生思想政治教育的现状,探讨了高校图书馆利用网络信息对大学生进行思想政治教育的优势,对高校图书馆开展思想政治教育提出了措施和建议。     

新形势下网络资源在高校思想政治教育中的重要作用

网络教育是思想政治教育领域的一个富有时代感的新概念。随着信息技术的迅速发展,网络越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对高校师生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。本文重点阐述了网络资源在大学生思想政治教育工作的重要作用。     

微博环境下高校思想政治教育工作实效性研究

微博作为一种全新的信息传播媒介深深地影响着青年大学生的思想和行为,同时也给高校思想政治教育工作带来了诸多挑战.思想政治教育工作者要充分利用微博强大的功能开展思想政治教育工作,提高思想政治教育工作的针对性和实效性.     

传播学视角下网络对大学生思想政治教育的影响

网络丰富了大学生思想政治教育的信息;给思想政治教育信息的传播提供了信道;网络的平等交互性有利于思想政治教育工作者收到反馈。但网络同样可以是负面信息传播的信道;网络对高校思想政治教育中教育者的权威性主导地位提出了挑战;网络思想政治教育噪声干扰严重;网络使思想政治教育信宿的接收功能弱化。应对网络对大学生思想政治教育消极影响,应提高思想政治教育信息的吸引力,加强对互联网的监管,加强大学生的媒介素养教育。     

加强大学生网络思想教育的思考

随着信息技术的迅猛发展,互联网对社会发展和高校大学生的影响越来越大,网络思想教育的地位和作用越来越突出.深入研究、积极实践网络思想教育充分认识大学生网络思想教育的紧迫性,加强网络思想政治教育主体素质的提高,加深对网络思想政治教育客体、介体的研究,以高质量的师资队伍为组织保证,以建设有吸引力的网站和以网络管理和道德规范建设为保障的相关对策,才能提高大学生网络思想政治教育的实效.     

网络时代大学生思想政治教育的挑战与创新

网络作为了解世界、开阔视野的载体,具有双向性品格.西方国家利用网络对我国进行政治、文化渗透,散布影响大学生思想健康成长的言论和信息,不断冲击着我国大学生思想政治教育.我们面对的挑战是要正确看待网络时代给大学生思想政治教育带来的影响,结合网络的特点创新大学生思想政治教育.     

加强信息资源开发——增强思想政治教育实效性的必经之途

思想政治教育现代化是时代发展的必然趋势,信息化则是现代化的题中应有之意。思想政治教育信息资源的开发是信息化的基础,但在现实的工作过程中,对信息开发的重视并未落到实处。科学充分地认识思想政治教育信息资源及其开发的意义,能对充分利用思想政治信息资源,提高思想政治教育的效果起到关键性的作用。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响

新媒体形式信息传播速度快、影响大,已成为影响社会认知、社会判断、社会决策的重要力量。新媒体对大学生思想政治教育带来了很大的冲击和影响。高校充分利用新媒体,做好学生思想政治教育工作。     

发挥信息网络化对思想政治教育的杠杆作用

信息网络化为思想政治教育提供了现代化手段,但在运用中存在许多误区。因此,我们要找准信息网络化与思想政治教育的结合点,发挥好信息网络化对思想政治教育的杠杆作用,以正确的舆论导向引导教育对象的思想和行为健康发展。     

微博视阀下大学生思想政治教育的若干思考

微博作为一种新兴网络应用媒介,深受大学生喜爱的同时对大学生思想政治素养的培育具有越来越大的影响。在微博网络环境下,高校必须正视思想政治教育的不利因素;必须重视大学生思想政治教育的与时俱进;必须提升网络媒介的社会责任感;必须在微博上将普遍教育与个体教育相结合。     

论信息化高校思想政治教育角色理论的创新

信息的广泛普及，对传统思想政治教育角色理论带来了颠覆性的影响。从某种意义上来讲，思想政治教育角色理论主、客体之间的关系和谐与否直接决定了思想政治教育的效果。本文从高校学生思想政治教育工作的传统角色理论的实践入手，探讨了信息化对高校学生思想政治工作传统角色理论的种种冲击，提出了信息化下高校学生思想政治教育工作理论的创新途径。     

新视角下对思想政治教育方法和效果的思考

市场经济条件下,各高校越来越重视对思想政治教育方法和效果改进与思考。依靠新的视角,从层次性认识方法、双主体教育方法和定向与定量相结合的评价方法探索思想政治教育的方法;又从公共理论课的学科性、虚拟性和连贯性重新思考了影响思想政治教育效果的因素。     

传播学视野下大学生思政教育实效性研究

大学生思想政治教育是培养大学生思想品德的社会实践活动，也是一种特殊的信息传播活动。首先，从传播学角度分析大学生思想政治教育的根本任务；其次，分析影响其实效性的因素；最后，提出解决方法：增强传播信息即思想政治教育内容的人文关怀，尊重受众即大学生的主体地位，提高教育方法的艺术水平。     

加强信息资源开发——增强思想政治教育实效性的必经之途

思想政治教育现代化是时代发展的必然趋势,信息化则是现代化的题中应有之意.思想政治教育信息资源的开发是信息化的基础,但在现实的工作过程中,对信息开发的重视并未落到实处.科学充分地认识思想政治教育信息资源及其开发的意义,能对充分利用思想政治信息资源,提高思想政治教育的效果起到关键性的作用.     

对高校思想政治工作网站建设的理性思考

信息技术的迅速发展，使互联网作为信息传播的新的媒体，越来越成为高校学生获取知识和各种信息的重要渠道，同时也对高校的思想政治工作提出了挑战。高校的思想政治工作网站建设，应在内容上体现教育的功能、服务的功能，在形式上达到完美，才能应对挑战，占领思想政治工作的新阵地。     

论思想政治教育中的大学生信息素养培养

思想政治教育与信息素养培养相辅相成,为了进一步发挥思想政治教育在信息素养培养中的力量,通过改变信息素养课程建设为出发点;提高思想政治教育队伍信息素养作保障;主动占用媒体网络与探索信息素养培养新方法,发挥学生的主体性,进而培养学生信息素养。     

网络环境下中职学生思想政治教育探析

随着网络在我国的普及和发展,网络所传递的信息对中职学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响;同时也给中职学校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,如何应对网络对学生及中职学校思想政治教育的影响,加强网络环境下的中职学校思想政治教育工作,是新时期高校思想政治教育面临的重要课题。本文试图立足网络文化背景下,分析网络环境下思想政治教育的意义,解析中职学校面临的挑战,提出了创新思考与对策。