科研管理队伍激励机制探讨

激励是组织行为学中调动、启发工作人员积极性的一种方法,是激发人的动机,增强人的意志,使人产生一种内在的精神动力并朝其所期望目标前进的一种心理活动过程.用于科研管理时,则是指激发广大科研管理人员和专业研究人员的工作动机,推动并引导其行为朝向预定目标,也就是运用各种有效方法来调动他们的积极性和创造性,使科研管理人员和专业研究人员积极配合,完成各自的任务,共同实现科研目标.在科研管理中建立合理的激励机制对实现科研活动的任务和目标具有极其重要的作用.     

运用激励机制做好学生思想工作

高校学生思想教育工作的重要目的就是要提高大学生的学习、生活、工作积极性和自觉性，最大程度地激活学生接受思想教育信息的感受状态，激发他们积极向上的人生态度和用之不尽的智慧及创造力。而科学运用激励机制正是实现思想教育的目的、增强校园文化的活力，培养全面发展的合格人才的有效手段和途径。一、激励及其激励机制激励，泛指激发人的动机，引起人的行为的一种刺激，具有不断激发、鼓励、推动人的行为，充分调动人的积极性之意。受激励的行为将产生有益的结果。反过来讲，人的一切行为都是受到不同程度的激励而产生的，并有一定的…     

谈科学管理意识与科研管理水平的关系

科学技术发展到今天，人们普遍认识到：提高科研效率、加速科技发展的关键因素，一是高水平的研究人才，二是现代化的技术装备，三是科学化的组织管理。因此，科研管理工作在科研活动中的作用毋须置疑，可以说，科研工作发展的水平和速度将在一定意义上取决于科研管理的效能的发挥程度。高校科研管理者要做好科研管理工作，就必须树立起包括制度管理、服务管理、激励管理的科学管理意识。     

略论激励理论在高校分配制度改革中的应用

现代管理的中心任务是运用激励理论，最大限度地调动人的积极性。当前高校内部管理各项制度改革中，人们普遍关注校内津贴分配改革。搞活高校内部津贴分配改革，必须以满足教职工的需要为出发点和归宿，把握“激励”和“保健”两个基本维度，提高校内人员的期望水平，并在实施过程中体现公平合理的基本原则。     

激励理论与企业效益

一、激励理论与企业企业的基础是人、财、物，要想使一个企业立于不败之地就必须对人、财、物实行科学管理。其中，给企业带来经济效益的是人。所以，人是最关键的因素。只有做好人的工作，充分发挥其聪明才智，才能促使其多多地为组织效力。激励理论是调动职工积极性的最佳途径，运用激励理论挖掘职工的潜力，以符合职工本身的动机、价值观、气质、能力、性格等的需要，使组织内部环境与职工个人最佳配合，从而取得最好的工作绩效，以满足个人、组织和社会的需要。搞活一个企业不是单纯的财、物管理，更不是靠拉拢人际关系能够维持下去的，…     

浅谈板桥水库管理中的激励机制

激励机制是人力资源管理的重要内容,是充分发掘人才潜力,调动组织成员积极性主动性和创造性,从而实现组织目标和成员利益的重要手段。本文分析板桥水库管理现状,指出当前管理中存在的问题,阐述激励机制的内涵和作用,引入激励机制的必要性以及初步的尝试和探索。     

论函授学员学习动机的激发

函授教育是高校成人教育的一项内容，如何激发函授学员的学习的积极性，首先要了解、掌握函授学员学习的主要动机，然后探讨如何激发与培养，从而调动学员学习的积极性和主动性，真正掌握本专业知识，提高函授教育质量。     

高校教职工队伍建设平衡探讨

高校的职工队伍可以分成四大类；教师队伍（含教学、科研）、管理队伍、政工队伍、后勤队伍（含校办产业人员，因各校差别较大，姑且归入此类）。四支队伍组成了一个有机的整体，承担着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的重任。平衡的目的，就是要调动这几支队伍的积极性，使学校的内耗减到最低，速度增到最快，质量达到最高。1987年，美国的一个考察加利福尼亚州高等教育的专家委员会曾提出，现代高等教育系统的使命和政策目的应该反映在五个方面：①统一，保证系统的每一要素为追求总目的而工作；②公平，保证所有的人都有不受限制的…     

个性化激励在人力资源管理中的运用

个性化激励作为维持、激发员工工作积极性的重要方法,是现代化管理的重要方法。本文结合我国个性化激励在人力资源管理中的应用,对个性化激励制度意义、在人力资源管理中的应用方法,进行了简要的探究和阐述。     

资格考试是职称改革的正确选择

<正> 改革职称评定,实行专业技术职务聘任制,是我国政治、经济体制改革的需要,是人事、科技管理制度改革的重要组成部分。通过四年多评聘工作的实践,为确立一种新的职称制度,在理论和实践上积累了经验,在调动广大专业技术人员积极性和改善专业技术人员队伍结构等方面,都起到了积极作用。但是,由于这是一项新的工作,缺少成熟的理论做指导,实际工作中暴露出了不少政策上的不科学性和种种弊端,而这些问题集中反映在,专业技术职务     

怎样激励职工更好地工作

任何一个企业要想完成自己的工作目标,都必须调动职工的积极性,让他们去努力工作.至于如何调动积极性,笔者认为激励是一种重要手段.一个想成功的企业老总就必须懂得激励的理论和方法,并把它们运用到工作中去,以实现自己的各项计划和目标.     

怎样激励职工更好地工作

任何一个企业要想完成自己的工作目标，都必须调动职工的积极性，让他们去努力工作。至于如何调动积极性，笔者认为激励是一种重要手段。一个想成功的企业老总就必须懂得激励的理论和方法，并把它们运用到工作中去，以实现自己的各项计划和目标。     

建立高校目标管理中的激励机制

建立有效的激励机制是高校实行目标管理的重要内容。本论述了激励机制在高校目标管理中的重要性，建立激励机制的原则，探讨了激励的方式和方法，希望对指导我们的实际工作能有所帮助。     

提高高校科研管理水平刍议

提高高校科研管理水平是有效地组织、促进高校科研发展的一个重要方面。为此，一要建立与健全各种规章制度，实现规范化、制度化、网络化的科学管理；二要健全管理网络，实行层次管理；三要注重对管理队伍的培养，提高管理人员的素质。     

波特-劳勒激励模式在教师管理中的运用

激励模式是一种涉及全过程的过程模式,它比较全面地说明了各种激励理论的内容。本文试图通过对波特—劳勒激励模式的分析研究,来谈谈高校教师管理中的最核心的问题,即如何提高激励水平来调动广大教师的工作积极性。     

高校内部分配制度改革的问题及其改进

在高校内部管理制度建设和机制运行中，人们较为关切是分配制度改革。当前，一些高校致力于内部分配体制改革，但由于各种原因导致在实施分配中存在许多问题。合理运用分配杠杆，发挥校内津贴功能，激发教职工的积极性和创造性，必须以激励理论为指导，根据高校管理实际特点．制定科学的分配激励原则，采取切实可行的分配方案和策略。     

国办发文推动落实赋予科研人员更大自主权

<正>国务院办公厅日前印发关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知,要求各地区、各部门、各单位充分认识赋予科研机构和人员自主权的重要意义,制定政策落实的配套制度和具体实施办法,相关工作要在2019年2月底前完成。赋予科研单位和科研人员更大自主权、切实减轻科研人员负担,对于调动科研人员积极性、充分释放创新创造活力具有重要意义。通知指出,近年来,党中央、国务院聚焦完善科研管理、提升科研绩效、推进成果转化、优化分配机制等方面,先后制定出台了一系列政策文件,受到广大科技工作者的拥护     

以人为本,做好科研管理工作

科研管理是由多要素、多层次构成的复杂系统，对科研工作起着计划、组织、协调和控制的作用。科研管理工作就是组织建设和协调好科研队伍，为科研人员创造条件、提供服务的工作，科研管理工作做得好将对科研工作起到极大的推动作用。在目前科学技术竞争不断加剧的国际大环境下，研究单位的科研管理重心和管理模式也发生了深刻变化，已从对物质资源的管理转向对人力资源和科研环境的管理为主。随着社会的发展和科技的进步，科研管理的方式、方法还将继续向可持续地发挥科研人员的创新力和积极性的模式发展。     

以人为本思想与企业文化建设

以人为本即是以人为根本,而以人为本的管理,则是指在管理过程中以人为出发点和中心,来激发和调动人的主动性、积极性、创造性,以实现人与企业共同发展的一系列管理活动。解读国企中的以人为本思想,对于建立适应我国国情的企业文化具有非常重要和深远的     

高校科研管理信息化研究

<正>高等学校主要承担教学和科研两大任务。高校教学活动对培养高素质的优秀人才具有不可低估的作用,而科研活动的不断革新发展对高校教学活动的质量提升具有非常重要的促进作用。特别是近年来,随着经济的发展和社会的需要,高校承担着越来越多的纵、横向科研项目,而如何管理好众多的科研项目成为高校相关职能部门的一项重要议题。