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相似文献
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1.
鉴于数据结构课程的特点,在吸取现代教学理论的基础上,在教材建设、教学形式、教师职能以及考评方式等方面提出了相应的改进措施,并将其应用到教学实践中.教学实践表明,这些措施有效地激发学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决能力,增强了学生的实践能力.  相似文献   

2.
杨秋红 《甘肃科技》2009,25(11):166-167
从提高学生创新意识和创新能力出发,对《数据结构》课堂教学的组织与设计、课件教学方案以及实验教学等方面作一讨论。  相似文献   

3.
孙秀惠 《科技资讯》2006,(31):80-81
“数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础,是计算机学科的核心课程。因此,学生对数据结构这门课普遍比较重视,但是由于“数据结构”在内容涉及知识面广,历来被人们认为既抽象且深奥难懂,做算法设计题感到无从下手,写出的算法结构不清晰、效率低下,根据课程内容编写上机题更是困难重重。如何教好“数据结构”成为许多计算机专业老师研究的课题,本文对如何改进教学方法和提高教学效果作了一些研究和探索。  相似文献   

4.
谷小青  张宏伟  袁超 《科技信息》2010,(7):132-132,151
《数据结构》是计算机专业的一门专业基础课,本文探讨了该课程在教学过程所存在的一些主要问题,并针对这些问题提出了解决方法。  相似文献   

5.
马艳芳  姜桦 《科技信息》2009,(11):81-81
《数据结构》是计算机专业的一门重要的专业基础课程,它涉及数据在计算机中的存储表示、结构和对数据的处理,以及相应结构上的算法设计和初步的算法性能分析技术,是从事计算机软件开发的基础,本文根据教学实践,在改进教学方法和提高教学效果方面作了探讨。  相似文献   

6.
数据结构兴趣教学方法探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯玉芬 《科技信息》2009,(6):195-195
本文论述了在《数据结构》的教学过程中,在教学方法、上机实验方式方面不断探索,以便能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性。积极探索新的教学方法,保障了对计算机相关专业基础课程的教学需求,提高了教学质量。  相似文献   

7.
《数据结构》教学方法浅谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
“数据结构”课程是计算机程序设计的重要理论技术基础,因此,对其教学方法进行多方面的研究是目前应加以重视的重要课题。本文针对“数据结构”教学中发现的学生缺乏学习兴趣、理论基础薄弱、解决实际问题能力差的情况进行了分析,同时讨论了为了让学生扎实掌握理论知识,应该注重归纳、小结和实验教学,从而加深学生对理论知识的理解。  相似文献   

8.
张娜 《科技信息》2012,(24):266-267
《数据结构》是一门思维抽象的理论课,历来是教师授课难度大、学生学习效率低的课程之一。本文针对职业院校学生开设该门课程的有关情况,在分析了学生学〉-/困难的基础上重点论述了温故知新、手脑并用和题型分析三种教学方法的应用。实践证明,灵活运用这三种教学方法可以达到较好的教学效果,使学生减少畏难情绪,提高学习兴趣,改善学习现状。  相似文献   

9.
<正>1数据结构教学方法探讨1.1更新教育理念,发挥教师在教改中的主导作用新时期的教育思想、教育理念是培养人才服务社会,注重学生的全面综合素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。教师要更新教育理念,树立起新的教育观、人才观、质量关,在教改中更好的发挥主导作用。首先,注重学习和思维方  相似文献   

10.
詹泽梅 《科技信息》2013,(4):323-323
《算法与数据结构》是计算机专业的一门核心基础课。目前,大多数高校采用严蔚敏编写的《数据结构(C语言版)》作为教材。本文首先说明了教学内容上所需的补充知识,然后从理论教学和上机实践两个方面阐述了教学方法。  相似文献   

11.
《数据结构》课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据《数据结构》课程的特点,从实践的角度出发,在更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作了课程建设改革方面的探讨。  相似文献   

12.
《数据结构》课程教学探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
对《数据结构》课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了有益的探索,强调了在教学过程中要注重教学的趣味性、一根线贯穿教学始终、注重理论联系实际、充分利用多媒体教学等,使其达到教学质量的提高。  相似文献   

13.
王静 《科技信息》2009,(34):175-176
目前根据高职院校的培养目标和教学任务要求,c语言与数据结构仍然是计算机系各专业的专业必修课,在整个计算机课程体系中占有非常重要的地位。但是当前关于这两门课程的教与学在高职院校中存在非常严重的问题,作者结合自身的教学实践提出了几点教学改革的思路并逐步运用到实际教学中取得了一定的教学改革效果。  相似文献   

14.
15.
探讨“数据结构”课程的研究与教学内容,从实践的角度出发,介绍该课程教学的若干方法和体会.  相似文献   

16.
17.
<数据结构>作为一门重要的计算机理论应用基础课,主要讨论数据对象逻辑关系及其算法在计算机中的表示、实现,具有相当的难度和抽象性.本文根据计算机专业特点,对课程当前教学模式、教学方法、教学手段的改革进行了探讨.  相似文献   

18.
本文针对<计算机软件基础>课程的特点,结合非计算机专业学生的实际情况,以及该课程教学过程中遇到的疑问、难点,提出了改革教学方法的具体建议和措施,主要包括突出重点、加强互动教学、注重能力培养、注重个性化人才培养、加强实践环节和应用现代教育技术等方面.通过这些教学改革,可望取得良好的教学效果.  相似文献   

19.
《数据结构》是计算机专业的一门核心课程,学生通过这门课程的学习,可以促进软件设计和编程能力的提高。但学生在学习这门课时,普遍反映该课程枯燥难学。本文通过对《数据结构》课程内容及教学中遇到的困难进行分析,从实践的角度出发介绍该课程教学的一些方法和体会,以期共同提高教学水平,推动《数据结构》课程不断向前发展。  相似文献   

20.
数据结构课程教学改革研究   总被引:8,自引:1,他引:8  
"数据结构"是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程.同时也是经济信息管理专业的主干课程之一,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课.本文针对该课程理论性强实践不足等问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全方位改革的思路,以提高该门课的教学效果.  相似文献   

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