论中国传统心理文化对心理健康的影响

在中国古代的哲学和常识心理学中，蕴藏着丰富多彩的心理学宝藏。其宝藏不仅是东方或亚洲传统心理学的重要组成部分，而且也是世界心理学的重要根源之一。中国本土的传统心理学不仅会加深理解我国文化中独具的心理生活，而且还会提供特殊的理论阐释和思考方式。因此，我们应该挖掘中国古代心理学宝藏，积极探讨传统心理文化对心理健康的影响，以弘扬中国传统文明，建立符合中国国情特点的中国化的心理健康理论体系。     

浅谈中医心理学

在市场经济大潮中,面对激烈的竞争,人们普遍感受到心理压力,由此引发的各种心理疾病呈上升之势。在此情况下,医学心理学愈来愈受到了人们的关注。然而,提到医学心理学,人们却往往只是想到现代西方的心理治疗理论。其实,古代中国乃是心理学治疗理论与方法的重要策源地。而植根于中华传统文化沃土的中医心理学,是有待深入发掘和充分利用的一座博大的医学宝藏。     

中国文化心理对科研发展的不利影响及对策探析

文化心理是在特定的文化背景下所产生的一种心理取向,它不仅对人的行为方式有着决定性的作用,而且还会影响到社会活动的方方面面。科学研究作为当今社会活动中一个重要的组成部分,也必然要受到文化心理的影响。本文从中国文化心理较为典型的中庸思想、面子观和身份观三个主要方面论述文化心理对我国科学研究发展的不利影响。     

中国古代结婚制度探析

中国古代结婚制度是封建礼法所决定的，与封建伦理道德密不可分。婚俗文化是中国传统文化的重要组成部分，反映了中华民族深层的文化心理，分析和探究我国古代结婚制度的历史演变，有助于人们更好地理解和感知古代男女间社会关系的文化特征及其发展脉络。     

高校家庭经济困难学生心理问题初探

家庭经济困难学生是一个生活在中国高等学府里的特殊群体,这个相对弱势群体的出现,引发了中国高等教育的深刻思考：如何关注家庭经济困难学生的全面健康发展,尤其是心理健康。在心理学上,抑郁作为一种不良情绪,是衡量心理健康水平的重要指标,它不仅损害人们的心理健康,影响人们的生活质量,而且容易导致疾病。因此,了解贫困生的抑郁倾向对了解其心理健康状况具有重大意义。     

积极心理学对中职生心理健康教育的启示

积极心理学是一种新兴的西方心理学研究思潮,与传统心理学关注人的心理问题和心理疾病不同,积极心理学致力于研究人的积极品质。把积极心理学的理念融合进学校心理健康教育中具有重要的意义。在积极心理学的视野下开展中职校学生心理健康教育工作,针对目前中职学生的普遍存在的心理健康状况,树立符合中职学生特点的心理健康教育理念,拓宽学生心理健康教育的思路,创新学生心理健康教育方法,对推动中职校学生心理健康教育有重要的意义。     

文化因素在中国古代诗歌意象翻译中的体现

意象是构成中国古代诗词的一个不可缺少的因素。它不仅是中国古代诗人寄托感情的载体,更是我国深厚的文化传统的体现。要正确翻译中国古代诗词中的意象,就必须深入到中国深厚的文化传统中去。     

应当重视从中国文化的视角研究中国人的心理与行为——《中国文化心理学》书稿序

人的心理的生物与社会双重特性 ,决定了心理学可以有侧重于实证和侧重于人文两大研究取向。《中国文化心理学》采取中国文化的视角研究中国人的心理与行为 ,是一种开创性研究 ,是中国本土心理学的重要成果。     

看《说文解字》中声训和中国传统文化联系

《说文解字》是我国第一步综合分析形音义的字典,它对声训的发展起了重大影响。而声训作为其中一种重要的释义方法,不仅含量和类别丰富而有价值,而且从中也可以窥探出其与中国古代传统文化的密切联系。从《说文解字》中的声训实例入手,浅谈其与中国传统文化的联系。     

死刑的内隐和外显态度及文化心理根源的研究

文化心理学认为,文化的不同可影响人们价值观的相异,而且文化将会潜移默化地影响人们的知觉、思想、情感以及行为方式。西方的基督教、天赋人权,以及近现代的人道主义都是影响其废除死刑的重要因素。在我国,古代中国血缘宗法制度根深蒂固,一族之人按照血缘关系上的亲疏远近彼此负有一定的责任与义务,为亲人复仇便在漫长的历史中存留不去。但是文化传统影响死刑态度只是学者的理论分析,中国人的死刑态度是否是由文化传统影响的,以及文化传统怎样产生影响的,并未有实证研究。该研究通过对国内外涉及死刑的法理与调查现状进行梳理,提出利用实证调查的方法收集公众对死刑存废问题的认知与态度。     

论精神损害赔偿制度

随着名誉权、隐私权等侵权纠纷的增多,精神损害赔偿已成为社会关注的热点,但我国法律目前对此制度尚无明确统一的规定,精神损害赔偿具有经济补偿和精神抚慰双重性质,成构成要件、适用范围和基本原则方面一般侵权行为相比具有不同的特点。本文对我国审理有关精神损害赔偿案件具体适用法律问题进行探讨。     

Agent思维状态属性的研究

该文分析了目前有影响的BGP(信念-目标-规划)和BDI(信念-愿望-意向)思维状态模型的局限性，给出了Agent思维状态KOCBDI(知识-义务-交互-信念-愿望-意向)模型，并用机器人足球，说明KOCBDI模型各属性的独立性。     

大学生心理健康探析

当前大学生心理健康存在某些需要认真关注的问题,与此同时高校心理健康教育也暴露出一些亟待解决的问题,为此,分析了当代大学生心理健康问题的现状、原因,并提出了高校心理健康教育应采取的措施。     

关于尽快形成跳跃心理定向的研究

通过河南省大学生、中学生运动会跳远比赛观察发现:运动员的上板成功率偏低,仅为28%;中学生运动员犯规率更高,比率为50%;大学生运动员不上板的比率较高,比率高达54%.分析其主要原因是运动员的跳跃心理定向不稳定所造成的.针对以上问题的解决方法有重视专项心理训练,加强技术训练和身体素质训练等.     

正确认识及把握心理健康的评价标准

心理健康的标准是确立心理健康教育目标、内容、评估体系等的前提,是科学、有效地开展心理健康教育的必要保证。正确认识及把握心理健康的标准,必须澄清心理健康标准的绝对性与相对性、静态分析与动态评估、内部评价与外部评价、个体性与社会性、西方化与本土化等问题。     

心理词汇组织和提取与英语词汇教学

词汇习得是二语习得的一个重要方面，而心理词汇研究成果对于词汇习得具有重要积极意义。介绍心理词汇在人脑中的组织形式以及影响其有效提取的四大因素，并探寻其对英语词汇教学的启示。     

高校贫困生的心理调适

随着招生就业制度从国家包分配的“两包”逐步向学生缴纳一定的费用上学、毕业后自主择业等政策的出台，高校贫困生在各个方面面临着新的更大的冲击，现拟就高校贫困生在校生活时可能出现的心理问题进行分析，并提出一定的矫正、调适方法。     

浅谈心理教育和心理咨询

据有关调查资料表明，一些成绩很好的学生，心理指标却超出了正常范围。高校中由心理压力引起的心理疾病，也呈大幅度上升趋势。因此，学校开展健康心理教育和心理咨询势在必行。同时，儿童心理教育，也应引起家长和幼教工作的高度重视。     

大学生心理健康教育探微

分析当前大学生心理素质情况及主要影响因素,探讨对大学生进行心理健康教育的基本策略:开放心理健康教育课程;引导学生健全心理防御机制;在学生工作中要讲究心理艺术;进行心理调适,适时宣泄,自我控制。