为就业服务，为成长助力——高校思想政治课对学生职业素养的培育

职业素养是当代大学生就业能力的一个重要方面，培养大学生的职业素养不仅仅只是职业能力的提升。还应包含职业道德和职业意识能力的增强，作为一种科学先进的理论成果．高校思想政治理论课更应该发挥对培养学生的职业素养的导向作用。     

大学生通用就业能力的内涵构成与培育分析

大学生通用就业能力是其就业能力除专业能力之外的基本能力，具有非技术性、可迁移性的特征。围绕其基本特征，从职业价值和职业技能两个维度分析大学生通用就业能力的内涵，指出应从外部引导和自我行动上来培育大学生的通用就业能力。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

本文针对当前当大学生就业日益严峻的现实，从高校建设以及毕业生自身等方面分析了大学生就业困难的相关原因；并根据查找出来的原因，从七个方面有针对性地提出了大学生职业指导的相关对策，力求转变观念，明晰工作思路，明确职业指导的模式和方法，增强对学生就业指导与服务的针对性，切实提升学生的就业与创业能力，推动学生职业能力的培养和职业素质的养成，从根本上解决大学生就业困难的问题。     

高职学生就业意识引导探究——以化工及其相关专业为例

高职学生就业问题一直以来都受到高度重视,积极开展大学生就业思想引导教育是高职院校的重要工作之一.通过对某职业院校化工及相关专业毕业生和在校生进行调查,深入了解当前高职学生就业思想状况,分析就业意识引导的必要性,探索高职化工及相关专业学生就业意识引导的有效措施,从而提高毕业生就业竞争力,在激烈的竞争中占据优势,顺利求职,成功就业.     

"富无经业"与大学生自主择业

我国大学毕业生就业不充分，主要是大学生在职业评价和职业选择方面存在误区。要改变我国大学毕业生就业不充分的现状，其中一个重要的方面，就是大学生及其家长要适时调谐自己的职业评价和职业选择观。而司马迁经济思想中关于职业评价和职业选择方面的理论，对当今大学生形成自己全新的职业评价和职业选择观，在自主择业中正确对待社会职业很有借鉴意义。     

大学生职业价值观成因调查报告

当代大学生职业价值观呈多元化分布,成就动机、利他主义在当代大学生职业价值观中占据重要地位,大多数学生对自己都有比较客观的定位。高校教育对大学生职业价值观的形成起到了积极的引导作用。鉴于此种情况,当前高校应加强大学生的职业价值观教育,构建职业生涯规划教育和创新创业教育体系,重视校园文化建设,充分发挥学生就业机构的作用,为大学生树立正确的职业价值观营造良好的氛围,以满足我国社会主义市场经济的客观需要。     

以职业准入制为切入点论大学生就业指导

为了解大学生就业现状,拓宽大学生就业渠道,从就业指导的角度引导大学生关注职业资格证对就业的重要性,提出通过强化政府行为,政府、高校、企业联合共同参与实施职业技能培训和鉴定,高校在就业指导层面上重视职业资格证引入这三方面工作,将职业准入制引进校园,以更好地促进大学生就业。     

普通高校外语专业学生职业规划测评分析——以宿迁学院外国语学院2015级外语专业学生为例

大学生职业规划作为高校思想政治教育的一部分,对于解决当前就业问题具有重要意义。通过统计分析,宿迁学院外国语学院学生在职业规划测评中的职业人格类型和动力指数,客观反映了这些学生的性格特征和动力倾向,进一步了解了学生的职业发展潜力状况,对职业规划测评结果进行分析研究,有助于更好地指导大学生进行职业生涯规划,为今后的顺利就业打下良好基础。     

高职学生就业心理与就业辅导

大学生的就业心理，是影响就业的重要因素。本文试分析高职生的就业心理特点，探索心理辅导模式，帮助学生提高职业意识，提升职业能力。     

经济新常态下大学生就业思想政治教育新思考

在我国社会经济发展的“新常态”下,大学生的就业形势发生了较大的变化:大型国有企业就业岗位明显减少,中小创企业就业机会增多,就业市场竞争加剧,失业机会加大,大学生的职业素质与企业要求不相适应。本文对当前大学生就业趋势和大学生思想政治教育现状进行了分析,针对大学生就业教育中存在的新问题,从提高大学生就业思想政治教育的认识、充实大学生就业思想政治教育的内容、创新大学生就业思想政治教育的方法和手段三个方面提出了加强大学生就业中的高校思想政治教育的对策与思考。     

兵团高救大学生职业发展与就业指导中思想政治教育的研究

在兵团大学生职业发展与就业指导中开展思想政治教育既是思想政治教育的要求，也是国家战略的具体体现。加强兵团大学生职业发展与就业指导中的思想政治教育，要以“兵团精神”为引领，坚持理想信念教育，加强社会实践，开展职业引导，弘扬典型启发。     

在高职毕业就业工作中逐步融入精细化管理理念

本文以严峻的就业形势为背景,应用精细化管理的基本理念来指导毕业生就业工作。分析了大学生就业难的原因。提出了解决高职毕业生就业困难的对策,特别是在实习阶段,加强学生就业思想教育,积极引导学生树立正确的人生观、价值观、发展观和就业观。     

高职学生“就业导师制”的探索与实践——以江西环境工程职业学院“就业经纪人”工作为例

江西环境工程职业学院通过构建就业经纪人的全程化就业服务体系，采用系列举措，引导学生科学的就业观念，合理的职业定位，帮助提升学生就业创业能力，取得了显著的成效。     

大学生就业问题的几点思考

面对当前毕业生就业存在的问题 ,应积极适应市场经济和教育大众化趋势 ,切实做好大学毕业生就业工作 ,坚持理想教育 ;不断更新大学生就业观念 ;不断增强大学生就业实力 ;加强对大学生职业意识的教育与引导 ;着力培养大学生耐挫折能力和良好的心理素质适应社会变化。     

计算机专业听障大学生就业现状分析与对策

基于计算机专业听障大学生的就业实际情况,分别从学生个人、用人单位、学校、国家和社会4个层面分析了学生就业现状及存在的问题,并提出了对策建议。残疾大学生的首次就业质量对学生职业发展关系重大。在推动计算机专业听障大学生就业方面,短期内高校起到最直接、高效和重要的提升作用,长期范围内国家政策起宏观的主导和支持作用。高校需努力为听障大学生拓宽就业渠道,积极联系当地残疾人联合会、聋人协会、企事业单位等形成就业合力,为用人单位提供优质的就业服务与支持,这也是当前提升毕业生就业率和就业质量最有效的手段。     

职业生涯人物访谈对大学生职业规划的指导性作用

大学生职业生涯人物访谈活动是大学生身临其境了解职业生涯的一次机会,同时也启迪了大学生去思考职业人生。这类实践活动能够在一定程度上避免学生盲目择业以及就业错位.因此职业生涯人物访谈活动对于当代大学生来说是非常必要的,它对在校大学生的职业生涯规划来说是极具指导意义和引导作用的。     

以就业为导向改革专业教学提升职业能力

专业设置和教育思想、教学内容、教学方法是影响大学生就业能力的关键因素。以就业为导向进行教学改革,并加强综合职业能力培养是解决大学生就业的基础。     

关于大学生个人发展和职业选择的调研

本文就大学生职业选择的现状及所呈现的价值追求进行了调研,通过调研反映了青年学生虽积极吸收各种知识,但对于自身素质的定位还需要引导,有相当数量的大学生在个人发展选择上,有一定的功利性。此外,职业选择中的就业观念及心理健康问题值得关注。     

浅谈高职学生就业现状及对策

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，高职学生就业的好坏直接影响着整个高等教育的发展。通过对高职学生就业现状和特点的分析，简单的从以专业教育为抓手，尽早培养学生的专业情感；了解职业需要，合理自我定位；加强就业教育，引导学生树立正确的择业价值现；加强心理指导，树立就业信心；引导培养学生做好就业前的心理准备等几个方面提出了一些观点和方法。     

基于生活实践的大学思想政治教育探究

大学是学生树立正确的价值观和人生观最为关键的时期,学校要对学生进行正确的引导,要从正面对学生进行思想政治教育,以增强当代大学生的责任意识.目前社会各个行业需要实践型人才,大学作为人才培养的重要园地,提高大学生生活实践能力,增强大学生思想政治教育实效,对学生的日后的学习和将来的就业都有着积极的作用.