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职业教育要以人才市场的需求为基础,作为高职院校所培养的旅行社人才必须是综合素质高、业务能力全面的复合型人才,学生须具备一定的外语能力、市场开拓能力、人际沟通能力、应变创新能力等等,这样才能符合当前旅行社行业对于人才需求的标准,使学生在激烈的人才竞争中脱颖而出。而这些能力的养成,仅仅依靠单纯的学科设置是不够的,需要从多个方面入手来进行培养。 相似文献
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计算机基础知识是当代大学生知识结构的重要组成部分.外语职业院校计算机基础课教学一定要适应社会发展的需要,针对外语类学生的特点,注重应用能力的培养,不断调整和合理安排教学内容,从而培养出既精通外语又掌握计算机应用的复合型人才. 相似文献
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对于工科类专业,尤其机械专业中的数控机床课程实验的开设,使学生在实践能力和创新设计方面有了较为全面的提高。随着现代制造技术的发展,为适用社会发展的需要,项目式教学法的引入使学生在实践能力和创新设计方面有了较为全面的提高,使得具有创新意识的复合型人才的培养得到了实现。 相似文献
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世界银行贷款《黑龙江省中学体育改革对策研究》课题组 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》1999,(1):84-87
1 选题依据21世纪将是全球大发展的100年,也是我国《全民健身计划纲要》全面实施的关键阶段.在人才的需求上,朝着能主动适应社会、全面发展的复合型人才的方向发展,而人才的培养来源于学校,只有学校对学生进行全方位的教育,才能培养出全面发展的人.随着 相似文献
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物理实验教学是培养理工科学生创新能力和实践能力的重要环节,也是培养全面发展复合型高素质人才的重要手段,本文着重阐述了在加强目标管理的基础上,逐步构建物理实验分级教学体系的问题。 相似文献
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全面推进素质教育是教育制度的大变革.根据体育教育在素质教育中的作用,高职院校应结合自身人才培养的特点,在体育教育中全面实施素质教育,培养既掌握一定的理论知识、又具有较强操作能力的复合型人才. 相似文献
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信息化社会人才的需求是既有一定专业理论基础知识、又有较强的计算机实践能力的高素质复合型人才。加强高职高专院校学生计算机应用能力的培养,更新教学理念、改进教学方法,因材施教提高计算机基础教学水平。 相似文献
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本研究聚焦国有企业智库复合型人才培养,制定了培养路径——角色定位(Role positioning)-能力诊断(Ability diagnosis)-方案制定(Content determination)-效果评估(Effect evaluation),即RACE路径.首先分析确定企业智库人才的角色定位是具备较高研究水平和咨询服务能力的复合型人才,然后根据这一培养目标设计包含特质、知识、能力3个模块的国有企业智库复合型人才胜任力评价模型,并基于胜任力匹配结果制定人才培养方案,开展培养效果评估.最后,设计了一套适合南方电网能源发展研究院的人才培养RACE路径,以推动专业人才的加快培养. 相似文献
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张慧英 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(4):60-61
1教育目标的改革 面对知识经济社会,我国高等会计教育究竟培养什么样的人才,即培养目标是什么,是迫切需要解决的问题,高等会计教育的教育目标应定位在“培养德、智、体、美、劳全面发展、适应中国社会主义经济发展需要、富有一定知识结构和能力结构的高素质会计学应用型人才上,努力实现教育从“理论型”向“应用型”、从“单一型”向“复合型”、从“内向型”向“外向型”、 相似文献
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《云南大学学报(自然科学版)》2011,33(Z2):114-116
目前我国科技期刊的发展总体上落后于中国科技的发展.在这种形势下,强化编辑队伍建设、关注复合型人才培养已成为一个不得不解决的瓶颈.作者拟对复合型编辑人才必备的几种能力的培养方式提出一些新的思考. 相似文献
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临床医学专业课程结构改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
汤文莉 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2006,21(2):231-233
改革临床医学专业课程结构,以适应临床医学的发展、社会的需求,实践对课程结构的整体分析,全面改革,培养高素质的复合型人才. 相似文献
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高师化学中的绿色化学教育 总被引:3,自引:0,他引:3
针对高师课程改革的需要以及培养全面发展的复合型人才的要求,指出了在高师化学中增加绿色化学教育内容的必要性,并提出了具体的绿色化学教育设想和做法.不仅有利于全面培养和提高学生的综合素质和能力,而且有利于全体公民绿色意识和环保意识的增强. 相似文献
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刘小宁 《武汉科技学院学报》2011,24(1)
培养掌握多学科知识和技能的复合型人才是我国社会和经济发展对高等院校的必然要求.而工科类基础雄厚的新型多学科大学在这方面具有专业性政法院校无法比拟的优势.武汉纺织大学近年来法学教育的发展注意探索工科院校法学复合型人才培养的特点、模式和实践成效,走出来一条复合型法律人才的培养出路. 相似文献
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职业技术教育主要培养德、智、体全面发展的既有大学层次的专业知识 ,又有很强动手能力的实用型高级技术人才和管理人才 ;着重培养学生在生产、经营、管理第一线进行技术指导和管理的能力 .所以 ,充分利用现有教育资源 ,借助社会力量办学 ,是培养实用型人才教学条件的必要途径 . 相似文献
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浅谈高校图书馆在素质教育中的作用 总被引:1,自引:1,他引:0
智翠兰 《科技情报开发与经济》2006,16(2):46-47
论述了图书馆在素质教育中的优势和作用,指出素质教育要把德育放在首位,素质教育的目的就是要培养德、智、体全面发展的复合型人才。 相似文献
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知识经济的时代需要具有创新精神、实践能力和国际视野的复合型人才。吉林大学道路桥梁与渡河工程专业依托吉林大学交通学院及交通运输工程国家重点培育学科,通过全面的调研、系统的研究、深入的课程体系优化和教学改革实践,制定了道路桥梁与渡河工程专业复合型人才培养计划。加深学科基础、加强素质教育、淡化专业意识;适当拓宽学生专业口径,增强专业适应性;加强实践环节,突出学生动手能力的应用性与解决实际问题的实用性;突出学生创新能力的培养和个性发展,培养学生的创新思维和科学精神。从而培养“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的道路桥梁与渡河工程专业复合型人才。 相似文献
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武迪 《中国高校科技与产业化》2011,(12):34-35
在经济全球化趋势的推动下,我国软件服务外包发展突飞猛进,对高素质的复合型人才需求巨大.培养和建设一支适应软件产业发展需要的高素质复合型人才队伍,是推动软件产业高速、健康、持续发展的关键所在.校企结合可加速软件服务外包国际化、复合型人才的培养进程,建立合理的人才培育机制、贴近市场需求共同制定人才培养方案、采取多种模式培养人才是可行的选择. 相似文献