民办高校与普通高校大学生心理健康状况的比较

通过对普通高校与民办高校大学生的心理健康状况进行比较研究,结果发现:两类大学学生的心理健康状况在学校类型之间除人际关系与恐怖因子外都存在着显著差异(P<0.05),民办高校大学生心理健康状况优于普通高校,而学校类型与性别、城乡生源以及是否独生子女的交互差异都不显著。     

浅析如何做好民办高校大学生思想政治教育工作

民办高校大学生与普通高校学生相比有其独具的特点,是一个较为特殊的群体。因此,民办高校在做学生工作时,一定要抓住其特点,采取有效的方式、方法,提高学生的素质和能力,拓宽学生的竞争力和就业方向。     

新时期普通高校寝室文化建设的现状与对策研究

寝室是大学生在一所高校里学习和生活时间最长的基本场所,同时也是全面实施素质教育的主阵地。因此,普通高校寝室文化建设对学生的教育管理工作有着积极的促进和推动作用,也是新时期普通高校思想政治教育工作中不可或缺的重要组成部分。它对优化育人环境、提升大学生综合素质、促进学生个性发展有着不可替代的积极作用。     

新余市民办大学生心理健康状况调查研究

采用症状自评量表（SCL-90）对新余市6000余名民办和普通高校大一新生的心理健康状况进行测试。调查结果显示民办高校大学生在人际敏感、强迫、敌对、抑郁、偏执等方面健康水平较低。鉴于民办高校大学生的心理健康水平不容乐观,应加强民办高校大学生的心理健康教育工作,提高民办大学生心理健康素质。     

论民办高校办公室信息工作系统的构建

当前，民办高校办公室因尚未建立信息工作系统或存在信息工作体系不健全，还不能充分发挥信息在民办高校教育管理中的基础作用。构建科学、合理的民办高校办公室信息工作系统，是为领导科学决策提供及时、准确、全面、适用的信息的基础。建立科学有序的工作机制，创建良好的运行环境，是民办高校办公室信息工作系统充分发挥功能的根本保证和必要条件。     

依法做好大学生教育管理的对策与思考

依法做好大学生的教育管理工作已成为现代高校学生管理的总体趋势。本文以高等学校和大学生之间的法律关系为视角。阐释了依法时大学生进行教育管理是贯彻国家教育管理法律法规的必然要求、是构建和谐社会的重要组成部分、是高校改革和发展的迫切需要。通过提出学校管理秩序不规范、学生法制意识淡薄以及学校行政处罚权定位模糊等多个易出现的法律问题,对大学生教育管理的依法性进行了深入探讨。并从国家教育法规、学校人性化管理、学生个人法律素质提高三个不同的角度提出了一些切实可行的措施：加强法制教育是做好大学生教育管理的前提;建立完善高校教育管理的规章制度体系是依法做好大学生教育管理的基础;“以人为本”是依法做好大学生教育管理的精神核心;强有力的实施监督机构是依法做好大学生教育管理的有力保障。     

地方普通高校大学生创新创业政策导向与路径探析

在高等教育大众化过程中,地方普通高校肩负大规模人才培养重任的同时,面临着人才市场供求关系导致的就业压力.无论是全国还是部分地区,地方普通高校就业形势都很严峻,矛盾依然存在.大学生创新创业一系列政策的颁布实施,有助于缓解当前地方普通高校的就业压力.然而,学校教育体制的封闭僵化,大学生自身创业素质的缺失成为制约该系列政策实施及大学生创新创业能力培养的关键因素.为此,地方普通高校需要从教学管理体制、人才培养方案、就业平台建设和人才协同培养机制等方面进行改革,全面促进地方普通高校大学生创新创业工作顺利实施.     

浅析十八大以来我国民办高校思想政治教育工作

民办高校与公办高校是我国高等教育重要构成部分,民办高校同样担负着培养人才的重任.自十八大以来,"95后"大学生已成为我国高校新生主力军."95后"大学生具有鲜明的个性特征,其教育方式也不同,民办高校思想政治教育应与时俱进,自觉创新教学培养方式.该文拟通过对当前民办高校思想政治教育工作中存在问题的简要分析,提出可行性方案.     

新形势下大学生教育管理中的主要困惑与破解

大学生的教育管理工作,是高校内部管理工作的重要组成部分,对维持高校的和谐稳定有着重要的意义。在新形势下要做好大学生的教育管理工作,就需要高校教育管理工作者针对其中存在的问题,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的原则,积极探索学生教育管理工作的新思路和新理念,努力提高教育管理工作的针对性和实效性。     

民办高校共青团工作之刍议

民办高校已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分，共青团工作是民办高校的重点之一，做好共青团工作对民办高校的改革、稳定和长远发展都具有十分重要的意义。目前民办高校团组织面临着诸多挑战，民办高校共青团工作如何调整思路和格局，是摆在民办高校共青团干部面前的重要课题。笔者分析了当前民办高校共青团工作开展过程中面临的主要问题，并对今后的工作思路进行了探索，提出了解决民办高校共青团工作问题的对策，有利于民办高校共青团工作的进一步开展。     

新常态下创新大学生党员教育管理的路径探究

大学生党员是学生中的骨干分子,大学生党员队伍建设是高校党建的基础工程。该文立足于当前大学生党员教育管理现状,分析了新常态下的大学生党员教育管理工作存在的内容单一缺乏现实性、形式陈旧缺乏创新性、前后脱节缺乏连续性、评价指标体系不健全问题,并有针对性地提出了路径探究,为做好新常态下大学生党员的教育管理工作,提升高校党建工作水平,提高学生党员队伍整体质量,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人建言献策。     

浅谈民办高校学生管理

在高等教育大发展的宏观背景下,民办教育的发展面临着许多新的课题,本文拟从民办高校学生教育管理角度来分析民办高校现状、学生特点和思想政治工作面临的新环境,继而提出一些思考和对策。     

民办高校90后大学生社会主义核心价值体系认同调查及对策研究

高校是进行社会主义核心价值观教育的重要阵地，我国的民办高校与普通高校一样具有培养最高层次人才的职能。本文以民办高校90后大学生为研究的切入点，重点了解大学生对社会主义核心价值体系的认同度，全面分析产生原因，积极探索民办高校对90后大学生进行社会主义核心价值观教育的有效对策。     

探析新时期高职院校大学生党员的教育管理工作

高职院校大学生党员的教育管理是一项系统的工程。针对目前高职院校大学生党员教育管理工作中存在的问题,本文从学生党建工作的实际出发,在预备党员培养再教育、党建工作方式创新、教育管理制度建设等方面进行积极探索,构建了大学生党员教育管理的长效机制,使得大学生党员教育管理工作更加规范、科学、实效。     

民办高校创业导师制实践模式的研究

民办高校实施创业导师制是现阶段高校教育工作的薄弱环节,本科生创业导师制的培训与实施,是一种以学生为主体,培养学生健康成长的互动模式,在民办高校大学生的创新思维和创新能力的培养方面给予针对性的指导和引导。通过对高校本科生导师制的内涵和运行机制的理解,着重分析了目前民办高校对学生创新能力培养的现状与不足,并重点探讨了在大学生创新能力培养过程中实行导师制的必要性,进而提出提升民办高校大学生创新能力培养的对策建议和实践模式。     

浅谈大学生思想政治教育与人本主义

本文阐述了人本主义在大学生思想政治教育工作中的重要性,当前大学生思想政治教育面临的一些问题,分析了人本主义本身具有的特点,介绍了一些大学生思想政治教育的工作方法和技巧。从人本主义的起源、大学生思想政治教育工作的特点、联系实际、加强教育者与学生之间的交流、掌握教育技巧等多方面阐述了人本主义和大学生思想教育的有机结合是开展高校学生思想政治教育管理工作的有效途径。     

高校辅导员在大学生就业工作中的优势与积极作用

高校扩招给大学生就业带来了很大的压力,高校辅导员作为学生教育管理工作的一线干部,在参与就业指导工作方面有诸多有利条件,研究如何发挥辅导员在大学生就业工作中的重要作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的意义。     

试论柔性管理理念下的大学生教育管理

柔性管理是区别于刚性管理出现的管理理念,相对于以制度为依据的刚性管理,柔性管理更强调以人为本。在当前阶段,大学生思维日益活跃,对个性化、尊重等需求也比较大,在这种情况下,各高校教育管理工作就要照顾到学生的成长情况,尊重学生的个性化需求,从学生的角度寻找到管理的突破口,建立以人为本的管理工作。     

高校辅导员在大学生就业工作中的优势与积极作用

高校扩招给大学生就业带来了很大的压力,高校辅导员作为学生教育管理工作的一线干部,在参与就业指导工作方面有诸多有利条件,研究如何发挥辅导员在大学生就业工作中的重要作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的意义。     

我国普通高校大学生体质健康测试管理闭环机制的设计

针对我国学生体质健康测试管理中存在的重视测试与评价而忽略反馈与提高环节问题,在借鉴相关质量管理理论及PDCA闭环管理模式的基础上,对我国普通高校大学生健康体质测试管理闭环机制设计进行探讨,以期进一步完善当前我国普通高校大学生体质健康测试工作流程及管理工作质量,并为切实推进我国＂阳光体育运动＂工作提供点滴借鉴和启示.