共查询到19条相似文献,搜索用时 188 毫秒
1.
李雪峰 《长春师范学院学报》2007,(5)
主题音乐即乐曲的音乐实体,是乐曲的主要乐思或几个主要乐思之一。各种音乐体裁的音乐创作,都应遵循主题音乐贯穿这个基本准则。为把我国的民族音乐推向世界舞台,让世界了解中国传统艺术,在我国民族音乐的创作中,也应符合国际规范。二人转《爱情加减法》在音乐创作中,力求遵循主题音乐贯穿与剧情发展相结合,使民族音乐的创作在作曲技法上更具规范性。 相似文献
2.
以陈凯歌导演的短片《百花深处》中北京四合院与胡同拆迁事件作为切入点,对作品的叙事主题及隐喻象征系统进行分析与解码,分析该片中导演对音响和音乐元素的表现和使用,试图从微观层面探索影片创作中主题意念和音响音乐元素之间的互动关系。 相似文献
3.
王凯东 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(2):106-108
歌曲音乐主题是概括整个歌曲思想、感情、性格的核心曲调,这个“核心”象一条主线贯穿整个歌曲,是歌曲创作中发展的基础。从全局考虑,抓住整个歌词的内在情绪写作音乐主题曲调以及设计一个具有独特性的节奏来塑造音乐形象,努力写出准确、生动、感人的音乐主题。 相似文献
4.
5.
当代学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题。如何在教育中培养学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当前顺利推进中等职业教育发展的重要课题。从音乐在培养学生心理健康中所起的重要作用入手,探讨如何利用音乐促进学生心理健康发展。对预防和治疗学生的身心疾病,调适学生的不良情绪,培养学生的健康情感和协作精神,促进学生的自我表达,开发学生的创新思维和创新能力等,具有非常重要的作用。 相似文献
6.
音乐图像是一种对音乐视觉化的表现形式,视觉化的音乐图像符号体现了共创作民族广泛的共同认知,哲学思想和对美学追求,体现了我们这个壮大的社会群体丰厚的文化底蕴.将音乐与图片巧妙的联系在一起更加是整合了听觉艺术和视觉艺术的特球艺术形式. 相似文献
7.
陈华英 《江苏技术师范学院学报》2000,(4)
音乐的选择和配制在艺术体操教学中具有非常重要的作用。应注重从音乐与动作、音乐与情感两个方面的结合上着手 ,正确运用音乐伴奏 ,展示艺术体操魅力 ,提高艺术体操教学成效 相似文献
8.
9.
在高职英语教学中,充分发挥学生的音乐智能,以多种方式和途径将音乐与英语教学融合,不仅有助于学生习得英语知识和技能,而且能够促进高职学生素质的全面发展。 相似文献
10.
11.
用表现不同情绪乐曲去诱发全神贯注的欣赏者,结果发现,情绪可以随音乐的诱发而发生相应的情绪变化。根据心理生理互相作用的理论,在被试的大脑皮层上,随着乐曲情绪的展开、发展达到高潮时,会导致皮层上微弱的脑电信号,随着情绪积累到一定程度,就会产生能代表特定情绪的脑波出现。因此可以给青少年音乐教育,临床音乐治疗,提供心理生理的实验根据。 相似文献
12.
满族民歌在历史发展中有着不可忽视的历史价值和艺术价值。本文通过旋律、调式、曲式结构、节奏、节拍、诗词韵律特征,分析满族民歌的音乐特征。 相似文献
13.
课程设计环节提高学生能力的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
冯硕 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2000,14(4):77-80
结合工程学科的特点,探讨了在课程设计环节提高学生能力的问题. 相似文献
14.
搞好课前设计,对于讲好思想政治教育课至关重要。作者从选好主题、搭好框架、选好材料和用好警句四个方面,对如何设计一堂优质思想政治课进行了探究。尤其以灵魂骨髓血肉点睛作比喻,形象生动地阐明了课前设计的方法和内容,值得思想政治教育者借鉴。 相似文献
15.
计算机网络技术的发展给教育带来革命性的变化,为课程改革提供了便利的条件,当前高等学校各学科领域都在进行课程改革理论与实践研究,并开发与设计具有学科特色的网络课程.结合课程改革的精神,讨论《大学音乐》网络课程的开发与设计的相关问题. 相似文献
16.
赵耀锋 《延安大学学报(自然科学版)》2010,29(4):30-32
选课制是学分制教学管理模式的基础,选课算法直接关系到选修课教学效果的优劣。本文对现今流行的抽签选课算法进行了详细的分析,针对这个算法的缺点提出了基于加权的抽签选课算法,并对加权抽签算法进行了描述和设计。 相似文献
17.
从空间综合人文与社会科学的角度出发,将GIS技术与传统的宗教音乐研究相结合,利用GIS在地理空间数据处理方面的优势,探讨了道教音乐时空信息描述规范,建立了道教音乐的时空信息数据库,设计和实现了文图声一体化的道教音乐可视化网站。 相似文献
18.
杨海军 《西安联合大学学报》2010,13(2)
电脑音乐制作作为一种实用性很强的现代化教学手段,在音乐教育中已显示出极大的优势,随着电脑音乐制作技术的普及,必将使传统的音乐教学体系从观念、内容、方法等诸多方面发生巨大的变化,同时也为学生开辟了新的学习音乐途径。 相似文献