多媒体技术在生物创新教育中的应用

在生物创新教育中运用多媒体技术可以极大的提高学生的创新意识、创新精神、创新能力，并且为学生的创新提供了机会，对全面提高学生的素质有着十分重要的意义。     

多媒体技术在音乐教学中的应用

在应试教育向素质教育全面转轨的今天,将多媒体信息技术运用于音乐教学,实现信息技术与音乐教学的科学整合,有利于将抽象的音乐形象化、枯燥的理论趣味化、零乱的知识条理化,为音乐体验、音乐想象及音乐创作提供了条件,可以提高音乐教学的效率和解决学生注意力不集中的难点。     

浅议多媒体技术在高等职业教学中的应用

目前，多媒体教学日益普及，不少学校想要建立适合自身教学与学生应用的多媒体教学网站的热情十分高涨，这标志着广大教师应用现代教育技术的素质有明显提高。多媒体辅助教学网站可以将教师的备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导、个别化学习、在线考试和远程教学等环节统一包容进来，从而充分发挥Internet和Intranet的优化教学信息流通环境的功能，实现真正的数字化教学。     

多媒体技术在中学地理高效课堂教学中的应用

地理是一门综合性很强、又十分注重实践应用的学科,要让学生真正地学好它,需要不断地改进教学方法,培养学生的兴趣和地理思维能力。随着科学技术的迅速发展,多媒体技术已成为课堂教学中的重要教学手段。运用多媒体技术手段进行地理教学,是实施素质教育、提高课堂效率的有效途径。在中学地理教学中,恰当地运用多媒体技术辅助地理教学,能增加学生获取信息的数量,再配以动感的图像,能使学生对一些抽象的、难以理解的问题获得感性认识。对于传统教学中,难以表达和学生难以理解的抽象内容及复杂的变化过程,运用多媒体手段通过动画模拟、局部放大、过程演示都能予以解决,从而有利于增强学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高课堂教学效率。     

多媒体技术在光学教学中的实践

通过多媒体技术在光学教学中的应用，表明其在激发学生学习兴趣，提高学生学习的主动性，突破教学难点、提高教学效率和质量等方面具有重要意义，并有利于学生能力的培养和光学知识的介绍。     

多媒体技术在学习中的应用探究

多媒体技术在学习领域中的应用,是学习现代化的一个重要标志。多媒体技术既可用于一般课堂教学又可用于个别化学习。本文阐述了多媒体技术的概念,分析了它的特点,提出了利用多媒体技术学习和保证学习成功或达到预期效果需要处理好的关系。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着计算机技术的迅速发展,人们的生活、学习、工作方式都发生了天翻地覆的变化。多媒体技术教学作为现代教育技术的重要组成部分,已经成为目前学校教学改革的一个重要方面。本文从多媒体技术及多媒体技术教学的概念入手,重点阐述了多媒体技术在教学中较传统教学的优势与不足。     

多媒体技术在中职数学教学中的优化应用

多媒体教学是现代科学技术和教育发展的产物,既是实施素质教育的需要,也是提高教师自身业务素质的需要。多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,克服了数学抽象、枯燥、静止、理论大于实践的特点,充分调动了学生的眼、耳、脑等感官,取得了与传统教学截然不同的良好效果。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养和提高发挥着巨大的作用。     

浅淡多媒体技术在计算机专业教学中的应用

随着以多媒体计算机、网络为代表的信息技术的不断发展,多媒体技术在现代远程开放教育教学中的应用越来越广泛。计算机专业教学是将抽象理论与实践操作结合起来的系统教学,要想提高教学质量,必须结合学生素质与课程特点,发挥成人学生的主体性,合理的利用多媒体技术激发学生学习兴趣与学习动力。     

多媒体技术在现代教学应用中的几点思考

多媒体是一种把文本、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。多媒体技术已成为优化课堂教学的有效手段,是新课程改革和实施的重要途径。多媒体的出现,彻底改变了依靠“一本教材、一块黑板、一支粉笔,一张嘴巴”的传统教学模式。     

试论多媒体技术在历史教学中的应用

随着计算机技术的迅猛发展，历史课堂教学模式发生了很大改变，多媒体技术被广泛引入并收到了较好的效果。笔结合实践中的经验和体会，就多媒体技术在历史教学中的优势，应用中存在的问题及应遵循的原则谈一点粗浅的看法。     

谈多媒体技术在高校音乐教育中的应用

21世纪是科学技术高速发展的时代。计算机的普及,已涉及到社会各个领域。那么,在高校音乐教育中,如何认识多媒体技术对高素质人才培养的作用,这已成为高等院校音乐教育改革的重要课题。著名学者钱学森认为21世纪我国高等教育所培养的人才应该是全才,但又是专才,是全与专的辩证统一。钱先生对21世纪人才培养的见解,说明了未来的高等音乐教育观念将产生本质变化,人才的培养不仅仅在于单纯的演奏技能训练,更注重综合素质,包括艺术修养、音乐创造才能及综合利用信息资源的能力。为此,这就要求高校师生树立正确的教学观。目前,我国对于多媒体技术…     

谈多媒体技术在音乐教学中的运用

教学现代化是我国教育制度改革的趋势，现代化教学手段的运用，可以大大提高传授和学习知识技能的效率和质量。在学校音乐教学中运用电脑多媒体辅助手段可以收到良好的效果。从这一新的教学手段入手，介绍了如何在音乐教学中运用电脑多媒体技术制作和使用音乐教学演示稿。     

多媒体技术在教学中的应用

随着人类信息社会的发展,社会对人才的要求,不单从数量上正在成倍增长,更重要的是对人才素质上的要求正在不断提高.这就给教育事业以越来越沉重的责任.然而目前仍起主导作用的传统教育模式对此显得越来越力不从心.多媒体技术和计算机网络在辅助教学和辅助教育管理上的应用,不仅使教育事业“柳暗花明”,而且预示了将在教育方式.教学手段上有一重大的、真正的“教育革命”.这场革     

浅谈多媒体技术在课堂中的应用

<正>1多媒体技术在教学中的应用1.1多媒体教学的特点多媒体教学是电化教育的范畴,在新疆石河子市部分小学广泛应用,小学采用多媒体课件辅助教学,可活跃课堂气氛,启发学生的兴趣,提高了课堂教学效果;利用电化教育手     

现代多媒体技术在体育教学中的作用

随着科学技术的发展，现代多媒体技术不断更新。随着学生知识面的拓宽，体育教学手段单一成为制约体育教育改革的绊脚石。现代多媒体技术的发展，尤其是计算机技术的发展，为我们提供了一种全新的教学辅助手段，给体育教学带来了机遇。本文旨在理论上阐述现代多媒体技术在体育教育领域的作用。     

浅论课堂教育中的美育教育

语文是一门充满美的学科,然而由于种种原因美育被忽略了。本文试图从包括教材教学与作文教学在内的课堂教学及课外阅读两大方面对实施美育的一些途径及方法进行探索,以期增强语文学科的活力。     

在化学教学中运用多媒体技术刍议

初中化学虽说是一门起始学科,但比其他学科内容丰富、知识覆盖面广、信息容量大、综合性强。这使得化学教学可以而且必须更多地借助于现代教育技术来改进“一支粉笔、一根教鞭、一块黑板、一张挂图、一本教科书”的传统教学结构和模式,优化课堂教学过程,从而全面培养学生的科学素养,激发学生学习兴趣,培养学生学习能力,提高课堂教学质量。