音乐治疗对改善抑郁症患者情绪的应用

目的：现今的人们长时间面对生活中各种沉重压力,使忧郁症成为高发疾病。通过采用音乐疗法对98例抑郁症患者情绪改善进行疗效观察,探讨音乐治疗的临床意义。方法：根据疾病的不同阶段选择针对性乐曲。根据不同的年龄层次和文化程度、抑郁症状的不同阶段。编录音乐歌曲。结果：经治疗,抑郁症患者2周后有效,4～8周效果明显。结论：音乐可以平衡及满足人的情感,达到治疗作用。     

认知行为疗法联合利培酮对精神分裂症患者社会支持系统进行干预的临床研究

观察认知行为治疗对改善精神分裂症患者社会支持系统的治疗效果。将100例社会支持系统较差的精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,每组各50例:研究组给予认知行为治疗联合抗精神病药物利培酮治疗;对照组给予单纯抗精神病药物利培酮治疗。观察8周,采用简明精神病量表(BPRS)和社会支持评定量表在治疗前及治疗后第2、第4、第8周评定治疗效果。两组治疗后BPRS评分较治疗前均显著降低(P<0.05或P<0.01),研究组较对照组更为显著(P<0.05或P<0.01),社会支持评定量表结果显示,研究组的社会支持系统状况明显改善且高于对照组得分。认知行为治疗联合利培酮对改善精神分裂症患者社会支持系统的疗效显著优于单纯药物治疗。     

中学政治教师社会支持系统的现状及改善

教师社会支持系统能为教师提供物质和精神上的帮助与支持。但中学政治教师社会支持系统目前存在社会支持系统私人化、实利化趋势冲击教师行业和中学政治教师承受着额外压力源两大突出问题。为完善中学政治教师社会支持系统,有必要通过健全制度、完善政策和构建亲亲相助同伴互助机制,从外部、内部两方面着手对其进行强化。     

艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗抑郁症的临床对照研究

目的比较艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗抑郁症的有效性和安全性。方法将在精神科治疗病例随机分为艾司西酞普兰组和帕罗西汀组,应用汗密顿抑郁量表（}IAMD）（17项）评定治疗效果,应用副反应量表（TESS）评定不良反应,在入院时、1、2、4周分别进行对照,分别完成43、44例。结果研究终点两组疗效显示：艾司西酞普兰组有效率为83．7％,帕罗西汀组有效率为86．4％,两组有效率无统计学差异（P〉0．05）,但艾司西酞普兰起效要快,2周时艾司西酞普兰组的HAMD减分率较帕罗西汀组明显（P〈0．05）;艾司西酞普兰副作用要少,但共有副作用两者发生率无显著性差异（P〉0．05）。结论艾司西酞普兰治疗抑郁症疗效与帕罗西汀相当,但起效要快、不良反应要少,是治疗抑郁症的较好选择。     

精神疾病患者与乳腺癌患者社会支持的临床对照研究

讨甘肃省精神疾病患者与乳腺癌患者所获得的社会支持状况. 采用社会支持评定量表对各100例精神疾病患者和乳腺癌患者进行调查研究. 精神疾病患者社会支持状况及各维度得分均显著低于乳腺癌患者,主观支持维度得分上两组得分相当甚至乳腺癌患者低于精神疾病患者,在客观支持维度得分上乳腺癌患者显著高于精神疾病患者. 乳腺癌患者所获得社会支持显著高于精神疾病患者,精神疾病患者的社会支持系统普遍较差,应帮助其获得社会支持,提高生活质量.     

辩证行为疗法在抑郁症治疗中的对照研究

探讨辩证行为疗法(DBT)对抑郁症的疗效和安全性。将符合美国精神障碍诊断与统计手册(DSM-5)抑郁症诊断标准的60例患者随机分为两组,研究组(n=30)予辩证行为疗法合并文拉法辛缓释片治疗,对照组(n=30)给予文拉法辛缓释片治疗,疗程12周。于治疗前和治疗后2、4、6、8、12周采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、不良反应量表(TESS)评定疗效和不良反应。研究组治疗6、8、12周HAMD和HAMA评分明显低于对照组,差异有统计学意义;研究组有效率高于对照组;研究组不良反应少于对照组。辩证行为疗法合并文拉法辛缓释片治疗抑郁疗效较好,安全性高。     

抑郁症患者残留症状对社会功能的影响

抑郁症作为精神科三大重性精神障碍之一,具有患病率高、复发率高、自杀率高和致残率高等特点,多数患者经过抗抑郁药物足量足疗程治疗后仍然会存在残留症状,这些残留症状的持续存在使患者无法达到真正临床痊愈的治疗目标,一方面影响患者的社会功能,另一方面使病情容易波动或复发影响预后。文章参考最新临床研究成果,主要从抑郁症残留症状对社会功能的影响、抑郁症残留症状的治疗手段及措施、抑郁症残留症状与复发等方面予以研究,旨在提高临床医生对抑郁症残留症状的识别能力及诊治水平。     

甲亢患者心理社会因素的对照研究

初步探讨甲亢患者发病与心理社会因素的关系，采用1：1病例对照研究，对119例甲亢病例患者及其对照组进行社会及心理状况的问卷调查。结果表明，甲亢患者中A型性格显著高于对照组（P＜0．05），心理健康状况显著差于对照组（P＜0．05）；在家庭有关问题方面，甲亢组家功能失调十分显著（P＜0．05），工作学习中的问题比对照组严重（P＜0．05）；社交及其他问题有差异性，但无统计学意义（P＞0．05）。提示甲亢患者发病与其心理社会因素有密切联系。     

文拉法辛与舍曲林治疗抑郁症的对照研究

目的:评价文拉法辛与舍曲林抑郁症的疗效及安全性。方法:将76例抑郁症患者随机分为两组,分别给予文拉法辛和舍曲林治疗,疗程8周。用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定临床疗效,副反应量表(TESS)评定不良反应。结果:文法拉辛显效率76.3%,有效率92.1%,舍曲林组为73.7%,89.5%,两组疗效相仿。在治疗1周末时,文法拉辛组减分多于舍曲林,差异有显著性。两组不良反应均轻微。结论:文拉法辛和舍曲林抗抑郁疗效肯定,不良反应轻。     

治疗抑郁症的心理疗法 认知行为疗法

<正>根据“认知模式转变导致抑郁症”这个心理学框架,如果能够改变一个人的认知,就能逐渐的改变他的行为。而认知和行为模式的改变,最终会影响一个人的情绪状态,帮助他走出抑郁症。在临床表现上,抑郁症患者具有典型的特点：首先,常常表现出一种消极、悲观的思维方式,对自己和周围的事物都持有负面的看法。其次,抑郁症患者的自我意识常常处于一种淡化状态,无法准确地感受自己的情感和需求。再次,抑郁症患者常常表现出一种注意力缺陷的症状,难以集中精力进行思考和工作。     

针刺十三鬼穴治疗抑郁症认知功能障碍的临床观察

目的:通过临床随机对照实验,评价十三鬼穴(人中、少商、隐白、大陵、申脉、风府、颊车、承浆、劳宫、上星、曲池)治疗抑郁症患者认知功能障碍的临床疗效.方法:共收集病例80例抑郁症认知功能障碍患者,依数字随机法分入常规药物组和常规药物辅助针刺十三鬼穴组,疗程4周.治疗前后分别进行蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA,中文版)、简易精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)评分.全部数据采用SPSS 19.0软件处理,组内前后对照运用成对样本t检验,组间比较采用卡方检验,P0.05为有统计学差异.结果:两组患者治疗前后的认知功能均有显著性差异(P0.05);其中在MoCA和ADL评分中,十三鬼穴治疗组比较药物治疗组有显著性差异(P0.05),显示针刺十三鬼穴治疗抑郁症患者的认知功能障碍具有较好的临床疗效.结论:针刺十三鬼穴治疗抑郁症患者的认知功能障碍,临床疗效肯定,副作用小.     

西部高校贫困生社会心理支持系统研究

文章从讨论贫困与大学生贫困的基本认识出发,探讨了高校贫困生社会心理表现的表现形式、主要特点及国内外有关社会支持系统的理论,分析了西部高校贫困生的社会心理表现、影响其社会心理表现的内、外部因素,并对西部高校贫困生的社会支持系统从内部与外部两个层面进行了支持性建构。     

西部高校贫困生社会心理支持系统研究

文章从讨论贫困与大学生贫困的基本认识出发,探讨了高校贫困生社会心理表现的表现形式、主要特点及国内外有关社会支持系统的理论,分析了西部高校贫困生的社会心理表现、影响其社会心理表现的内、外部因素,并对西部高校贫困生的社会支持系统从内部与外部两个层面进行了支持性建构.     

认知行为干预对乳腺癌手术患者的影响探究

探究认知行为干预对乳腺癌手术患者的影响。选择2015年6月～2019年6月期间本院收治的乳腺癌手术患者98例作为研究对象,随机数字表法为分组依据,98例患者分为两组,对照组49例给予常规护理干预,研究组49例在对照组基础上给予认知行为干预。于干预前后评估两组心理状态,并统计两组在干预期间并发症发生情况。①干预后两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)均低于干预前(P0.05),且干预后研究组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P0.05)。②研究组并发症总发生率低于对照组(P0.05)。辅以认知行为干预,对调节乳腺癌手术患者心理状态、预防并发症发生可产生积极影响。     

社会支持系统对贫困大学生心理特征影响的个案研究

通过对03级、04级、05级、06级8名贫困大学生生活、学习、勤工助学、思想状态等方面的追踪研究,发现贫困大学生在心理健康方面,积极和消积并存。私以为,家庭、教师和同学影响着贫困生心理健康状况,提出建构良好社会支持系统来使贫困大学生走出心理贫困的阴影。     

CCRT治疗对轻度认知症患者认知功能的影响

目的 探讨计算机认知矫正治疗(CCRT)对轻度认知症患者认知功能的影响.方法 将105例轻度认知症患者随机分为两组,对照组(n=52)给予多奈哌齐治疗12月,CCRT组(n=53)在此基础上联合运用CCRT,共持续12个月.采用简易精神状况检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、威斯康星卡片分类测验(W...     

领悟社会支持对社交焦虑网络认知行为干预的效果

通过两个研究考察领悟社会支持和客观社会支持与社交焦虑的关系, 并探索领悟社会支持对社交焦虑个体网络认知行为治疗(ICBT)干预的效果。研究1: 对122名大学生被试进行两个时间点的社会支持与社交焦虑的测量, 结果发现领悟社会支持与社交焦虑相互影响, 领悟社会支持在客观社会支持与社交焦虑之间起中介作用, 中介效应的95%置信区间为[–1.47, –0.09]。研究2: 对比64名不同领悟社会支持水平的被试接受社会支持网络认知行为治疗与自助网络认知行为治疗的疗效, 结果发现社会支持组和自助组的被试在接受干预后社交焦虑得分都有显著下降, 领悟社会支持得分都有显著提高(社会支持组的得分显著高于自助组)。被试的领悟社会支持得分与有无社会支持被试的 ICBT 干预效果存在交互作用, 有支持小组的ICBT对低领悟社会支持个体干预效果更好, 而无支持小组的ICBT对高领悟社会支持个体干预效果更好。研究结果进一步理解并澄清了社会支持在社交焦虑中的作用, 可为未来临床工作的实践与应用提供了依据和方向。     

更年期抑郁症患者性激素水平与认知功能的关系

为了探讨更年期抑郁症患者性激素水平与认知功能的关系,以更年期抑郁症女性患者作为病例组、正常更年期女性作为对照组,进行性激素水平测试、CogState量表认知水平评定、汉密尔顿抑郁量表等资料统计.通过比较两组激素水平发现,雌二醇无统计学差异,病例组的促黄体生成素和促卵泡生成激素水平显著低于对照组.对于两组CogState...