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张宏伟 《中国新技术新产品精选》2011,(7):242-242
高职院校汽车的检测与维修技术,作为我国高职教育专业教学中的重要内容,贯穿于整个高职教育教学培养目标中。文章根据作者教学经验,在确立实践教学目标、构建实践教学内容等方面进行了积极探索和有益尝试,仅供大家参考。 相似文献
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随着高等职业院校的逐步发展壮大,国家教委高度重视高职院校的发展,要求各高职院校在授课过程中要充分体现工学结合、校企结合的特点,要使学生在上学期间就要做到顶岗实习,真正的做到毕业既能上岗。本文是以高职院校汽车维修专业的《汽车维修管理信息》课程的辅助教学系统作为研究背景,并结合具体实际教学设计汽车维修方面相关信息的论文。本辅助教学系统考虑到课程的具体内容对整个车辆从进厂维修到维修完毕出厂之间的各种管理信息进行了讨论。 相似文献
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本文针对目前高职院校汽车运用与维修专业课程体系存在的问题,提出了基于汽车维修专项技能认证的课程体系,可以有效地克服目前高职院校汽车运用与维修专业课程体系存在的几点不足,使学生掌握本专业必备专业知识的同时,精通汽车维修几个专项,毕业后可以迅速适应汽车维修相应的工作岗位,同时,职业技能鉴定和学校教学相结合,做到了真正的针对职业岗位设置教学内容,提升了学生就业的竞争力。 相似文献
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实训基地是高职院校培养高技能人才的重要场所,建设好实训基地是开办了汽车类专业的高职院校主要任务之一。本文通过对建设中存在的问题进行分析,并抓住校企合作这个关键提出了高职院校汽车类专业实训基地的建设思路。 相似文献
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在高职汽车检测与维修技术专业建设中,结合地区优势,以典型工作任务为导向,充分利用先进教学方法,取得了良好的效果。 相似文献
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随着中国汽车行业的不断发展,汽车营销专业人才需求不断增大。如何快速提升和培养一批高素质和懂业务的汽车营销专业人才日渐成为高职院校关注的问题。本文通过研究汽车营销企业对专业人才的需求,总结国内外院校对该专业教学研究的培养经验,结合高职院校突出的问题,对如何建设特色课程培养学生就业竞争力提出一些培养思路,对高职院校培养该专业应用型人才、有效教学起到一定的借鉴作用。 相似文献
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文章在充分认识和把握高职汽车维修类<机械制图>的教和学的要求、高职教育要求、学生就业特点等的基础上,提出了高职汽修<机械制图>教学的几项措施. 相似文献
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随着我国汽车消费进入旺盛时期,汽车维修行业也得到迅猛发展。通过分析广东汽车维修行业的现状.提出加快具有广东特色汽车维修业的发展对策,进而从高职院校制订汽车专业人才培养计划入手,提出改善广东汽车人才现状的对策建议,突出汽车人才的开发培养需政府、企业、高校协调一致,合理高效利用资源的思路。 相似文献
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本文指出当前部分高职院校《汽车构造》教学中存在的问题和原因,同时结合实际情况提出解决的基本思路。 相似文献
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汽车构造课程是汽车类专业的启蒙课程,具有举足轻重的作用。针对目前高职院校汽车类专业中专业课教学存在的一些问题,笔者在分析该课程特点的基础上,结合《汽车构造》课程教学改革的实践,提出了教学中如何应用理论与实践相结合的教学方法,以供同仁参考。 相似文献
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本文通过对高职院校汽车专业实验设备管理问题的研究,总结出了学校实验设备管理中存在设备利用率低、维护保养不到位、设备陈旧落后、缺乏系统的管理等问题,并针这些问题提出相应的改善实验设备管理的建议,以供高职院校的实验设备管理提供参考。 相似文献
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汽车产业的快速发展促进了汽车后市场商务管理和服务行业的全面繁荣,培养高素质的既懂专业技术又懂服务管理的汽车商务管理专业人才成为高等院校人才培养的必然方向。本文从汽车产业发展和区域经济提升出发,论述了开设高职汽车商务管理专业的必要性,并就专业的培养目标和建设规划进行了分析和探讨,为高职院校的专业建设提供一定的参考和借鉴。 相似文献
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随着我国汽车业的迅猛发展和汽车技术的进步,汽车后市场需要越来越多的高素质应用型、复合型人才。但在传统主流就业模式下,高职院校汽车类专业毕业生的就业质量不尽如人意。安徽交通职业技术学院汽车专业采取的"订单式"校企合作就业模式是基于学校和企业"共同选拔、共同培养、共同考核、共同就业"四个共同理念下对就业模式的有益探索,在实践中取得了良好的效果,并为高职汽车类专业开展合作就业提供了有益借鉴。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2015,(5):42-44
以无锡职业技术学院为例,本文系统分析了职业核心能力的内涵,提出目前我国汽车类专业在职业核心能力培养中存在的问题,创新性地提出高职院校汽车类专业学生职业核心能力培养策略。 相似文献
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该文在剖析高职院校汽车检测与维修技术专业实训室的实训设备配置方面所存在的问题以及实训设备配置需要考虑因素的基础之上,重点从专业实训设备的配置类型、配置数量以及配置原则等方面提出了合理化建议。 相似文献