高等学校实验教学方法的改进和提高

高考院校工科人才的培养离不开实践能力的培养,实验教学是其中一个重要环节。本文提出了实验教学方法的改进办法,以提高对工科学生综合素质的培养。     

细胞生物学实验教学方法探索

细胞生物学是一门实验性很强的学科,实验既是其重要的组成部分,又是其发展的基础,它对于学生动手能力和创新能力的培养具有重要意义。传统的实验教学方法弊端颇多,教学效果不佳,难以适应培养创新人才的新形势,在传统实验教学方法上进行改革,以提高实验教学效果,适应新形势。该文结合多年教学经验,做了一些简单实用、教学效果明显的改进,以便和广大同行共同学习提高。     

计算机专业本科《数据结构》实验教学的改革与探索

阐述了数据结构上机实验在该课程中的重要性，分析了传统上机实验教学的一些弊端，针对计算机科学日新月异的技术发展，提出了对该门实验教学方法改进和方法创新的一些建议。经过实践证明，这些能较好地适应当今实验教学，取得了较好的效果。     

提高电子类实验教学质量的方法研究

实验教学是电子类学生必不可少的专业基础课,是提高学生动手能力、培养创新精神的重要教学手段,各个学校都非常重视。但都存在实验教学方法陈旧、教学手段单一等问题。文中以电子类学生模拟电子技术基础实验为例,总结了实验教学的成果及经验,并就如何提高电子类实验教学质量提出了看法。     

电子信息工程技术专业实验教学改革的探讨与实践

随着电子信息技术与计算机技术的不断发展,电子信息工程逐渐步入到我国高新技术行业领域,对我国经济发展、科学技术的进步有着重大的作用。现阶段,培养高技术、高技能、具有创新意识的实践人才已经成为电子信息工程专业教学改革发展的首要任务。该文主要从电子信息工程技术专业实验教学的角度出发,浅析了其专业实验教学中存在的问题,及其对实验教学改革的探讨和实践。     

材料力学实验教学方法的若干改进

针对学生做材料力学实验情况以及实验设备的使用情况,提出了几点改进材料力学实验教学的具体方法:让学生对实验产生兴趣,引导其进入实验状态;采用多种方法对同一个力学参数进行测定;通过几点方法建议,希望提升教学水平。由被动式实验教学转变为主动探索、创新式实验教学,同时要避免不同课程之间的重复性实验,提高实验教学效果。     

电子信息工程专业创新人才培养模式探索

本文从优化课程体系结构、增设具有创新性的实验内容、实行导师制创新能力培养模式等方面,论述了电子信息工程专业创新人才培养模式的构建与实践,通过教学实践,对学生创新能力培养具有积极作用.     

浅谈电大远程教育药学专业实验教学的作用及改进

21世纪要求的人才既要具备宽厚的理论基础,又要有扎实的专业知识与技能,教育的模式已发生了根本性的变化,教学的目标重在培养学员的能力。而能力的内涵不仅是掌握一定的专业知识,还要具备一定的技能。实验是培养学员动手、观察、分析问题和解决问题的综合能力的一种的手段,因此实验教学在远程教育药学专业的教学中有着其不可忽视的作用及重要性。但目前的实验教学中存在一些问题,本文就远程教育药学的实验教学提出了改进意见。     

《护理学基础》实验教学方法改进的探索

探索三年制护理大专生《护理学基础》实验教学方法的改进,是护理学基础教学的重要问题.结合三年制护理大专生《护理学基础》实验教学,从改进教学方法,优化教学环节,培养学生实践动手能力、创新思维能力和分析解决问题的能力等方面进行探索.对教学过程中的各个要素进行优化整合,增强了学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高了实验课的教学效率和效果.     

电子信息工程专业实验教学一体化构建

实践教学是人才培养的重要环节,是提升高校人才培养核心竞争力的有效途径。本文结合中国石油大学(华东)电子信息工程专业实践教学的现状,通过对实践教学体系深入研究,提出了电子信息工程专业实践教学一体化体系的构建思路,并阐述了实践教学的实施方案并阐述了实践教学的实施方案。     

生物医学工程专业电子类综合实验教学探索

针对目前生物医学工程专业电子类课程的实验内容相互关联性不强,不能体现生物医学工程专业的特点。本文提出针对生物医学工程专业的电子类综合实验,实验内容体现生物医学工程的特点,可将多门电子类课程的实验教学有机组合,并以心电信号采集实验为例作介绍。     

单片机实验教学平台改进研究

针对目前商品化单片机实验箱所存在的弊端,自主研发设计了模块化单片机实验教学仪器,在此基础上,提出了从单片机实验教学仪器、实验教学实施和实验教学拓展三个方面改进单片机实验教学平台。该改进使得学生在实验过程中能够真正参与其中,从而提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生的创新意识和实践能力,提高了实验教学的质量。     

有机化学实验教学的改进和探索

有机化学是化学专业四大基础课程之一,是以实验为基础的重要学科。几年来,我们在有机化学实验教学中,围绕着认真贯彻理论与实践相配合的方针,开展了一些改进和探索,取得了较好效果。本文进行简单的总结,以求教于广大同行。一、实验教学中存在的问题。师范院校的基本任务是培养又红又专的中学师资,而实验教学是培养学生掌握专业的必需的基本实验技能,以保证学生毕业后能适应化学教学的需要。目前很多中学都在农村,随着乡镇企业的迅速发展,中学教师参与乡镇企业生产管理的与日俱增,中等教育结构也发生了变化,因而对教师的知识结构也有了新的要求.其次,由于目前教育经费仍较困难,农村中学更是缺乏实验条件,使学生很少有机会接触仪器,难得动手做实验,因而考入大学的新生实验家质较差。第三,从化学实验本身来看,由于各门学科之间自成体系,条块割裂,只从本门课程出发选择实验项目,内容重复,缺乏联系。第四,因对商品经济的片面理解,一些学生轻学厌学,旷学经商,不安心于学习,上课看别人实验,凑数据,下课抄实验报告,考试作弊等现象,不利于对学生能力的培养。     

《水污染控制工程》实验教学方法改进初探

结合水污染控制工程实验教学中发现的问题,尝试采用增加设计性实验,简化实验指导书编写以及将小试和中试实验引入教学等改进方法。实践表明,这些改进方法可以大大提高实验教学的质量和效率,增强学生的实践能力。     

强化实验教学 重视能力培养——电子专业实验教学的改革与探索

本文就物理系电子专业实验教学改革的目标,内容和成效进行了论述和总结。     

电子类基础实验教学改革的探索

结合学校电子类实验教学的情况,介绍实验教学改革实践的一些情况,对完善和丰富实验教学的内容、手段和方法等问题作了一些探讨。     

大学物理实验教学现状及改进方法

就理工科学生漠视大学物理实验课的原因,作了一些分析,提出了一些应对办法,以利于提高大学物理实验课的教学质量和增加学生学习的兴趣,为培养新世纪创新人才打下坚实的基础.     

职教本科应用电子实验教学的探索

对如何开展职教本科应用电子专业实验教学进行了系统地论述，并探讨了教学中如何培养学生的动手能力、解决问题能力和创新意识。     

思想政治工作方法的改进与创新探索

作为我们党的优良传统和政治优势,在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,思想政治教育必须得到进一步的强化。论文在剖析思想政治工作方法改进与创新的必要性的基础上,指出了我国思想政治工作方法改进与创新的思路,并提出了改进与创新思想政治工作方法的根本途径。