运用元认知理论优化思维品质

元认知与思维品质有着因果关系,在数学教学中,要创造思维情境,通过问题解决,利用启发式策略,通过目标激励与目标强化,提高元认知能力,优化学生的思维品质。     

运用图论理论优化运输方案

施工工地运输方案的优化设计可以归结为：按施工期要求设计运输线路或验证已有线路通行能力，计算总线路中影响提高流量的关键路段，取得最小费用最大流。本文运用图论理论这一数学工具把实际问题抽象为有向网络，进而建立数学模型。此方法理论上严密，解题步骤直观清晰，并对公路、水路、铁路等其它运输系统有普遍意义。     

浅谈全面预算管理在交通运输业中的运用

本文对全面预算管理的概念及交通运输业实行全面预算管理的重要性及全面预算的编制、考核、应用等进行了简要的阐述.     

运用MDT系统优化CAD实验教学

介绍了在CAD实验教学中存在的问题,提出采用MDT系统提供的参数化技术对典型零件进行设计,合理的设置实验内容。实际应用证明,实验教学效果明显,学生综合应用能力大大提高。     

运用物质结构理论剖析物质的化学性质及其规律四例

化学元素从门捷列夫时代的六十余种,经过一百多年科学家们的努力,截止一九八七年已发现了一百一十种元素。其中 S 区元素有十三种,P 区和 d 区元素共有六十一种,ds 区元素有六种,f 区元素有三十种,人们业经发现的这一百一十种元素,以及由这一百一十种元素组成的单质和化合物,是数以万计的。将这些化学宝库中的知识,全部一一数列于学生面前,显然是多余的。重点介绍元素及化合列的化学特点,若不注意教学方法,若不明确元素化学课程教学目的,若不理论联系实践,尽管教师讲得口干舌燥,学生却听得晕晕     

运用犯罪经济理论剖析大学生考试中诚信缺失现象

考试是一柄双刃剑。科学合理的考试制度是人才培养过程中的一个重要环节,是检查教师教学效果,检验学生对知识和技术掌握程度的手段。而不合理、僵化的考试制度则会影响着考试功能的正常发挥甚至出现考试作弊等逆向选择。调查表明,中国大学生考试中作弊现象屡有发生,诚信意识普遍不强,严重影响了考试应有的严肃性。用经济方法说明大学生作为一个理性的“经济人”,只要是作弊成本小而学习收益低,考试中放弃诚信是其最佳选择,可见,学生考试作弊有其制度上的根源。     

海洋平台结构系统的优化理论

21世纪是海洋工程飞速发展的世纪，随着我国海洋高科技计划的实施，作为海洋开发基础设施之一的海洋平台结构的研究和建设正在受到国内外科研机构和产业集团的高度重视。对现有平台结构（渤海系列）的分析表明，结构布局、质量分布和细节设计对结构的动力特性、承载能力和疲劳断裂寿命有显著的影响。由于受当时技术发展水平和设计思想的制约，我国许多早期平台结构的总体布局未能进行细致的优化设计。同时，原始设计也没有或没有仔细考虑冰激振动、初始缺陷、腐蚀疲劳和振动疲劳等因素的作用。最终，原始设计和制造中的一些缺陷在使用和维修…     

财务管理的理论结构剖析

财务管理各专题研究取得了重大突破,但各种理论之间的关联性却未整合,对财务管理理论的整体框架还缺少系统性研究,至今没有明确的理论结构体系。财务管理理论研究的最终目标和根本任务,是将这些理论范畴发展成为科学的财务管理理论体系,从而达到对财务管理这一客观事物的本质及其规律性的认识。限于篇幅,本文仅对以下两个问题作一探讨。     

运用灰色系统理论建立考试成绩预测模型

运用灰色系统理论建立了学期考试平均成绩的预测模型。     

交通运输业的节能减排

我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈.这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关.不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继.只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展.同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注.进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任.     

运用小世界理论的过街设施网络布局优化

针对过街设施利用率低、行人横穿马路等问题,对过街设施的布局进行调整.以北京市二环行人过街设施路网为例构建网络拓扑结构,验证小世界网络的适用性,并基于小世界网络理论对过街设施间距较大的宣武门东大街、崇文门西大街、西长安街三个路段进行优化.结果显示,平均最短路径长度为2 702.916 m,比优化前减少254.842 2 m,聚类系数为0.793 9,优化后过街设施的合理间距为289 m.     

动态规划理论在矿井供水系统优化中运用

动态规划理论是人们在解决多阶段问题时提出的一种求最优解方法。文章根据其特点,阐述了唐山矿12煤层防尘供水系统的改造工作利用此理论进行的优化求解,取得了较好的技术和经济效益。     

运用多元智力理论 优化羽毛球课堂分层教学

加德纳的多元智力理论为我们进一步认识教育的本质打开了一扇窗户,运用加德纳的多元智力理论对各教学环节进行优化时,要充分认识到对分层教学过程的处理不是否定原有的教学结构,而是围绕教育对象的个体差异性对教学的各环节进行分析与筛选,体现一种“以学生为本,一切从学生的发展出发”的教育思想。     

运用多元智力理论优化羽毛球课堂分层教学

加德纳的多元智力理论为我们进一步认识教育的本质打开了一扇窗户,运用加德纳的多元智力理论对各教学环节进行优化时,要充分认识到对分层教学过程的处理不是否定原有的教学结构,而是围绕教育对象的个体差异性对教学的各环节进行分析与筛选,体现一种以学生为本,一切从学生的发展出发的教育思想.     

美国的交通运输业小议

美国是世界上交通运输业较发达的国家之一,这给美国的社会、经济生活带来了极大方便和好处。但随着交通运输业的发展,也出现了许多问题,引起了专家学者的注意,他们对此正在进行探讨和研究。现摘要介绍给读者。特大城市和新的运输规律的出现。今天,美国城市以每年1百万英亩的速度扩展着。据估计,有2/3以上的美国人居住在象纽约、芝加哥和洛杉矶这样的大城市。城市问题专家皮克德预言,到本世纪末下世纪初,美国将出现大城市密集地区,可称为大城市带。它东起缅因州,延伸到弗吉尼亚,向西扩展到     

刍议液压系统故障诊断中模糊理论的运用

液压系统是一种具有传动功能的综合系统,由多个不同功能的子系统构成,而在每个子系统中又包含多个不同的元件单元,因此,如果液压系统出现故障,则必须要根据专家经验才能够对其进行有效的判断,这边使得很多人无法参与到故障诊断的过程中.同时,在针对液压系统进行故障诊断时,液压系统自身所都具有的系统密闭传统的特点而导致很多故障问题存在一定的模糊性,在根据专家经验进行判断时容易造成误诊断,这对于液压系统的故障诊断工作产生了一定的影响,为此,针对液压系统模糊判断的理论研究也逐渐的深入,并且取得了一定的成果.该文就主要针对液压系统故障诊断中模糊理论的应用进行简单的分析.     

算法剖析与程序优化

算法剖析与程序优化田娅薇（陕西师范大学计算机中心，西安７１００６２，作者，女，３６岁）程序设计是一种创造性的思维活动，是计算机科学的一个重要分支．算法和数据结构是程序设计的核心所在，算法的优劣，很大程度上决定了程序设计的质量．好的算法所体现的巧妙构思...     

拉卡托斯的理论检验观剖析

科学理论的检验问题一直是科学哲学的重要课题之一,而拉卡托斯正是20世纪在西方科学哲学界乃至整个科学哲学界具有重大影响的人物.着重探讨拉卡托斯科学哲学的中心思想和最高成就,即科学研究纲领方法论中蕴涵的理论检验方面的基本观点,分析其理论检验观的单位-科学研究纲领方法论;标准-理论检验;经验检验和启发力检验、困难和评价等.     

拉卡托斯的理论检验观剖析

科学理论的检验问题一直是科学哲学的重要课题之一，而拉卡托斯正是20世纪在西方科学哲学界乃至整个科学哲学界具有重大影响的人物。着重探讨拉卡托斯科学哲学的中心思想和最高成就，即科学研究纲领方法论中蕴涵的理论检验方面的基本观点，分析其理论捡验观的单位一科学研究纲领方法论；标准-理论检验；经验检验和启发力检验、困难和评价等。