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姜振逵 《长春师范学院学报》2005,(8)
大学生党员的先进性教育对于我国的教育发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。面对当前大学生党员中存在的一些问题,必须通过切实有效的方法强化先进性教育,起到先锋模范带头作用,进而带动大批青年加入到祖国的建设中来。 相似文献
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对大学生党员进行先进性教育,在教育内容上应着重加强学生党员的理想信念、党性、组织纪律观念三个方面教育;在教育方式上可以开展丰富多彩的理论学习活动,尽可能多地开展各种有效的社会实践活动,充分利用现代网络技术;此外,为提高教育质量,还须加强大学生党员教育质量保证机制建设. 相似文献
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党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分。我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深刻现实意义和深远历史意义,积极探索建立大学生党员先进性教育长效机制的途径和方法,拓展工作思路,加大工作力度,努力做好大学生党员的教育和管理。 相似文献
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高校大学生党员是大学生中十分重要的特殊群体.切实加强高校大学生党员的先进性建设,保持其先进性具有十分重要的意义.提出了大学生党员的先进性的科学内涵,分析了大学生党员在先进性建设方面存在的问题,并提出了加强大学生党员先进性建设的对策. 相似文献
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关于建立大学生党员先进性长效机制的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
任江林 《重庆三峡学院学报》2006,22(1):4-7
建立保持大学生党员先进性长效机制,是新时期高校党建和德育工作的重要内容,本文归纳了大学生党员先进性教育的成功经验,提出了建立保持大学生党员先进性长效机制的基本思路,认为大学生党员示范制是新时期建立保持大学生党员先进性长效机制的有益探索。 相似文献
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截至2010年12月31日,全国在校大学生党员总数为251.2万人。这个日益壮大的群体,无不体现出他们的青春与活力,他们是祖国的未来,民族的希望。所以,能否保持大学生党员的先进性,是关乎到科教兴国大业,中华民族伟大复兴,社会主义事业长远发展的一件大事。 相似文献
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保持党员先进性教育的教育学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党员先进性，作为一种社会特质，是在后天有组织的学习、工作和生活中自觉学习而获得的。从教育学的角度看，保持党员先进性，就必须坚持在工作学习、在生活中学习，甚至需要组织专门的学习。因此，保持党员先进行教育是必须也是必要的。作为一种教育活动，党员先进性教育必须要遵从教育的规律。本文从教育学研究的角度，对保持党员先进性教育的内涵、重要性、必要性以及其现实作用等问题进行了探讨。 相似文献
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高等学校是培养社会主义事业可靠接班人的重要阵地,也是培养和发展党的新生力量的主要场所.新时期大学生党员如何保持先进性,是当前高校党组织在学生党建工作中面临的重要课题. 相似文献
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大学生党员先进性教育面临着新时期的各种挑战,探索研究新时期大学生党员先进性教育模式势在必行。通过对广西两所高校的大学生党员先进性教育实践调研,进一步探索基于理论与实践立体化教育模式下大学生党员先进性教育机制,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。 相似文献
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目前,高等院校已经成为党员发展工作的重要阵地,这是由高校所承担的社会责任和义务决定的。将大学生中的优秀分子吸收到党组织当中是高校党建工作的基本要求,然而如何使党员学生始终保持党员先进性也成为了摆在各个高校党建工作中的重要问题。本文从建立大学生党员保持先进性长效机制的重要意义、大学生党员现状和存在的问题以及原因进行分析,并在此基础上提出了新时期大学生党员保持先进性的长效机制的初步探讨。 相似文献
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构建高校永葆党员先进性的长效机制，是加强高校党的建设的重要内容，也是各基层党组织不断增强凝聚力、战斗力，推进高校和谐发展的根本要求。高校保持党员先进性教育活动必须建立健全长效机制，在“七个结合”上下功夫，为先进性教育活动在高校扎实开展提供机制保障。 相似文献
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党员先进性教育是长期而深入的,怎样加强高校学生党员先进性教育却是令人深思的。本文从学习机制、教育机制、管理机制三方面进行了有益探索。 相似文献
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