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1.
梁楷麒 《广西民族大学学报》1999,(1)
本文对民族高等院校实施素质教育的重要性和急需解决问题进行了论述,提出实施素质教育是民族高等院校的一项战略任务,是落实党的教育方针的有效措施,是一项系统工程 相似文献
2.
任胜洪 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2000,(3):87-89
素质教育的实施是一项艰巨的工程,需要全社会的参与,社区作为区域性的社会共同体与素质教育的实施有着紧密的联系。社区在推进素质教育中的主要表现在引导教育观念、创造物质条件、优化育人环境、协调教育力量和直接参与素质教育等五个方面。 相似文献
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如何多出人才、快出人才、出好人才?一项紧迫而艰巨的任务就是尽快摆脱应试教育模式的影响,建立和完善素质教育体系。高等职业学校处在实施素质教育的最前沿,如何实施素质教育就显得尤为重要 相似文献
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实施素质教育多年来一直是人们研究的热门话题,是一场深刻的、全面的教育教学改革,是一项涉及到教育思想、办学理念、教学模式、教学管理、以及教学内容、方法等多方面改革的系统工程,随着职业教育的快速发展,充分认识职业教育中素质教育的重要性,切实加强素质教育的培养途径已成为职业教育的关键。 相似文献
6.
实施素质教育是一项复杂的社会系统工程,具有长期性和艰巨性。素质教育就是研究每个学生的身心特点,用符合教育规律和学生身心发展规律的方法,对学生进行教育引导,因材施教。素质教育没有固定的模式,这要求我们在教育实践中去总结,不断丰富和完备。 相似文献
7.
素质教育在班级管理中的运用是一项长期的系统工程,班主任应遵循教育规律,深入了解学生,创设轻松愉快的班级环境,实施班委轮流,充分发挥学生内在潜力,培养和提高学生的自身素质,从而达到全面实施素质教育。 相似文献
8.
深化教育改革、全面推进素质教育是实施“科教兴国”的重大决策。实施素质教育,对教师提出了更高的要求,教师是推进素质教育的主力军、直接的实施者,教师的各方面素质,对实施素质教育起着决定性的作用。本丈试从提高教师的基本技能;辅之以四项活动的开展;处理好六种关系三个方面探讨如何提高教师素质,推进素质教育。 相似文献
9.
素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育必须抓住课堂教学主渠道,因为课堂教学是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动,课堂教学的优劣,直接关系到实施素质教育的优劣,如何在课堂教学中卓有成效的开展素质教育,结合教学实践,浅谈如下: 相似文献
10.
试述学校体育改革与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
王亚立 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(3):75-76
实施素质教育,是落实“科教兴国”战略的一项重要举措,以全面推进素质教育为主要目标的学校体育改革在全面展开,本文从我国体育教学的现状及存在问题谈起,指出学校体育改革的必要性、艰巨性和可行性,对改革的切入点,提出了建设性意见。 相似文献
11.
如何在教学中对学生实施素质教育,以达到培养学生综合能力的目的,是摆在我们每一位生物教育工作者面前的一项重要任务,也是深化生物教学改革的重点课题。本文就作者在讲授“光合作用”一节中进行素质教育的做法谈点体会。 相似文献
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13.
如何多出人才、快出人才、出好人才?一项紧迫而艰巨的任务就是尽快摆脱应试教育模式的影响,建立和完善素质教育体系。高等职业学校处在实施素质教育的最前沿,如何实施素质教育就显得尤为重要。 相似文献
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李亦松 《江西科技师范学院学报》1999,(4)
全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革。在今年召开的第三次全国教育工作会议上,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“全面推进素质教育是党中央和国务院为加快实施科技兴国战略作出的又一重大决策,各级党委和人民政府要结合本地实际情况,创造性地把素质教育落到实处。”由应试教育向素质教育转轨,这其中极为重要的一层意思就是强调人的素质的全面提高。李岚清副总理曾明确提出:转轨中素质教育的途径是审美教育,而审美教育中最有效的途径就是音乐素质… 相似文献
16.
吴道臻 《曲靖师范学院学报》2000,(5)
素质教育是一个系统工程。素质教育的系统性,就在于要全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面提高学生综合素质和能力,使全体学生健康和谐地发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。构建实施素质教育的系统工程应当包含以下几个方面的内容和措施。一、营造良好的社会大环境素质教育是一项系统工程,光靠教育部门和学校是不可能实施的,必须创造良好的社会环境,做好学校、家庭、社会的工作,只有全社会共同努力、相互协作,才能确保素质教育的推行和实施。学校是实施素质教育的主阵地,全面贯彻教育方针,坚持正… 相似文献
17.
人文素质教育是我国大、中小学生教育的一项重要任务,创新和发展是社会发展的主旋律。实施素质教育是为了更好地为社会服务,满足社会各各行各业的需要。文章通过分析讲授学科知识,把人文素质教育融入课堂和课外活动中,让学生全面发展。 相似文献
18.
在当前市场经济体制逐步建立,应试教育向素质教育转轨中,高校德育也面临着新的情况和问题,通过强化德育测评手段,稚进德育教育,是当今促进和提高德育的一项行之有效的措施。本文试就德育测评的内涵和实施要求及其对推进高校德育素质教育的意义作一些探讨。 相似文献
19.
陈翔雁 《温州大学学报(自然科学版)》2001,22(5):77-80
“系列教学规范活动”是我县由应试教育向素质教育转轨的重大举措,是一项在我县区域内开展的教育教学实践。本文着重分析和肯定教学规范化在实施素质教育中的积极作用,并从教学规范化是实施素质教育的有效手段,教学规范化奏响了素质教育的主旋律等七方面进行阐述。 相似文献
20.
小学素质教育是素质教育的起点和基石。自我国施行小学素质教育以来,取得了有目共睹的成绩,但素质教育是一项系统工程,在实施的过程中,依然面临很多问题。本文作者通过对素质教育内涵的解读及对当前面临的问题的分析,试图寻找出解决办法。 相似文献