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文章从探索高职学生自主学习的原则出发,分析了当今高职学生缺乏自主学习能力的状况,提出了通过网络环境提高高职学生自主学习能力的有效途径.网络环境为学生自主学习提供了充足的信息,能最大限度地发挥他们的主动性、积极性,培养他们的创造精神和思维能力. 相似文献
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文章通过对高职英语专业学生的现状分析,提出了教师在教学过程中,应掌握先进的教学理念,积极培养学生的自主学习能力,通过各种有效策略切实提高教学质量,培养学生终身学习的观念,从而具备可持续发展的能力. 相似文献
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文章通过对高职英语专业学生的现状分析，提出了教师在教学过程中，应掌握先进的教学理念，积极培养学生的自主学习能力，通过各种有效策略切实提高教学质量，培养学生终身学习的观念，从而具备可持续发展的能力。 相似文献
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学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法,良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养。笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生“自主学习能力”进行了探讨。 相似文献
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学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法.良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养.笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生"自主学习能力"进行了探讨. 相似文献
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随着网络的快速发展,网络学习资源越来越丰富,本文探讨了如何指导学生利用网络寻找丰富的教学资源,自主探索新知、自主练习、学习情况自我反馈和自主整理复习等方法,网络对小学生的学习方式、思维方式等产生了极大的影响,有力地推动了课堂教学的改革与发展. 相似文献
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随着网络的快速发展，网络学习资源越来越丰富，本文探讨了如何指导学生利用网络寻找丰富的教学资源，自主探索新知、自主练习、学习情况自我反馈和自主整理复习等方法，网络对小学生的学习方式、思维方式等产生了极大的影响，有力地推动了课堂教学的改革与发展。 相似文献
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在英语教学中,创设民主平等的学习环境,教学过程要符合学生的认识过程并使学生成为认识的主体,就要发挥教师的主导作用,启迪学生思维、激发他们情感,调动他们的积极性,使其主动地参与到英语学习中。 相似文献
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随着信息技术、计算机技术和网络技术的发展、普及与广泛应用,图书馆将告别过去封闭、独立的状态,进入一个开放的、广阔的网络环境。文章主要阐述了网络环境下对图书馆馆藏资源的思考。 相似文献
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本文通过对信息素质的涵义和高校大学生信息素质的标准和内容的了解,分析了在网络环境下高校大学生信息素质的现状和进行素质教育的重要性,通过思考提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育应该改革信息课程培育学生的创新能力,高校图书馆是大学生信息素质教育的重要场所,对馆员素质有了更高的要求,图书馆应利用优势进行宣传教育活动,通过网络技术与世界大环境接轨的的观点和措施。 相似文献
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作为一名教师应该不断充实自己,使自己真正成为适应新课程的新型教师,竭尽所能激发学生主动探索的兴趣,为学生留下更广阔的自主学习、独立思考、合作探索的空间,为学生创新精神和实践能力的培养开辟一条行之有效的途径。 相似文献
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探究性学习是以实际生活中的具体问题为载体,通过学生自主探索,运用所学知识发现和解决问题的过程来进行学习。那么,在数学教学中如何培养学生探究性学习的能力?本文对此浅谈几点。 相似文献
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文章从心理契约在高校学生管理工作中的现状,探讨目前高校管理所面临的问题和挑战,有针对性地提出合理建构高校学生管理心理契约的建议。 相似文献
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在中学语文教学中,阅读是学生获取知识信息的主渠道,只有培养学生的阅读探究能力,才能使学生"学会学习",探究式教学模式具有现代教育的探究性、自主性和独立性的特点,对学生阅读探究能力的培养及其知识的自主建构有极大的意义. 相似文献
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文章通过论述网络环境下的档案管理及其信息化的现状,阐明了应用计算机网络技术管理档案,实现档案信息、数据的网络化收集、共享,提高档案工作质量和工作效率,已成为时代发展的必然趋势;同时对网络环境下的档案管理及其信息化的进一步发展进行了探讨,并提出了合理的建议和对策。 相似文献