语用标记语与英语阅读教学模式设计

国内外很多学者的研究证明语用标记语对于英语阅读有促进作用。文章利用语用标记语对英语阅读教学模式进行了设计,并通过实验证明了这种新的教学模式可以让学生更注意英语阅读文章的宏观结构和重点信息,从而提高阅读的速度和效率。     

二语习得中母语负迁移现象之探析

在二语习得过程中，母语迁移是个普遍现象。一般认为，母语对二语学习会产生两种影响，即正迁移或负迁移作用。本文分析了外语学习各个层面上出现的母语负迁移现象，提出了对待母语负迁移的认识，即负迁移可以作为学习和交际策略，并对外语教学提出了一些建议。     

英语委婉语探析

英语委婉语是英语的重要组成部分，按照语言的交际功能，从夸张性委婉语和缩小性委婉语两个方面探讨了英语委婉语在社会生活中的运用，有助于人们提高言语素质及言语交际能力。     

母语读者与二语读者比较

教学中应高度重视这些差异,采取相应措施,提高阅读教学的效果。     

高校英语角的语际语用学研究:语用策略与交际模式

语际语用学的理论与英语角的实际相结合,以英语角为焦点,透视并研究英语角的外语学习者如何对礼貌手段进行识别和使用,以及在交流过程中出现的语用迁移、语用失误和语用移情等现象,更好地探讨在英语角这个特定语境中学生是如何实施语言行为和如何理解这些行为的,深入研究影响学习者语用能力发展的因素,使参加英语角的学生在交际过程中适当选用语用策略,调整交际模式,提高反思能力,发展自我能力和完善人格魅力,更加有效地进行外语学习。     

语篇分析模式在L2阅读理解中的作用

与传统的阅读模式相比，图式阅读理论的确有其存在的理论基础，但同时，我们也必须看到图式阅读理论自身的缺陷，而语篇分析理论则是通过分析语言材料在语篇中如何产生具体的意义来理解语篇。运用语篇分析理论，通过分析语篇的结构、句子的具体排列、句子、段落之间的语句衔接及语义连贯，可使阅读者理解到其间的交际功能，从而更好地培养阅读者的理解、分析和综合归纳推理能力。本文通过对语境、语句衔接与语义连贯、主述位结构等多个微观方面的具体分析来阐述语篇分析模式在阅读理解中的作用。     

英语委婉语的语用探析

英语委婉语既是一种语言现象,也是一种文化现象,被广泛地使用并在生活中发挥着重要作用。正确认识英语委婉语的作用,可以减少语言交际中的困惑和尴尬。本文从英语委婉语的产生及表达方式,着重探讨了其语用及社会功能,旨在使我们恰如其分地使用英语委婉语,免于陷入不必要的交际尴尬,更好地达到交流的目的。     

英语写作模式与英语语篇写作教学

在第二语言习得领域里，母语知识对目的语习得具有迁移作用。但是写作模式的负迁移，常导致错误出现并给目的语的学习造成困难。本文意在剖析语言迁移现象对写作在语篇方面的影响，以指导英语写作教学，提高学生写作能力。     

大学生英语写作中语块运用情况的研究

词块作为语言运用的最理想单位,为提高英语写作能力提供了一个新的思路。运用词块有利于增强语言使用的地道和流利性,帮助学生构架语篇,提高写作能力。本文通过对非专业英语大学生习作的实验研究,分析了四类英语语块在习作中运用的分布状况和使用频率,以期强化大学英语写作教学中的语块意识,探索提高写作质量的途径。     

大学生恭维语的语用性别差异

恭维语是人们日常生活中普遍使用的语言现象,言语交际中存在着大量的性别差异,恭维语的使用也是如此。采用问卷调查的方式,从语用的角度对大学生恭维语使用的＂使用及接受频率、内容或话题、词汇及人称选择、恭维及回应策略和社会功能＂五个方面进行性别差异研究,让读者对大学生恭维语的语用性别差异有一个较为全面的了解。     

汉英称呼语的语用差异

本文主要论述了汉英称呼语在不同场合的应用与差异。     

医学英语中委婉语的语用功能

委婉语是一种特殊的语言形式.从语用学的角度,委婉语具有避讳、礼貌、诉求、褒扬、降抑等功能.文章主要分析医学英语词汇中的委婉语在语用学上所反映的各个语言功能,从而对医疗工作者有所借鉴作用.     

也谈英语模糊语的语用功能

英语模糊语在英语使用中占有相当大的比重,其语用功能也多。本文着重从言语交际、科技文章、广告以及文学作品这四个领域来分析英语模糊语的语用功能。     

英汉委婉语的语用功能探析

委婉语是人的生活世界中普遍存在的一种语言现象。它不仅是调节、建构人际关系的一种重要手段,而且是人际关系的存在方式。文章从三个方面分析英汉委婉语的语用功能,即避讳功能、避俗功能和礼貌功能,探讨英汉委婉语的文化内涵,揭示英汉语言的文化差异。     

二语思维与成人英语写作水平关系的实证研究

对比研究同年级专业而英语写作水平不同的两组学生的文本输出情况,探讨二语思维与英语写作水平的关系。实验结果表明,学生尽早养成二语思维的习惯,尽量减少母语迁移对写作水平的影响。     

詈语失詈的语用探析

詈语失詈是言语交际中的一种特殊语用现象。基于间接言语行为理论的视角,分析和探讨了这种现象的语用功能和语用功能实现的认知,以期发挥詈语的积极作用,为建设和谐社会服务。詈语失詈的语用功能主要有情感功能和调节功能反映功能,而语用功能实现的获取是一个复杂的推理和语言选择过程。在该过程中,间接性策略是其成功的关键。     

语用等效与汉英公示语翻译探析

形式多样、功能各异的公示语是书面社会用语的重要组成部分，双语公示语的出现是历史与时代必然的产物，在全球化进程不断加快的过程中尤为重要。作为一种常见的独特语体，对其翻译技巧、翻译策略及译文效果的研究具有十分重大的理论和实践意义。     

大学生职业规划模式探析

大学生就业问题一直是党和政府关心的大事.在当今就业形势相对严峻的形势下,职业规划的重要性被推到一个新的高度.如何实行行之有效的职业规划教育是本文试图解决的问题.文章认为:职业规划教育要从学生入学前开始做起,贯穿四年.将学生工作中的各种活动都以此为中心开展,为此服务,实现构建"全员育人、全过程育人和全方位育人"的四年一贯制的职业规划模式.才能够借助职业规划教育的平台,做到培养合格的社会主义建设者和接班人.     

大学生骂詈语特点及其社会心理探析

骂詈语是语言的一个有机组成部分,是一种特殊的语言现象。大学生骂詈语作为另类的语言表达形式长期存在于校园中,跟一般骂詈语相比,大学生骂詈语有着独特的形式和表情达意方法。大学生骂詈语的存在是某种社会心理的反映,完全杜绝是不可能的。     

英汉称呼语对比及语用失误

英汉两种语言在称谓上有很大差别.古老的中华民族的尊称和谦称,是用英语所难以表述的;人伦称谓的泛化也是西方人所难以理解的.而西方人在称呼语中所体现出来的平等、自然、随和的人际关系也是传统汉文化需要借鉴的.只有对两种语言文化作深入的了解,才能在交际中使用得体语言,避免失误.