钳工生产实习教学体会浅谈

针对社会日新月异的变化,,钳工生产实习教学应如何更好的发展,如何让学生更快更好的掌握钳工操作技能,根据自身的体会,做了一些总结,供大家参考.     

浅谈急诊医学临床实习教学体会

急诊是医学生由课堂走向临床实践,最考验能力的科室之一。在临床带教中应该教导学生培养学习兴趣、掌握常见急危病例的诊治及临床操作技能、培养自我保护意识防范医疗纠纷,为医学生今后从事临床工作、更好地为患者服务打下良好基础。     

浅谈实习教学

针对滨州市经济大发展,结合我院实际情况,对于如何做好实习教学工作在思想,软硬件建设,实习教学管理几个方面阐述了自己的一点看法。     

数控实习教学中的体会

伴随着当前现代制造业的不断发展,数控机床的加工技术越来越多的占据了十分重要的位置,当前形势下,我国已经更多的加强了对数控机床加工技术的经济投入,将整体的技术训练以及数控机床加工质量和水平不断提升,进而为培养数控实习学生综合素质,提升其综合能力做出了更多的努力。作为当前我国现代制造技术主要的组成部分,数控机床加工已经更加广泛的被应用到了我国国民经济各个领域和方面之中,就对数控实习教学中的几点体会进行分析。,     

浅谈钳工实习教学

实习教学不同于理论教学,实习教师不仅要具备丰富的理论知识,而且还要具备熟练的实习操作技能,并要理论联系实际,要集讲解、示范、操作于一身。本文通过几个方面阐述了如何搞好钳工实习教学,使学生真正掌握一门技能,以便将来适应社会的需要。     

浅谈焊接实习教学

“金工实习”是高等专科学校培养应用型人才的一个重要教学环节,通过实习使学生达到三级工的水平,为今后的学习和工作奠定良好基础。焊接是金工实习的内容之一,计划只有两天半的时间,而我校实习工厂成立时间短,设备简陋,经费不足,要完成教学任务,困难不少。在近几年焊接实习教学中,笔者从实际出发,作了一些探索,现谈谈我的做法和体会。 焊接实习教学过程是由现场讲授理论知识、实际操作和成绩评定几个环节组成:     

浅谈技工学校实习教学

实习教学是技工学校的一个重要的教学组成部分,实习教学质量的好坏直接影响学生的技能水平,笔者根据教学经验从多个方面阐述了提高技工学校实习教学质量的措施。     

浅谈实习教学的优化

优化,从系统工程学的范畴来说,是为实现项目目标而对项目的内涵的子要素的最佳组合,子要素作用的最大发挥,最终使这种要素组合取得最佳效果。不言而喻,为了实现实习教学这个项目目标——最大限度的提高学生的技能水平,就要对影响实习教学水平的各子要素——场地、装备、教师、教学环节、教学方法等进行优化,使它们各自充分发挥作用,从而达到最佳实习效果,学生的技能水平提高最大。     

PLC实习教学的一些体会

本文从PLC可编程序控制器的教学出发,根据PLC程序控制的特点,阐述了PLC教学过程中应注意的有关事项和PLC程序设计的方法,把握PLC教学的重点和难点,注重培养学生解决现场实际问题的能力。     

浅谈高校实习教学

高校工科类院校的学生普遍对金工实习的重要性认识不足,金工实习教学内容枯燥、形式单一,教学效果欠佳。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此,处于学校和社会过度阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。只有通过引导学生正确认识金工实习的重要性,制定合理的实习训练方案,采用多形式的实习教学方法,努力调动学生参与实习训练的积极性和主动性,选择有效的教学方法,是取得良好的教学效果的保证,教学方法得当,可起到事半功倍的作用。     

钳工实习教学中的一点体会

二十一世纪是工业高速发展的时代,这就需要大量高素质人才。这样对于技校实习教师来说,责任就重大而深远了。如果仅运用传统的教学模式来教学.将使学生的思维和动手能力上受到一定的局限,这将对学生走向工作岗位后能灵活适应科技生产有着很大影响。     

针织横机实习教学中的体会

近几年，随着我国羊绒企业的兴起，对于横机操作工的需求不断增加。作为培养纺织技术工人的纺织技工学校要紧紧抓住这一时机，积极培养企业所需的人才。在横机实习的教学过程中，我们既要教会学生理论知识，又要教会学生横机实际操作。笔者根据自身的教学经验谈点在教学过程中的体会。     

浅谈电力拖动实习教学

技工学校主要培养技能人才，故而技能教学是技工学校教学的一个重要环节。而技能是通过观察、模仿、实践等形式实现的。根据技工学校的学习目标培养技术人才的要求，学生要通过技能考核，获得“职业资格证”而技能的考核有70％～80％的内容均属电力拖动课程，它要求学生既要读懂电气原理图，按电气接线图进行规范化接线，又要在所装配的线路板上根据要求所设的故障在通电运行所表现出的故障现象进行理论分析，然后在原理图上圈出故障的范围，找出可能产生的原因，再在所圈的范围内进行故障分析、检查、排除。因此，电力拖动实习教学是技能教学的重点、难点，采用怎样的教学方法，培养学生规范化接线，并具有独立思考分析问题以及故障排除能力的高素质学生呢？通过多年来对电力拖动课程的实习教学指导工作及学生技能鉴定考核情况，从实践教学中就电力拖动实习教学谈谈自己的体会。     

临床实习的教学带教体会

本文介绍了实习教学带教中存在的问题及如何提高教学质量、在临床带教中保持高度责任心。强化训练学生的临床基本功、注重综合能力的培养、结合多媒体教学、运用多种教学方法、提高实习教学质量。     

浅谈电工实习指导教学

技工学校培养一名合格的维修电工，实习教学是非常重要的一部分，首先要培养学生学习兴趣。在教学中老师对学生要有爱心、信心和耐心。在实习过程中采用合理的教学方法和合理的教学计划是完成实习教学的重要组成部分。     

浅谈维修电工实习指导教学

培养一名合格的维修电工,实习教学是非常重要的环节。首先要培养学生学习兴趣,在教学中把电工专业理论知识和实践操作技能有机结合,加强实习成绩的考核,多开展联系实际应用的项目,不断提高学生的动手能力、创新能力和综合能力。     

浅谈电工实习PLC教学

在一些职业技术学校由于课程计划的安排不当,使学生掌握PLC编程技能出现了不少的困难,根据自己教学实践,提出的一些建议。     

浅谈钳工实习教学的改进

钳工技能是工科学生必备的专业技能,能否使学生在钳工实习中获得相应的能力,是本专业教师的一个课题。因此．基础教学的地位也应该得到相应的重视,随着社会发展技术进步当今生产实际的需要,传统钳工的地位也有一定的改变。因此新形势下的钳工教学应在传统基础上进行一番变革,提升学生的综合素质与能力,满足社会对于人才的需要。     

浅谈车工生产实习教学

本文主要讲述如何优化车工生产实习课;如何做好示范,以增强学生的感性认识;如何采用“激励机制”,培养学生的自信心和创业技能入手来探讨车工生产实习教学。