大学生终身体育意识培养初探

在理解终身体育含义的基础上,分析终身体育与高校体育的关系,对目前高校体育教学提出合理的建议.培养大学生终身体育意识,养成科学锻炼身体的良好习惯,使高校体育真正实现<全民健身计划纲要>提出的目标.     

大学生体育创造力影响因素初探

研究表明,大学生自身素质和体育教师素质是影响大学生体育创造力发挥的主要因素。体育课的教学内容和结构不适应大学生创造力发挥的需要以及课外体育活动中场地、器材不足是影响大学生体育创造力发挥的重要因素。因此需要提高大学生和体育教师的素质,合理完善教学结构,建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径,全方位、多角度的培养造就高素质的创造型人才。     

浅析提高大学生体育素质的意义

当今社会是一个信息与科技结合的新时代,作为21世纪的当代青年来讲,素质教育既是当代科技与经济发展的要求,又是人类社会发展的要求,也是当今社会发展对人才提出的关键性问题,人的素质,涵盖了体育素质。本文就提高大学生体育素质的意义进行论述。     

实施信息素质教育战略关键在于信息意识的提高

阐述了信息素质的概念及内涵,介绍了信息素质教育的内容,指出我国应把全民信息素质教育提升到国家发展战略的高度,实施信息素质教育战略关键在于提高信息意识。     

推进体育信息产业化的关键是提高信息质量

阐明了推进体育信息产业化的关键是提高体育信息质量的观点，介绍 体育信息质量的涵义及山西省体育信息质量的现状，并根据影响体育信息质量的主要因素，提出了几点建议。     

安徽省大学生的体育信息消费行为

本文针对大学生这一特殊的体育信息消费群体,在借鉴前人对消费问题研究的基础上,参阅了大量文献,通过对安徽省大学生体育信息消费行为的特点、观念以及影响因素进行调查分析,并就如何正确引导大学生进行理性的体育信息消费,培养体育信息消费市场,加快高校体育产业的发展,阐述了个人看法,供研究参考。     

大众传媒体育信息对大学生体育行为的影响分析

采用文献资料法、问卷调查法和专家访问法等方法,研究体育信息传播对大学生体育行为的动机与收获等问题的影响。描述大学生通过大众传媒接触体育信息的行为,以及对大学生体育行为的负面影响及应对措施,揭示出现代社会中大众传媒体育信息对大学生体育行为的影响。     

试析提高体育信息利用效益的途径

体育信息充分有效的利用必然会推动体育事业乃至经济、文化的发展.但目前我国体育信息的利用效益难尽人意.从体育信息成本及体育信息管理资产化的角度,通过体育信息成本的构成与特点、信息资产化管理的需求,提出了由降低体育信息的成本,提高体育信息附加值的途径,来达到提高体育信息利用效益的目的.以期促进体育事业的发展,在提高国民身体素质的同时,对国家的发展产生推动作用.     

新时期高校图书馆与大学生信息素质教育初探

文章阐述了信息素质的内涵,分析了加强大学生信息素质教育的必要性,探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的可行性及对策。     

大学生体育意识与体育行为研究

通过对体育意识和体育行为的相关问题,以及体育意识与体育行为之间的关系进行研究,探讨促进体育意识向体育行为转化的方法和手段．得出体育意识是大学生体育行为的动力系统,主导着大学生的体育行为．因此应通过各种不同的方法和手段来促进大学生体育意识向体育行为的转化．     

加强大学生信息素质教育的思考

目前大学生在信息素质教育中,存在信息意识淡薄、信息能力较低、信息教育与实际脱节等问题。高校相关职能部门应切实重视对大学生的信息意识教育,加大信息教育的宣传力度,发挥信息服务部门的教育引导功能,发挥教师的示范作用,以信息应用来巩固和提高大学生的信息意识、提升信息能力。     

浅谈大学生创新意识在美术教学中的培养

＂创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。＂培养和造就创新性学习人才是当今时代普遍关注的问题,因此,培养适应新时期要求的、具有创新能力的大学生显得尤为重要。美术教学过程中培养学生的创新精神要以教学的趣味性、活动的自由性和评价标准的多样性入手,在观察中培养学生创新欲望,在想象中培养学生创新意识,在表现中培养学生创新能力。     

高职学生就业维权意识教育问题初论

高职学生的就业维权现状堪忧,主要原因是学生的就业维权意识水平低。高职学生就业维权意识的提高应从学生自我培养就业维权意识和改革学校就业维权课程教学入手,以《大学生职业发展与就业指导》课程为平台,结合其他相关课程的教学,全方位地提高学生的就业维权意识。     

运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成研究

研究目的:为提高听障大学生体育教学质量,促进听障大学生体育习惯养成,寻找新的方法和路径.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法.研究结果:(1)运动类APP体育教学能够有效地提升听障大学生体育态度得分,减小听障大学生和正常大学生体育态度得分差距;(2)运动类APP体育教学能够有效地改善听障大学生体育行为.结论:促进听障大学生体育习惯养成的路径:(1)运动类APP翻转课堂提升听障大学生体育课程质量;(2)运动类APP翻转课堂使听障大学生体育课延续至课外;(3)运动类APP翻转课堂促进听障大学生体育习惯养成.     

高校学生档案意识心理探析

解开高校学生对档案的认识误区,充分发挥档案的作用,对提高高校学生档案意识有积极的意义。从高校学生对档案认识的误区着手,从心理学角度阐述了培养高校学生档案意识的重要性,提出了加强高校学生档案意识的若干措施。     

论体育意识与终身教育

根据全民健身计划赋予学校体育的历史使命。结合当前学校体育忽视培养学生正确的体育意识的现状,对体育意识及影响其形成的因素进行了深入细致的分析,阐述了体育意识的形成与终身教育的关系,进而说明培养正确的体育意识是衡量终身教育成果的重要标志。     

关于提高高校体育教师信息素质的探讨

本文对高校体育教师信息素质的内涵,以及信息素质在未来体育教学过程中的作用进行了探讨,并就提高高校体育教师信息素质的具体内容和方法提出了几点建议.     

大学生政治参与意识淡漠探析

政治参与是民主政治的核心,也是我国公民最基本的一项政治权利.大学生占我国青年群体较大比例,他们的政治参与水平不仅是我国民主政治发展状况的风向标,更直接影响到我国的民主进程,对社会进步和国家发展产生巨大影响.但是也不可否认,当前大学生的政治参与存在很多问题,较为突出的就是政治参与意识淡漠,降低了政治参与的有效性.本文主要分析大学生政治参与意识淡漠的原因,从而提出改进措施,促进他们积极的政治参与.