关于网络时代大学生价值观教育的思考

网络环境对当前大学生的价值观教育产生深刻影响,网络时代对大学生价值观教育带来了机遇和挑战。应该强化网络环境下大学生价值观教育过程中的引导因素,加强社会主义核心价值观体系建设,整合传统文化,建设新的网络文化,提升教师的网络素养,开展提高学生网络素质的校园文化活动。     

网络文化视域下大学生信息安全素养缺失分析

随着中国移动互联技术的蓬勃发展,智能终端设备的迅速普及,各种基于互联网的应用方兴未艾,技术加应用的发展模式使中国的互联网文化呈现出参与广泛性、应用多样性及用户群体年轻化的特点,大学生做为互联网文化的重要参与者频频暴露出信息安全素养缺失问题,在分析其中教育理念滞后、大学对信息安全教育不够重视、大学生传统文化价值观与网络文化价值观冲突等问题及原因后,文化视域下的大学生信息安全素养问题亟待引起大家重视和解决。     

网络舆情视域下高职大学生思想政治教育工作的应对策略

网络舆情形成迅速、传播快、影响范围广,如何加强网络舆情的监控和引导,应对网络舆情视域下思想政治教育工作的变化,已经成为思想政治教育工作者面临的新课题。因此,高职院校思想政治教育工作者要了解网络舆情的特点以及在网络舆情视域下大学生思想政治教育所面临的主要问题,并不断探索增强大学生思想政治教育实效性的策略。     

社会实践视域下大学生价值观的培育研究

在新形势影响下,我国社会正处于转型关键期,人们的价值观也在不断变化。特别是大学生群体,因为教育不完善,导致大学生主导价值观出现缺失,而多元化价值体系与功利化价值判断标准也逐渐衍生。对此,高校必须及时采取措施,基于大学生价值观教育目标、内容、方式方法等方面,制定科学合理、行之有效的价值观教育模式,注重社会实践视域下大学生价值观培育的重要性。据此,本文主要对社会实践视域下大学生价值观的培育进行了深入探究。     

网络环境视阈下的大学生思想政治教育文化

分析网络环境视域的特性,结合大学生运用网络的普遍性,探讨了网络环境视阈下大学生思想政治教育文化内涵,研判其新内容,搭建其新架构,提高人才培养质量,实现大学思想政治教育文化传承与创新。     

文化认同视域下大学生社会主义核心价值观培育探析

文化是培育社会主义核心价值观的重要土壤,对核心价值观培育有着重要作用。但大学生对传统文化的认同感缺失,对社会主义先进文化的内涵实质没有充分把握,价值取向的多元导致困惑增多,使价值观培育面临困境。在文化认同视域下培育社会主义核心价值观,应该从"思政课程"走向"课程思政",以改善高校思想政治教育教学质量,建设和发展社会主义先进文化以增强核心价值观培育的文化自信,加强校园文化建设以营造培育的文化氛围。     

从网络文化现象看大学生网络价值观教育

随着互联网技术的快速发展和数字化校园建设进程的加快,网络文化现象逐渐成为了影响我们的思想和价值观念的重要文化现象并对大学生正确价值观的形成有着消极的影响,在当前这种形势下如何进一步加强对大学生的价值观教育成为教育工作者应该深入思考并加以研究的重要课题。     

社会主义核心价值观融入大学生网络思想政治教育的方法与途径分析

社会主义核心价值观是我们党于新的历史时期在思想文化领域提出的一项创新理论。社会主义核心价值观是社会主义文化的核心与灵魂，在我国社会主义意识形态和整个社会的价值体系当中处于统摄和支配地位，对于提高大学生网络思想政治教育的有效性和针对性具有十分重要的意义。新时期将社会主义核心价值观融入大学生网络思想政治教育，应促进大学生对社会主义核心价值观的认知和认同，构筑适应大学生思想政治教育的网络话语体系，形成网上网下思想政治教育的合力，确保网络思想政治教育的领导权。     

试论高职院校大学生正确价值观的培养简

根据大学生价值观形成的特点,结合当前高职院校大学生价值观的发展趋势,科学运用社会主义核心价值观理论,创设良好的校园文化、加强网络文化治理及职业道德教育,做好大学生的思想政治工作,使之树立正确的价值观,全面建设小康社会主义和谐社会。     

传统儒家生死观视域下的大学生生命价值观教育

中国传统儒家文化博大精深,其乐生安死、极度重视精神价值追求的生死观对大学生生命价值观教育具有十分重要的启示。高校在开展大学生生命价值观教育的过程中要进一步挖掘儒家生死观的思想内涵,把握儒家生死观视域下的大学生生命价值观的现状,教育和引导学生弘扬“乐生”文化,营造生命氛围;开设生命课程,强化生命韧性;拓展生命意义,开阔生命胸怀;端正生命价值取向,树立生命理想。     

试论网络游戏文化对青年大学生价值观形成的影响

青年大学生价值观的形成是一个复杂的过程,网络游戏文化在传播文化信息、教育或者更确切地说是青年学生价值观形成中具有双向性、不确定性和相对弱控性特征。应采取积极措施使网络游戏成为青年学生价值观形成的积极的重要的载体之一。     

网络文化嬗变与高校思想政治工作的应对

网络文化嬗变直接影响大学生的网络意识和网络行为，同时也使高校思想政治工作者面临新的挑战。文章通过分析网络文化嬗变对思想政治工作的正面及负面影响，提出高校政治工作者应以科学的态度和全新的观念，客观地面对新的事物、新的文化、新的挑战、新的机制，积极抢占网上阵地，唱响网络文化的主旋律，打好育人的主动伏，创新性地开展工作。     

论大学思想政治教育网站建设

网络的出现已影响到青年大学生的世界观、人生观、价值观的形成，这是一种不以人的意志为转移的新的社会现象。为了应对网络给青年学生带来的负面影响，应该以网络手段解决网络带来的学生思想政治教育问题的观点，并结合工作实际讨论在思想政治教育网站建设中需要注意的问题。     

网络文化对高校德育教育的影响及对策

通过对皖西学院计算机系专业学生上网情况的深入调查,以班会的形式来教育学生,以“网络给我们带来了什么”这个主题来展开讨论,让学生在讨论中提高认识。同时我们系教师主动出击,挺进网络阵地,开拓了德育教育的新天地。在看到网络文化给我们计算机系学生德育工作带来挑战与冲击的同时,也看到了它作为一个新的育人环境,新的教育模式,新的工作手段和新的工作栽体的巨大潜力,充分发挥网络的优势,用丰富的德育内容,健康的班级文化,独具一格的班级网页,直接快捷的共同聊天室和班主任电子信箱,将网络转化为培养学生健康成长的前沿阵地,成为熏陶学生思想健康发展的崭新领域,正是我们高等学校学生德育工作者与时俱进、开拓进取,探索德育最佳途径的新目标和努力方向。     

小波变换在车道线边缘检测中的应用研究

网络流行文化就是以网络为载体,以QQ、EMSN、移动飞信、博客、微博客为主要媒介手段,以网络流行语、网络歌曲、网络文学作品、网络视频为主要内容并在青年群体中广为流传的文化形式。网络流行文化具有深厚的青年价值观意蕴。网络流行文化透视下的青年价值观具有价值取向的现实参与性、价值取向的多元化、价值评价标准的包容性、价值选择的新异性等特征。     

市场经济条件下大学生读书思潮探析

读书思潮一直是大学校园不衰的兴奋点。作为一种群体价值倾向的反映,大学生读书思潮的兴盛衰变,有其深刻的文化内涵,它犹如一滴水珠折射着校园文化嬗变以及社会变革的历程。我们应通过分析当代大学生的读书思潮与读书选择心理动因,建立相应的对策以改善大学生的读书思潮。     

网络环境下新闻类型对大学生信仰的影响

设计网络环境的边界，确定网络环境空间边界的主要变量，选择大学生思想政治状况滚动调查中关于信仰的一些核心题目予以具体化和操作化.对东中西部“985”“211”和普通本科等10所高校的大学生开展问卷调查，数据处理均使用SPSS，后期处理以对应分析为主，探索相同变量不同取值类别之间的差异，以及不同变量不同取值类别之间的对应关系，得出新闻类型对大学生信仰影响的相关结论.     

网络对德育的影响及对策

针对网络越来越密切地渗透到人们的工作生活当中,网络文化已影响了当代大学生的身心发展,对高校德育教学内容、方法、形式、任务等带来巨大的挑战,对德育教育遇到的挑战进行分析,提出如何利用网络技术,加强德育教学内容、教材建设、教学方法、教学实践等对策.     

关于加强学生生活园区绿色网络建设的思考

分析了网络时代高校学生生活园区学生思想政治工作面临的挑战,指出网络不仅拓展了高校思想政治教育工作的视野,还是培养人的重要场所,提出高校学生生活园区要充分利用网络资源和信息装备构建学生生活园区绿色网络体系的建议。     

当代大学生道德价值观发展的新趋势、根源与应对策略

当代大学生道德价值观呈现出主体的自我意识增强、价值取向强烈的功利色彩和利己主义、价值评价标准多元化等新趋势,其根源是大学班级德育功能弱化、社会价值观流变、社会风气的滑坡和大学生德育考评变异等因素所致.树立以学生为主体的道德价值教育观、注重整体校园文化建设和树立超前导向原则等是应对的根本策略.