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本文从量子力学课程的性质和特点出发,在教学内容、教学方法、教学手段等方面作了一些有益的改革和研究。通过采取研究型教学方式、科研促教学等措施,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新思维。 相似文献
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高等量子力学是物理学各专业硕士研究生必修专业基础课之一,是公认的教师难教、学生难学的课程,该课程教学效果的好坏与学生日后的科学研究联系紧密。本文从教学内容、教学方法、教学模式以及教学手段等方面探讨高等量子力学课程的教学改革,并给出该课程的建设措施以及建设成效。 相似文献
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从培养高素质、创新应用人才的教学目的出发,结合《微机原理与应用》课程教学实验环节中的实际情况,主要讨论了在教学内容、实验改革中存在的问题。重点阐述了教学内容、教学方法和手段、配套实验内容和课程设计等环节改革,通过创新教学实践激发学生学习的主动性、培养创新意识与创新能力。改革理论教学、实验教学以及课程考核的内容和方法,使实验教学与理论教学相辅相成、融会贯通．确实提高学生对知识掌握的效率以及理论与实践相结合的能力。 相似文献
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“机器人控制”课程建设与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对“机器人控制”研究生课程教学中存在的一些问题,结合机器人学科发展趋势和学院实际条件,从学生容易接受课程基本理论、相关技术和提高实践动手能力的角度,对“机器人控制”课程进行建设和改革。建设与改革的基本思路是,结合学生的特点组织课程的理论教学内容,通过课程的实践教学激发学生的学习兴趣。经过几年的建设与改革,“机器人控制”课程取得了较好的教学效果。 相似文献
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根据车辆工程专业的培养目标,结合《汽车电器与电子控制》课程的特点,本文分析了《汽车电器与电子控制》课程教学过程中存在的问题,对车辆专业的课程体系,该课程的教学内容、教学手段和考核方式等进行了探索。通过这些改革,增强了学生学习积极性和主动性,提高了学生的综合能力。 相似文献
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"3S技术"课程具有内容丰富、涉及范围广、信息技术含量高、实践性和综合性强等特点。针对该课程目前存在的理论与实践结合不紧密、与林学专业结合特色不突出等教学问题,本文从该课程教学分析,课程改革的必要性等方面进行了分析,旨在丰富教学内容、激发学生兴趣、提高教学效率、提升教学效果,为"3S技术"教学实践改革提供一点思路。 相似文献
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本文通过对计算机应用专业《素描与色彩》课程教学的现状分析,针对高职教育教学和课程的特点,结合高职学生的具体情况,对该课程的教学内容、教学方法进行一些探索和改革。 相似文献
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从工科物理专业的培养目标出发,分析了量子力学课程的教学特点,讨论了在工科物理专业中如何进行量子力学课程教学的问题.认为通过抽象理论形象化、用量子力学发展史中的科学家创新思想和方法感染和教育学生等手段,激发学生的学习热情,调动学生学习积极性是搞好专业教学的基础. 相似文献