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大学生社团是高校大学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,对于大学生培养各种能力,调整知识结构,挖掘潜能,发挥个人兴趣爱好和特长具有积极的作用。但在众多的高校学生社团中,并不是每个社团都有极强的影响力。学生社团的发展情况与社团组织中学生干部的工作绩效息息相关,而组织文化对学生干部工作绩效有着重大的影响。本文主要以组织文化和工作绩效为研究内容,通过访谈及笔者自身的经验对学生会及SIFE这两个高校社团组织进行对比分析,以了解组织文化与学生干部成员的工作绩效之间的关系影响,并提出一些加强社团组织文化建设的建议。 相似文献
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姚勤 《济源职业技术学院学报》2013,(3):27-30
学生组织(社团)和学生课外活动在人才培养中发挥了不可替代的作用,具有辅助学校育人功能、学生的素质和能力提升功能、服务社会的功能、学生自我管理教育功能、精英人才培养的功能。以常熟理工学院为例,对高校学生组织(社团)和学生课外活动在人才培养中发挥的作用进行了总结,并就存在的问题提出合理化的建议。 相似文献
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近些年来,高等学校成立了各种学生社团,开展了一系列的校园文化活动,会对学生的综合素质和综合能力的提高有很大的帮助。同时,随着各种学生社团数量的增加,必须规范学生社团的行为,使其朝着健康的道路发展,使其真正成为实施素质教育的基地。一、学生社团是提高学生综合素质的有效途径以尊重学生的主体地位和主体精神为出发点,以注重开发人的潜能、创新能力和注重成人的健全人格为根本特征的教育,当前已成为教育的主旨。所谓素质教育主要包括思想道德素质,文化素质,专业素质,身体素质和心理素质。其中,思想道德素质是关键,文化… 相似文献
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高校学生社团通过其目标人群主体化、活动参与自主化、活动阵地多元化,最终达到大众化教育效果.文章认为,要通过学生社团实现大众化思想政治教育,百花齐放、百家争鸣是前提;完善制度、培养骨干是基础;与时俱进、开拓创新是关键:正确引导、形成合力是保障. 相似文献
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弹性学制是高等院校改革的向东之势,它对学生思想政治教育工作提出了新挑战,由于学制的弹性化,使得原有的以行政班级为主的高校学生思想政治教育必须寻找新的途径和方法,本文提出加强任课教师的思想政治教育素质、依托网络建立思想政治教育网络阵地、指导学生社团活动以及开展心理咨询四个方法,以适应弹性学制下学生的思想政治教育工作. 相似文献
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高里程 《济源职业技术学院学报》2014,(2):42-45
调查显示,大学生对课外体育健身的认识和参与动机、态度是积极向上的;大学生喜欢的体育健身项目是篮球、羽毛球、乒乓球和散步,喜欢的体育健身形式是自由活动;大学生每周参与体育健身的频数明显不足;影响大学生参与课外体育健身的主要因素是锻炼意识不高、学习压力较大,上网时间较长。针对现状,学校各方面要重视大学生课外体育活动,从经费、管理等方面尽量满足需要,以保证大学生体育健身活动的良性开展。 相似文献
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大学生余暇体育现状的调查及其对策的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文旨在全面了解大学生的余暇体育现状,探讨大学生余暇体育的特点,从而有效地组织和引导大学生开展余暇体育活动.为高等学校确定体育教学和群体活动提供科学的参考依据. 相似文献
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卢建国 《济源职业技术学院学报》2009,8(4):75-78
焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务,就是把广大人民群众的冷暖放到心上,为人民排忧解困。在新的形势下,面对当前复杂的社会环境和大学生思想政治工作的实际情况,高校必须坚持以人为本,也就是以学生为本,以学生的全面发展为其根本目标,不断丰富大学生思想政治教育的内容,在充分发挥思想政治理论课的主渠道作用的前提下,引导大学生深入开展丰富多彩的社会实践活动,积极开拓大学生思想政治教育的新途径。 相似文献
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任中玉 《济源职业技术学院学报》2013,12(1):32-34,75
阐述了新建高职院校规模预测的背景和预测技术路线,建立了高职院校规模预测线性回归数学模型并以新乡某高职院校为例,对适龄人口下降背景下新建高职院校在校生规模进行了科学分析和预测,并在此基础上,提出了新建高职院校教育事业发展的对应策略。 相似文献
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分层教学法在高职体育教学中的运用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘美杰 《济源职业技术学院学报》2010,9(3):72-74
针对当前高职院校体育教学中,学生人数多、器材少和学生在发展过程中的的个体差异等因素,在高职院校体育教学中实施分层教学,对层次不同的学生提出相应的目标和要求,施以不同的教学手段,进行不同层次的检测,使他们在各自的起点上都能有最好的发展和最大限度的提高,从而体现出素质教育的全面性和全体性的特征。 相似文献
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李辉 《济源职业技术学院学报》2012,11(3):46-49
当前正处于社会转型时期,高职院校加强隐形思想政治教育是新时期教育环境的发展要求,是高职院校办学特点的要求,是高职院校工学结合模式下思政教育的创新要求,是高职院校教育主体的变化要求。高职院校实施隐性思想政治教育可通过顶岗实习、网络和课外社会实践活动等路径实现。 相似文献
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吕玉芳 《济源职业技术学院学报》2006,5(1):57-59
为了更好地适应新时期高校思想政治课教学改革和发展需要,增强思想政治课的科学性和针对性,本文探索新形势下高校思想政治课教学内容、教学方法、教学方式、教学手段的改革,从而使思想政治课教学贴近学生的实际。 相似文献
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姜小军 《济源职业技术学院学报》2014,(3):16-18
高校大学生出现了厌学、焦虑、恐惧、强迫、抑郁、神经衰弱,甚至更为严重的心理健康问题,对他们的身心发展极为不利。通过对高校大学生心理健康状况的调查分析和研究,提出了高校开展心理健康教育的途径和方法:要发挥课堂教学的主渠道作用,积极推进心理健康知识进课堂;要发挥全员育人的辅助作用,全面开展大学生心理健康教育;要充分发挥大学生的主体作用,满足他们自我成长的心理需要;要发挥校园文化潜移默化的影响作用,努力营造良好的校园氛围;要发挥心理咨询与辅导的沟通作用,为大学生提供及时有效的心理健康指导与服务;要发挥大学生心理危机预防与干预体系的预防作用,保证学生健康成长。 相似文献
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奥林匹克运动具有重要的教育价值,它与高校有着不可分割的关系.奥林匹克运动对于高校大学生人文素养的提高有着不可替代的作用。然而在北京地区以外的大部分普通高校在普及奥林匹克运动方面做的却不够好,本文就此分析了奥林匹克运动与普通高校的脱离现象,并提出在普通高校普及奥林匹克运动的措施,以期能提高大学生的体育人文素养. 相似文献