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大学生个人学风的养成是大学精神积淀的体现,个人学风不佳则会直接影响其就读大学的群体学风,甚至办学声誉。基于一则典型厌学症案例,分析了大学精神中"知"与"行"失衡的原因是出现厌学症状。解决方案有两方面:其一,厌学症初期,通过认知教育让大学生审慎厌学行为;其二,厌学症后期,通过对大学生的厌学行为进行强化矫正来逐步提高他的认知水平。 相似文献
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近年,学生厌学已成为高校不可回避的问题,并有愈演愈烈的势头。如若任其发展,就会严重影响高校良好的校风、学风的建设,阻碍高等教育的改革与发展,直接影响着高素质人才的培养。所以,透过大学生厌学现象认清其本质原因,找出合理的对策加以实施,以应对大学生厌学现象的蔓延,是当前高校亟待解决的问题,本文在分析目前我国高校在校大学生厌学的基础上,分析形成的原因,提出消除大学生厌学的对策,为解决大学生厌学提供参考。 相似文献
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从影响大学生厌学的外部因素着手,着重探讨导致大学生厌学情绪滋长的学校因素。研究发现:教师教学、专业及课程设置、大学适应期以及学习环境等都是导致当代大学生厌学情绪的重要原因,并从学校的角度提出缓解学生厌学情绪的几点建议。 相似文献
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大学生是建设祖国和推动社会进步的栋梁之才,而在多重不良因素的影响下,大学生的厌学问题日益严重,极大影响了高校的教学质量和大学生的学习效率与自身素质的提高。本文从大学生自身因素、社会环境因素和高校教育三方面对大学生厌学现象产生的原因进行分析,并着重从大学生自身和高校教育两方面提出对策,希望能给相关教育者提供建议,更好的解决大学生厌学问题。 相似文献
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文章针对大学生中的厌学问题作了详细的分析和认真的探讨,提出了充分发挥高校图书馆的优势,如何面对大学生中的厌学情绪,提出了怎样引导大学生对学习产生兴趣的方法和措施. 相似文献
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大学生厌学现象在高校大学生中不同程度的存在着,一定程度上影响着教学质量的提高。大学生厌学现象的原因主要与学生自身因素、教师自身因素和社会环境因素有关。 相似文献
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当前,大学生中的厌学现象已非个别,它不仅影响高等教育质量的提高,也影响着学生身心健康的全面发展。高校大学生产生厌学心理,既有客观原因,也有主观原因。本文从深入分析厌学现象产生的原因及危害入手,提出解决问题的方法和对策。 相似文献
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文章根据实际经验对学生群体的厌学情绪进行了调查研究,并深入分析了学生厌学情绪产生的原因,对如何预防和消除学生厌学情绪提出了一些看法. 相似文献
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文章根据实际经验对学生群体的厌学情绪进行了调查研究,并深入分析了学生厌学情绪产生的原因,对如何预防和消除学生厌学情绪提出了一些看法。 相似文献
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大学生厌学行为是影响大学生成才最普遍、最具危害性的问题之一。对于专注在专业领域培养适应社会主义现代化建设接班人的大学来说,端正大学生在大学学习的态度、动机是校方和教育研究人员一直以来关注的重点。自2002年以来,有关这一问题的研究主要从影响大学生厌学行为的心理因素、教育因素和社会因素等方面进行综合分析;研究模式主要以现象分析、原因分析和提出对策这一模式为主;研究方法以问卷调查的定量分析为主,以定性研究为辅。关于大学生厌学问题原因的探究,本文认为高校学生厌学与性别、家庭背景、年级和学校类型也有较高的相关性。 相似文献
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文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象,提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境,从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象. 相似文献
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本文通过透视我院部分大学生的厌学现象,对厌学现象产生的原因进行了深刻的分析,并提出了消除厌学现象的措施。 相似文献
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甘肃省合作民族师专大学生厌学现状的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨民族师专大学生厌学问题,对发展民族高等教育有重要的现实意义。通过对当前合作民族师专大学生中存在的厌学问题的调查研究,客观分析了这种现象产生的原因,并针对这些问题提出有效的对策。 相似文献
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文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象,提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境,从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象。 相似文献
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目前大学生当中存在着为数不少的厌学体育行为,这就要求从提高教师素质,转变学生对体育课的态度,不断完善和改进教学方法;结合专业特点和时代要求,改革教材内容等几方面着手,调动厌学学生的学习积极性。 相似文献