中国安全与发展战略的伦理构建

安全与发展问题是人类政治社会中重要的政治和伦理问题。新中国的成立标志着中国的安全与发展伦理观开启了新的历史篇章。中国的安全与发展战略的伦理向度也由此经历了三个重要发展阶段,并高度体现了中国共产党对中国的安全与发展伦理理论的一脉相承性和与时俱进性。     

中国"公共安全长效机制"创新与伦理道德建设

从分析"公共安全问题"这一中国社会目前所遭遇的伦理道德挑战入手,比较中西方"公共安全活动"的两种历史发展路径,以及在这两种发展路径之中形成的两种不同的"公共安全伦理思想",并以此为平台,建立一个适应于中国公共安全保障体制的安全伦理理论框架,以应对中国"公共安全活动"内部的急迫性.     

关于城市社会空间安全格局建设的思考

通过对近年来一系列城市安全问题,引发出城市人居环境、城市安全格局与城市问题的相关性分析,并根据已有的城市安全与城市建设的相关理论,提出了"城市社会空间安全格局"的基本概念,建设思路和基本战略。     

浅析安全成本

近年来,我国的企业生产安全状况日益恶化,生产安全形势不容乐观,安全问题日益得到人们的重视。通过解释安全的基本概念,根据安全经济学原理,运用理论分析的方法,对安全生产、安全成本、安全投资以及安全成本构成等问题进行了比较研究,力求深入讨论安全成本相关理论问题。在充分考虑安全成本与企业综合经济利益的动态关系的基础上,指出了利用有限财力,导向合理的安全投资,寻求最佳的安全成本,保证企业安全,提高企业经济利益的重要现实意义。     

永州:开展安全生产宣传咨询活动

6月1日上午,永州市"安全生产月"活动启动仪式暨安全生产宣传咨询日活动在祁阳县白竹湖广场举行。活动现场紧紧围绕"强化安全基础、推动安全发展"的主题,利用标语、横幅、宣传画、宣传单、知识手册、警示教育展牌等进行安全生产宣传,并为群众解答日常生活中遇到的各类安全问题,开展     

从生命伦理学视域理解科技伦理原则

 《关于加强科技伦理治理的意见》 明确了当代中国科技发展必须遵循的 5项科技伦理原则——增进人类福祉、 尊重生命权利、 坚持公平公正、 合理控制风险以及保持公开透明， 如何理解这 5项科技伦理原则是科技伦理治理机制建设和相关规范、 政策及方针指南制定的关键环节。以生命伦理理论和现实问题为例探讨这 5项科技伦理原则， 为它们的贯彻落实提供一种思维方式和路径， 目的在于阐释科技创新和实践活动中的伦理冲突， 以及如何运用这些原则协调这些冲突， 应对不同的伦理困境和挑战。     

安全伦理的基本要义及其价值层次

安全伦理关乎行动者既要考虑自身安全也应该考虑他者安全的基本行动要义(或义务或功利或兼而有之)。从伦理学所谓价值具有"金律"(超义务性)、"银律"(义务性)、"铜律"(非义务性)、"铁律"(反义务性)四层次角度,思考安全伦理的基本要义(排列组合)及其价值层次时会发现:一方面,在理念上,"不伤害(不威胁)他者"与"不被他者伤害(威胁)"究竟何种更容易实现,同样显示了安全伦理的四层价值;另一方面,在理念上,安全行动者在保护自我安全与维护他者安全之间如何权衡实现,则更显示出安全伦理的四个价值层次。     

内河桥梁通航安全管理工作初探

加强内河桥梁通航安全管理是"两防"专项整治活动的重要内容之一。因内河桥梁数量多、船舶通过量较大,因此其通航安全管理具有一定难度。作者结合安徽省"两防"活动中桥梁通航安全管理实际,针对内河桥梁通航安全中存在的突出问题,提出了强化通航安全管理、防止船舶碰撞桥梁的建议。     

一生致力于边疆跨国民族和谐稳定发展——人类学学者访谈之六十四

马曼丽教授在学术上专注国家统一、边疆安全和跨国而居的边疆聚居少数民族等现实问题研究,最早提出了"和平跨居"理论。现代跨国民族已经成为民族生态现象,是一种自然发展现象,是社会发展的必然规律。因此,任何国家必须研究跨国民族及其相关问题。无论什么民族、什么制度的国家、什么文化,其最终都应同归于追求"人的安全发展",同归于"人类的发展"以及"全球的和平发展",当然这还会经过很多曲折,但毕竟,以和平民主为主流的全球化时代是一个在矛盾冲突中寻求和谐发展的时代,所以,只有大家"殊途同归"于追求"人的最大发展"而共同努力,世界各民族才能达到和谐共生,因此"殊途同归"是现实可行的发展道路。     

《安全生产法》的伦理意蕴

《安全生产法》一直备受国人关注，但人们大多是从经济生产、法律体系或是社会体制等层面来讨论关于《安全生产法》的相关问题。事实上，《安全生产法》还包含着丰富的伦理意蕴，这一伦理意蕴体现了我党“以人为本”执政理念在安全生产领域中的广泛适用性。     

大学生培养中商业伦理教育的缺失与对策

我国商业伦理危机的出现,除外部因素以外,内因是商业伦理教育的缺失,尤其是大学生商业伦理教育的缺失。商业伦理教育的缺失既加剧了诚信危机,又妨碍大学生伦理决策能力的形成与提升,同时危及商业信用,不利于我国市场经济体制的建立。为此,应重视大学生的商业伦理教育,并提升教师的专业伦理素养,要创新教学方法,强化学生的商业伦理实践应用能力,要改革传统考试制度,健全对学生伦理道德的评价机制,应强化商业伦理法制建设,营造重视商业伦理教育的氛围。     

Diversity among the Values of Administrators in Different Organizations and the Determinants of Ethics in Decision - making

The purpose of the research is to discuss the differentperformances of administrators' values in different orga-nizations in Taiwan province and the determinants ofethics of administrators in decision - making. Throughthe understanding of these issues, the research expects tohelp the internal operation of ethical behaviors in the or-ganization in order to establish business ethics. The re-search used empirical examination and stratified sam-pling to select 231 top, middle and low administrators inmanufacture, service, government and non - profit -making organizations as target. The result showed thatthe main determinant of ethics of administrators in deci-sion - making was "corporate interest". Besides, the ad-ministrators in the four organizations showed distinctivevalues. The non - profit - making organizations showedhigher sense of values such as"caring self - discipline"and "safety belonging"than profit - making groups did.     

有家不归与无家可归——儒家传统伦理视野中的当代人历史境遇

当今时代,家的观念已发生了很大变化。人们好像不太注重家庭亲情关系了。一些人不愿意结婚成家,一些人成家后却有家不归,也有越来越多的家庭濒临解体或已经解体。造成这些现象的原因是什么?本文从儒家传统伦理的角度,分析了三种家庭人伦关系:父子、夫妇、兄弟。认为家庭解体、有家不归的原因是无“家”可归,丧失了精神家园是当代人所处的历史困境。阐明这个问题,对于稳定社会秩序,重建伦理道德,构建社会主义和谐社会都有重要意义。     

转基因食品安全的生态伦理学探析

转基因食品已经存在了十几年,但人们对它安全的争议仍然颇多.与此同时,转基因作物种植面积又在逐年扩大.转基因食品应该如何发展?笔者从生态伦理学角度,以生态化生存模式为背景,在重新认识转基因食品安全及发展问题的基础上,探讨相应对策.     

制度伦理、 机构伦理与医学伦理实践范式的转变

 概述了整体伦理与制度伦理、 机构伦理的内涵。整体伦理是指一定时期、 一定范围内人们共同认可的伦理共识， 有赖于制度伦理的生成； 而制度伦理是伦理要求与实践的制度化与法律化的统一， 一般是由与制度相关的机构研究和制定的， 为机构提供合理的价值定位，是机构的灵魂。分析指出， 从个体德性向整体伦理的位势改变是当代伦理道德形态的一个基本特征， 是伦理实践范式的重要转变。最后提出， 制度伦理与机构伦理是当前伦理理论研究和伦理实践中重要而又迫切的课题， 对医学伦理和生命高新技术伦理尤其重要。     

高校商业伦理教育的“热启动”与“冷思考”——以河北省为例

当前河北省各高等院校开展商业伦理教育尚处于起步阶段,部分院校商业伦理教育局限于对学生的思想政治教育或伦理学教育。商业伦理课的目标重点应是为学生提供商业伦理的概念和分析的技巧,掌握宽泛的伦理理论,在面对广泛的社会问题时做出伦理性的决策。随着商业伦理教育的发展,应逐步完善商业伦理教育体系,以保证伦理教学的连贯性。     

仁在家庭道德中的自觉

仁是儒家文化及其道德的核心,从行仁的方法看,仁首先是在家庭关系中的推开,涉及父子关系、夫妻关系、兄弟关系,即父慈子孝、夫妻互敬、兄友弟悌.所以在一定意义上,儒家所有的道德立论均是在家庭道德伦理上的展开和自觉.文章探讨的是仁在家庭伦理中的如何自觉问题.     

生物教学中的伦理教育

生物学发展所带来的伦理问题冲击着中学生物课堂,生物伦理道德是学生生物科学素养的重要组成部分。提出了在生物教学中实施伦理教育的问题,探讨了伦理教育的内容和原则。     

我国电子商务伦理问题研究

电子商务在给人类社会生活带来方便的同时,同时也引起了一系列的社会伦理道德问题。这些伦理道德问题严重影响了电子商务的健康发展。诚信缺失、隐私危机、恶意、病毒软件、知识产权等问题是目前存在于电子商务活动中的主要伦理问题。针对些伦理道德问题,结合我国的现实情况,分析电子商务伦理问题存在的原因,并从技术层面、法律层面、教育层面找出具体解决思路,促进我国电子商务健康发展。     

论生态伦理学的伦理基础

论述了生态伦理学的伦理基础是由自然的价值、自然的权力和自然的利益构成 ,阐明了生态伦理学的理论和实践意义 ,并指出其自身的局限性 .对于解决人类的困境和危机 ,更好地协调人与自然的关系 ,坚持人类的可持续发展具有重要的意义