对高职市场营销专业《综合模拟实训课程》的认识和思考

高职教育是以能力培养为中心的教育,以培养职业能力为核心的教学必然重视实践实训教学。本文通过对高职实训教学发展趋势及高职营销专业职业特点的分析,看出高职的市场营销专业人才的培养目标应是培养具有创新精神,掌握必备理论,熟悉营销实务,以沟通能力见长的高素质职业技能人才。高职市场营销专业《综合模拟实训课程》的开设适应了我国高等职业教育实践实训发展的趋势、市场营销专业的职业特点和高职市场营销专业的培养目标。但是在实际的教学过程中,我们还应该注意教材、考核标准、课程内容设计及教师实践水平等问题。     

论新时期市场营销专业人才培养模式

根据高校市场营销专业的培养目标和从市场对市场营销人才的知识、能力需求出发,本文以系统掌握基本理论知识,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能为指导思想,以培养＂精理论、多实践、重能力、求创新＂且适应社会需求的高等市场营销人才为目标,通过加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,探索高校市场营销专业人才培养模式的改革,从而为国内市场营销专业人才的培养提供参考。     

情景式教学法在高职院校课程改革中的运用——高职院校《汽车营销》课程教学改革

本文根据高职教育以"培养岗位核心能力为中心"的特色,结合几年来我校《汽车营销》课程改革的实践经验,提出运用情景式教学法改革市场营销类课程教学,其目的是培养学生具备适应基层销售岗位的初步营销技能与素养,模拟实际汽车市场营销的过程,采用现场演示或角色扮演的方式使学生真正"走进市场"。     

互联网+视阈下高职市场营销课程教学改革探析

高职市场营销是一门应用型课程。近年来,我们国家的对于高职市场营销的需求与供给之间的矛盾越来越明显,市场有大量的需求但是高职市场营销学生就业却很难,这说明高职培养的高职市场营销学生不能很好地适应市场和社会的需求。对于高职来说,学生的培养应该以我国的高职市场营销学生的现状出发,将其对学生的培养立足于满足当前国家的发展需要。因此高职在进行学生培养的过程中,应该更加适应当前社会发展的需求。该文主要对当前高职市场营销学生互联网+时代背景下的高职市场营销学生培养模式进行研究。     

高职院校市场营销专业产学研一体的教学模式探究

产学研合作是一种培养适应社会和个人发展需要,本文深入市场研究营销专业的教学改革成果,论述开展产学研结合人才培养的必要性与途径。分析我校高职教育市场营销专业教学存在的问题,提出了要确立以服务为宗旨,以就业为导向,产学研结合的市场营销专业培养目标,通过优化课程结构体系,注重教学与实践相结合,加强＂三进课堂＂、＂双师型＂师资队伍建设,实施以就业为导向的教学改革。     

高职市场营销人才培养模式创新研究——基于“互联网+”战略背景

互联网加是一种新型的经济形态,换言之就是要将互联网在生产要素分配中的整合与调拨功能,更好地服务于经济的创新力与生产力。在此背景下,需要优化高职市场营销专业人才培养模式,进而推动高职市场营销专业培养出来的人才能够适应"互联网+"战略的发展需要,跟进企业的发展机会。鉴于此,该文运用文献资料法、实地参与式观察法,以教部副部长阐述的人才培养模式就是人才的培养目标、培养规格和基本培养方式这一内涵为主线,创新地构建了一体两翼式高职市场营销专业人才培养模式,即以培养技能型营销劳动者为主体目标,辅之以彰显培养规格的课程体系、教学方法、教学条件为左翼,以诠释培养方式的师资力量、培养手段、评价体系为右翼,从培养目标、培养规格和培养方式3个维度、6个角度提出了一系列创新性观点,以期推动提出适应我国"互联网+"战略发展的高职市场营销人才培养模式的思路与对策。     

《市场营销学》课程教学改革探索——以新余学院《市场营销学》课程教学为例

《市场营销学》是经济管理类专业的基础课程,也是一门应用性和实践性很强的学科,其教学效果直接影响学生后续课程的学习和将来所从事的工作。为培养适应社会需要的营销人才,不断探索《市场营销学》课程教学的方式方法,以新余学院《市场营销学》课程教学为例,从理论教学和实践教学两个层面探讨《市场营销学》教学改革。     

高职工商企业管理专业培养目标及达成路径之调查研究——以浙江经济职业技术学院为例

培养适应社会需求并能体现自身可持续发展的人才是高职教育面临的一大难题,本文运用市场营销STP战略原理,调查分析工商企业管理专业人才培养,研究如何进行高职工商企业管理专业学生的在校培养,为其进入社会后能迅速成长为企业所需的经营管理人才提供一定的借鉴。     

浅议安阳工学院市场营销专业教师实践教育创新

教师担负着培养国家栋梁的职责，教育创新是时代发展对教师提出的新要求。实践教育创新不仅关系着教师从事教育工作的意义，更关系着学生的发展。本文以安阳工学院市场营销专业为例，浅议市场营销专业教师的实践教育创新。     

高职高专市场营销专业人才培养策略

为了缓解日益严重的就业压力,探索适应市场需求的人才培养模式,对高职高专市场营销专业人才培养中存在的问题进行分析,从课程体系、教学方法、考核方式、师资队伍等方面提出了市场营销专业人才培养的改进策略.以实践为立足点,达到了"从实践中来,到实践中去"的效果.     

论市场营销学实践教学方法

市场营销是一门重要的应用性管理学科。在市场营销教学中有效地传递市场营销知识,开展管理学科实践教学具有重要意义。实践教育有多种形式,可以采用的实践教学方法也有很多,如案例分析、角色模拟教学、模拟实训、第二课堂专业实践、企业实习等。市场营销学的教学,必须围绕市场营销职业岗位群的要求,结合学生特点,坚持以提高学生整体素质为基础,以培养学生市场营销综合能力,特别是要以创新能力和实践能力为主线,兼顾学生的后续发展需要,培养符合中职学生特点的毕业生。     

高职高专营销专业人才知识能力素质均衡发展培养初探

高职高专市场营销专业学生是未来市场营销的生力军,如何对其进行培养,以何种模式进行培养,是该专业适应经济社会发展的基本问题。我校自2001年开始招收该专业学生以来,我们就从该专业人才培养的目标、理论教学、实践教学、进岗训练四个方面进行不断探索,逐渐摸索出高职高专市场营销专业人才培养的知识能力素质均衡发展的新型模式。     

管理类专业核心职业能力培养模式的探讨

近年来,企业对市场营销人员的需求一直处于供不应求的状况,一方面,企业不能招到自己满意的营销人才,另一方面,学校培养的学生也不能找到满意的工作。究其原因,是学校对营销专业人员的培养不能很好地适应社会和企业的要求,营销专业的学生虽然有较为丰富的营销理论知识,而实际职业能力却相对缺乏。作为以培养学生实际操作能力为核心竞争力的高职教育,在学校教育中如何加强学生核心职业能力的训练,一直是困扰高职教育的一个问题。本文结合作者在长期教学中的探索和实践,总结出了一定的经验。     

全面提高市场营销人才自主培养质量：使命、路径与着力点

社会经济的高质量发展需要一支数量充足、质量精良、结构合理的市场营销人才队伍,这批队伍必须依靠我们自己的教育体系自主培养。实现高水平科技自立自强,创造人民美好生活,提升企业核心竞争力,应对全球市场竞争,都需要自主培养高质量市场营销人才。全面提高市场营销人才自主培养质量,需要营造尊重市场营销人才的社会氛围,加强市场营销专业思政建设,加快市场营销教育数字化转型,必须扎根中国大地,坚持胸怀天下,必须构建中国自主的知识体系。     

关于《市场营销》课程教学改革的几点看法

随着市场经济的不断深入发展,尤其是改革开放的不断深化,市场营销的运用为公司企业的生存发展起着巨大的作用。因此,为加强学生市场营销课程的学习和理解,教师应对市场营销课程的内容和教学方法不断进行探索和发展,对实验手段和现场教学进一步加强。只有这样,才能适应新形势的发展,为国家培养出合格的营销人才。     

电力企业市场营销

电力市场的营销活动是电力企业的核心业务,电力企业的生产经营活动必须服从和服务于电力市场营销的需求。从电力市场营销的内涵入手,分析了当前电力市场营销的现状和存在的问题,在此基础上,提出了形成以市场为先导,以效益为中心的观念;制定适应市场营销机制的价格体系等电力市场营销的具体策略。     

高职院校市场营销专业人才培养模式浅析

随着社会经济的不断发展,企业对市场营销人才提出了新的要求,而传统的市场营销人才培养的方式已远远落后于经济发展对人才的需求。探索高等职业教育人才培养模式,提高人才培养质量,建设特色鲜明、差异优势突出的市场营销专业人才培养模式,高品质、高质量为地方经济建设服务,为社会培养应用型人才。     

论艺术设计教育与市场营销之融合

艺术设计教育的目的是培养符合社会需求,满足消费需求,具有创新精神与实践能力的高素质复合型人才,而对学生进行创新思维与实践能力的培养是现代艺术设计教育的关键和根本任务。当前,伴随经济全球化的到来,我国社会主义市场经济的高速发展,呼唤设计时代的到来,艺术设计教育只有与时代发展步伐一致,并适应日益变化的现代市场营销环境,才能培养有利于国家发展社会进步的新型设计专业人才。     

高职教育《市场营销基础与实务》课程教学改革研究与探索

传统的高等职业教育《市场营销基础与实务》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生综合能力的培养。分析传统教学模式存在的问题,研究探索以职业能力为依据,以工作过程为导向,以理实一体化课程设计为载体的教学模式改革。     

高职市场营销专业实践教学之探索

实践教学是培养技术应用型人才的关键,本文围绕市场营销专业实践教学改革,努力探索高职院校培养应用型市场营销人才的实践教学模式,提出高等职业教育市场营销专业实践教学中存在的问题及解决办法。