牵手

评语：本篇作文中心明确,构思精巧,层次清晰,语言优美,作者紧紧抓住母亲的手来抒写母亲对自己深深的爱,尤其是通过对比写出了母亲在漫长的岁月中为自己的付出,观察细致。     

致高三学友的一封信

亲爱的高三学友：你们好!再过30多天，你们就将走进通向圣洁的象牙塔的高考考场了，首先我衷心地为你们祝福，为你们祈祷!祝你们都有一个淋漓尽致的发挥，都有一个如愿的收获!     

试破解“九龙下海”

<正>前几天吃鱼时,不小心被鱼刺卡住了,我按妈妈教的方法祛刺:①哇地吐气,企图用人体内气体的冲击力把刺吐出来。     

实话实说与作文教学

中央电视台《实话实说》栏目拥有较高的收视率，每逢节目播出，我总是锁定频道。我之所以喜欢这个节目，其一是真实性，它能面对面地和观众交流，给人以零距离的感觉。其二是互动性，节目中观众不是局外人，你可以在当场一吐为快。其三是轻松、幽默的氛围和“狡猾”的崔永元。总之，看此节目时，即便你在电视     

总想为你唱支歌

当布谷鸟的春天的林间自在鸣啾,当溪水在夏日的山谷淙淙流淌,当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨,     

《漫游语文世界》教学设计

1．沟通课堂内外、课本内外、校园内外，使学生充分认识到语文与现实生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用的机会无处不在，从而最大限度地开发利用现实生活中的语文教育资源。     

微笑之花在冬雪中盛开

第一场冬雪说来就来了，地上厚厚的一层。第二天早上，天空依然漫天飞舞着一群群洁白的片片小精灵。我本不喜欢冬的，因那冬的冷，因那冬的风，却因这片片的小精灵们生出爱意。     

假如我会七十二变

亲爱的少年朋友们．你们最羡慕谁呢？哦，一定是本领非凡的齐天大圣孙悟空!我也羡慕孙悟空．羡慕他会七十二变。     

感恩

<正>从你出生时,是谁一直哄你,告诉你要做个乖宝宝?你跌倒了,是谁把你扶起,替你拍去身上的灰尘?你遇到挫折时,又是谁帮助你见到明媚的阳光?……是我们的     

小草

<正>~~     

唯有源头活水来——电化教学手段功效刍议

电化作文教学打破传统一批二改单一作文教学格局，充分利用影碟机、放像机、投影仪等现代化教学工具进行教学。这种教学工具已广泛深入生活，为社会所接受。它激发了学生的学习动机，增强了学生作文兴趣，为学生提供广阔思维空间、想象空间，让学生作文“活”起来了。多年来，我一直利用电化工具进行作文教学，取得了良好的实效，现将对电化教学几点体会归纳如下，以飨读者。     

作文批改后的反馈法

为了提高学生的作文能力 ,我对中学作文的实际教学情况作了深入细致的分析。我认为 ,中学阶段大多数学生对作文不感兴趣 ,把作文只不过当作一项任务去完成。对如何提高自己的作文能力不感兴趣 ,对老师的批语更不重视。同时我也认为 ,作为一名合格的中学教师 ,无论是写作能力还是欣赏水平 ,一般说都高于学生 ,对提高学生的作文能力具有指导作用。学生如能仔细研究老师的批语 ,按老师的指导去修改作文 ,学生作文能力会很快提高。怎样才能让老师的批语充分发挥指导作用 ,从而提高学生的作文能力呢 ?我在教学实验中主要采取了以下几种方法 :一、…     

提高中学生作文能力之我见

阐述提高学生作文的具体操作方法。     

提高中学生作文能力之我见

阐述提高学生作文的具体操作方法.     

足迹

在不知不觉中，我已经是一个大姑娘了。十几年里，我的成长足迹许多都已模糊，但是，在爸爸妈妈精心地记录、录音、录像和留存的物品里，我成长的每一足迹都显得清晰而深刻……成了我一生中最珍贵的礼物。     

春节

住在城里的我,很怀念飘荡在农村上空中那浓厚的春节味。我的老家在乡下,乡下的春节气息很浓。年关将至,空气中到处弥漫着一层浓浓的“年”的味道……     

身边

<正>热爱大自然,并不是非要到闻名遐迩的古迹胜地去观光游览。我们身边的一草一木都是大自然的杰作,足以令人怦然心动。每当心中郁积了许多烦恼无处可诉的时候,我会选择仰望天空。那沉稳、亮丽的湛蓝,会将烦躁和忧愁消弭得无影无踪。静美的蓝天拥有神奇的力量,能包容一切。让心灵在蓝天     

微笑

<正>不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑。或许,这就是奇妙处。微笑是幸福的象征,是友好的表情,是宽容的阶梯。有时,微笑可以化解矛盾;有时,微笑可以给人带来一天的好心情;有时,微笑可以让我们学会宽容别人。