高师基础化学实验课教学改革初探

从高等师范院校基础化学实验课存在问题出发,分别从两个方面探索了基础化学实验课的教学改革:一是大力加强改革力度,推进实验课程体系、教学内容、教学方法和考试方法的改革;二是开放实验室使学生个性得到充分检验和发展,试图通过改革探索,以加快高师基础实验课的改革。     

电工电子实验教学的探索

电工电子学实验课是非电专业在校大学生的一门技术及实践性较强的基础课程，实验教学是开发学生智力和培养学生能力的重要环节，以创新教育为目标的电工电子实验教学体系的改革是目前工程院校面临的科研课题之一，文中介绍了上好该实验课的一些具体探索，取得了一些切实的效果，有效地提高了学生的工程素质。     

饲料分析与质量检测实验教学改革的思考与实践

饲料分析与质量检测是一门操作性非常强的学科,对学生的实验技能和专业基础要求较高。为进一步提高实验教学质量,必须更新实验课教学内容,改善实验课教学条件,改革实验课教学模式。本文将对该课程改革的思路和初步实践进行总结与阐述。     

电子技术基础实验课改革初探

本文对电子技术基础实验课在学时少、设备不足的特定条件下的改革进行了探讨。其指导思想是精选实验内容,适当集中时间,分组分批进行实验,加强辅导,严格考核,提高实验课教学质量。并对深化实验课内容和方法改革进行了探讨。     

21世纪改革基础有机化学实验教学模式的探讨

本文对《基础有机化学实验》的特点进行了阐述，指出了基础有机化学实验课教学模式的不足，提出了改革的思路，并进行了教学实践，已初见成效。     

基于SPOC的信息工程基础实验课教学模式探索

SPOC的出现为提高信息工程基础实验课的教学质量提供了可能。首先介绍了SPOC的发展及其优势,分析了信息工程基础实验课现有教学模式存在的问题。在此基础上,总结了将SPOC应用到信息工程基础实验课教学中的优势,探索了SPOC背景下信息工程基础实验课教学模式的改革。通过定量分析,评价了SPOC背景下信息工程基础实验课教学模式的效果,结果表明SPOC教学模式有助于提高学生的实验操作成绩和能力。     

《测量学》实验教学改革与实践

测量学课程是土木工程及相关专业的一门技术基础课，测量学实验课的特点是一门要求动手能力很强的实验，是测量教学体系中的重要环节，通过优化实验内容改革实验方法加强实验教学管理，在培养学生科学态度合作精神和动手能力方面，通过实践收到了良好效果。     

无机化学实验教学改革浅述

<正> 师范院校的无机化学实验课是一门最基础的学科,对学习巩固知识培养学生基本操作技能具有重要作用。提高无机化学实验课教学质量对后续课的学习和今后工作中良好的规范操作性,创见性,改进性能力的形成具有重要意义。 近年来,我们对无机化学实验课进行了探索和改革,取得了一定的效果。下面对改革的情况作以简述。     

在设计性实验中培养学生能力和方法

分析了基础物理实验教学中存在的问题，并提出了实验课进行考试和开设设计性实验的改革措施。     

基础力学教学中如何加强素质教育和培养创新意识

要与传统的教育模式决裂，实施素质教育和创新教育，以基础力学(尤其是理论力学)课程为突破口是合适的。中详细讨论了具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题，核心是教学方法的改革——教师讲课和师生共同讨论相结合，以及如何掌握启发、引导的分寸。为实施改革方案，应精心编一本与新教学方法配套的基础力学新教材、精心组织教学、给学生更多的自主权与选择权、采用多种辅助教学手段、恢复理论力学实验课。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。     

Problems in English Education in China

Learning a language is mainly aimed at communication.But how many students even the college students can express themselves smoothly and understand others clearly in an English-only environment? Maybe a few students can meet the standard.This means that many problems exist in English teaching in China.Having gone through many books and websites related to English education,I have found many problems,and I hope I can figure out some solutions.     

厦门近代建筑中的装饰艺术派风格特征

大量实地调查和范例分析发现,装饰艺术派作为20世纪20—30年代世界范围内一种重要的建筑风格,对厦门近代建筑产生了巨大影响,使得厦门相当一部分的近代建筑在建筑立面构成方式与建筑装饰上,呈现出鲜明的装饰艺术派色彩。同时,厦门近代建筑又紧密结合了当地原有的闽南传统风格、欧洲古典主义、南洋殖民地等风格和工匠传统,在建筑元素上出现了地域化、时代化、符号化的变体,呈现出多重折衷主义的特征,成为装饰艺术派风格发展过程中地域化的一个重要样本。     

熔盐电解技术在冶金中的应用

介绍了离子熔体电解技术在金属钛、镍、铝、铅的制取与精炼中的研究状况,展望了其应用前景.     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.