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林茂溪 李站 王家回 唐宁 李卫东 吴蓁蓁 骆文章 韩旻 吴坚 曹耀明 吴少东 郑小波 项茜 叶雪梅 许恩顺 蔡淑萍 余德英 孙桂武 杨丽芳 庄静竹 林健 刘德发 《厦门理工学院学报》2002,10(4)
党的十六大 ,是我党进入新世纪的一次历史性盛会 ,它对中国共产党执政兴国 ,实现中华民族的伟大复兴 ,具有十分重大而深远的影响。十六大闭幕以后 ,按照中央的部署 ,各级党组织把学习宣传江泽民同志在大会上的报告 ,认真贯彻落实十六大精神 ,作为当前和今后一个时期的首要政治任务。我校党委做到思想先行 ,明确要求 ,精心组织广大师生员工认真学习、深刻领会党的十六大精神。现将校党委中心 (扩大 )组学习十六大精神的体会摘要如下 :林茂溪 (校党委副书记 ) :学习宣传十六大 ,要深刻领会和把握十六大的主题与灵魂。党的十六大主题十分鲜明 ,… 相似文献
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新世纪伊始,国务院召开了具有划时代意义的全国农业科学技术大会,日前又发布了《农业科技发展纲要(2001~2010)》,这是指导我国新世纪农业科技发展的一部纲领性文件,为今后10年我国农业科技发展规划出了一个雄伟蓝图.《纲要》确立了农业科技体制改革要以建立新型农业科技创新体系为改革目标,充分考虑农业的特点和农业科技自身的发展规律,科学规划、分类指导、试点先行、稳步推进.本文根据《纲要》精神,对农业科技体制改革实施思路及改革中值得关注的几个问题作一些探讨. 相似文献
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肖焱 《海军工程大学学报(综合版)》2010,7(2):39-42
学习贯彻新《军队基层建设纲要》,对于不断推动部队基层建设又好又快发展,努力开创基层建设新局面具有重要意义。抓好新《纲要》的学习贯彻,需在掌握工作遵循上下功夫,在严格按纲抓建上下功夫,在打牢建设基础上下功夫,在依法开展工作上下功夫,努力在新的起点上推进基层建设全面进步、协调发展、整体提高,打牢夯实履行新世纪新阶段我军历史使命的坚实基础。 相似文献
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认真学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,最重要的是贯彻理论联系实际的原则,密切联系社会主义现代化建设的实际,密切联系高校育人的实际,密切联系我们的思想实际。从而增强我们学习的针对性和实效性。在邓小平同志著作及《纲要》中,关于加强和改进思想政治工作,有许多深刻的论述,包括坚持党的基本路线教育,建设社会主义精神文明,培养“四有”新人,加强社会主义、爱国主义、集体主义教育,对青少年进行世界观、人生 相似文献
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刘文锴 《焦作师范高等专科学校学报》2010,26(2):1-4
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》是指导我国教育中长期改革和发展的纲领性文件。学习贯彻《纲要》,正确分析面临的基本形势,切实把握发展的战略重点,着力解决办学中的重大问题,早日实现创建本科院校的目标。 相似文献
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党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。这次大会在我们党和国家的发展进程中,具有重大的历史意义。在十六大报告中,江泽民同志对我国的信息化、电子政务建设作出了一些新的指示,为我市的信息化建设指明了方向,具有深远的指导意义。 相似文献
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举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会于10月15日至21日在北京召开。这是全党和全国人民政治生活中的一件大事。这次大会是党在新世纪新阶段召开的一次历史性会议,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,吹响了夺取全面建设小康社会新胜利的奋斗号角, 相似文献
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王振兴 《长春师范学院学报》2003,22(1):142-143
为了贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,进一步搞好体育教学,提高体育教学过程中的理论知识含量是必要的。本就如何提高理论知识的含量,提出了自己的建议模式,具有可操作性. 相似文献
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王振兴 《长春师范学院学报》2003,(2)
为了贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,进一步搞好体育教学,提高体育教学过程中的理论知识含量是必要的。本文就如何提高理论知识的含量,提出了自己的建议模式,具有可操作性。 相似文献
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洪世久 《大理学院学报:综合版》2011,10(1):71-77
教育是关系国计民生的大事,是社会公平的基石,是亿万人民的期盼。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》,以科学发展的观点,从中国经济社会发展的实际出发,描绘未来10年教育发展蓝图。强调教育均衡、公平发展,办好人民满意的教育,切实促进社会的公平正义。 相似文献
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本刊讯 与江南春天气温同步升高的是湖南省安监系统学习贯彻“两会”精神的热情。3月19日,湖南省安监局、湖南煤监局召开党组会议,认真学习贯彻“两会”精神;长沙市安监局即将召开全市安监人员大会贯彻“两会”精神;郴州市安监局3月19日召开全市安全生产工作会议,局长曾凡军重点在会上宣讲“两会”精神。 相似文献