甘肃城乡学生体质健康状况抽样调查与分析

通过体质测试对2010年甘肃城乡学生体质健康数据进行了比较分析.结果表明:甘肃城乡学生身体形态整体上城市学生和乡村学生有显著性差异,且城市学生身体形态指标基本都好于乡村学生.身体机能指标除男生的肺活量和男女生的舒张压外,其他几项指标城乡学生之间都有显著性差异,且城市学生身体机能指标基本都大于乡村学生.身体素质发展不平衡,总体指标有升有降.城乡学生之间除50米跑和男生的坐位体前屈指标有显著性差异外,其他几项指标城乡学生之间无显著性差异.整体上甘肃城乡学生体质健康发展不均衡,原因是多方面的,除城乡学生的生活水平有差异外,学生对体质健康的认知,学生运动能力的大小,学生运动的兴趣,社会、学校提供的运动场地和锻炼指导等都是影响学生体质健康的因素.     

新疆维吾尔族13-18岁中学生身体机能现状研究

新疆维吾尔族13-18岁中学生身体机能的差异性主要表现在城乡学生肺活量平均数大于乡村,总体高于全国均值水平。本文为新疆维吾尔族中学生体质问题提供一定的参考资料。     

2007年龙岩市城乡居民体质监测问卷调查与分析

通过对2007年龙岩市20-59岁城乡成年居民体质监测的情况进行抽样调查,反映龙岩市城乡成年居民的日常基本活动、体育锻炼的基本情况、对国民体质监测的认知、参加体育锻炼的目的和项目等,并据此提出相应的建议,以作为相关研究的参考依据,从而更好地为龙岩的全民健身计划的实施和全民健身事业的发展服务.     

对大学新生体质的综合研究—曲阜师大近两年新生体质调查启示

通过对我校近两年新生身体形态、机能、素质等17项质指标的测试，以及与往年新生体质指标的比较、分析与研究，全面反映目前大学生新生的体质状况和动态特征。     

新疆师范大学实施《学生体质健康标准》结果分析

通过对新疆师范大学进行学生体质健康标准的测评,分析结果如下:新疆师范大学学生体质状况总体处于良好水平,但身体素质中反映下肢力量、爆发力的立定跳远成绩,男女生都处在及格线水平,反映人体呼吸系统机能状况的肺活量,男生达到了良好水平,但女生在及格水平,这与缺乏体育锻炼有着密切的关系。     

长春市幼儿(3～6岁)体质现状调查与分析

本研究采用问卷调查、文献资料、体质测试、软件分析等方法对长春市3～6岁幼儿的体质状况进行调查研究,并对长春市城乡幼儿身体形态、机能和素质等指标的变化规律及特点进行了比较分析,以期为国民体质监测研究工作顺利开展和全民健身方案的实施提供科学的参考依据。     

通辽市蒙古族中小学生身体形态与生理机能发展变化特点与差异的分析

利用通辽市1985-2000年蒙古族中小学生体质健康调研所获得的资料，对蒙古族中小学生的身体形态与机能状况作了15年的对比和动态分析，揭示了蒙古族中小学生身体形态与机能的现状及发展变化的趋势，探讨了蒙古族中小学生不同年龄与性别间、城乡间身体形态与机能的发展特点与差异．     

甘肃省中学生身体健康状况调查分析

结合《甘肃省学生体质健康评价标准》，分别对我省汉族城市、农村中学生身体形态、身体机能、身体素质、体质以及营养状况进行分析评价，结果表明：在身体形态、身体技能、速度、爆发力等方面，城市学生较农村学生好，且存在显著差异；耐力、力量素质方面，农村学生较城市学生好，也存在显著差异。     

新疆克州13～18岁中学生与全国同年龄学生体质比较研究

为了掌握新疆克州中学生形态、机能和素质的发育状况及存在的问题,于2014年10—11月对克州1401名中学生的体质指标进行测试,并与全国同年龄段学生进行比较分析.研究结果显示:2014年克州中学生生长发育水平均落后于全国平均水平;机能水平也明显落后于全国平均水平.男生速度、爆发力、力量、耐力素质均好于全国平均水平,而柔韧性素质落后于全国平均水平;女生爆发力和耐力素质均好于全国平均水平,而速度、力量、柔韧性素质均落后于全国平均水平.差异均有统计学意义(P值均<0.05～0.01).针对克州中学生的形态、机能和部分素质水平均落后于全国平均水平的状况,应采取各种有效措施促进中学生的体质健康发展.     

海南省老年人体质现状调查分析

为了解和掌握海南省老年人的体质现状,通过对海南省4个监测点840名男女性老年人的身体形态、生理机能、身体素质的各项指标以及城乡老年人体质的比较分析,揭示了男女性老年人群各年龄段的体质状况和变化规律.     

粤北山区成年人身体形态与身体机能和素质的关系

身高、体重是反映身体形态结构的重要指标之一.依据粤北山区成年人监测数据库身高、体重2项指标数据计算其派生指标,分析身体形态与身体机能、身体素质内在的本质联系,揭示其特有的基本规律,为山区成年人积极参加健身锻炼提供可借鉴的科学依据.     

对我国青年男排运动员身体素质的评价研究

运用文献资料法、专家访谈法及数理统计法,对参加2003年中国青年男子排球联赛运动员的身体素质6个指标测试数据进行统计分析,建立身体素质各指标评价标准,并分析各指标对身体素质影响的重要程度,进而对运动员的身体素质进行综合评价,以期为教练员提供现实身体素质训练过程的合理控制.     

健美操教学课对女生身体素质与形态的影响

通过对17-21岁的205名女大学生进行健美操教学前后两次身体素质及身体形态的测试分析,表明一学年的健美操教学课对学生身体素质的提高,形体健美、身心健康起到积极影响。     

重庆市大学生体质状况分析

运用文献资料法、对比分析法、专家访谈法、统计分析法对重庆市1995级和2005级大学生男、女身体素质7项指标的测试结果进行了全面分析,结果表明:重庆市大学生十年来在身高、体重、弹跳力方面有一定程度的提高,但学生肺活量、速度、耐力、肌肉力量出现明显下降趋势;大学生们体型结构的改善与重庆直辖后人们物质生活水平的提高密切相关,而身体素质不进反退,这可能与学校及家长对体育工作的重视程度、学校的场地设施、学生锻炼身体的意识等有关.     

我国部分优秀男子链球运动员身体素质指标的分析

采用关联分析的方法,对我国8名优秀男子链球运动员的7项身体素质指标进行综合分析,找出各项身体素质指标对专项成绩影响的主次关系,并与国外优秀男子链球运动员进行比较,探讨我国男子链球运动员身体训练中的不足及其改进策略。     

青年男排运动员身体素质发展水平的检查与评定

运用文献资料法、专家访谈法及数理统计法,通过全国青年男子排球运动员的身体素质6个指标测试数据的统计分析,建立了身体素质各指标评价标准,进而对运动员的身体素质发展及均衡水平进行综合评价,以期为教练员提供关于实现身体素质训练过程合理控制的定量参考依据。     

不同运动项目对大学生体质影响的实证研究

采用测量法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对大学生体质进行研究,通过对比学期初和学期末身体形态、身体素质、身体机能等体质指标验证篮球、足球、健美操、武术和网球5个运动项目对大学生体质的影响,为针对性的提高大学生体质提供参考.研究发现不同项目对大学生体质具有不同的促进作用,高校教学和体育锻炼需要结合学生实际采取相对应的锻炼.     

大学生参加健身、健美运动的心理效应探因

利用文献资料法，调查访问法对大学生参加健身、健美运动的心理效应进行探讨，从中发现健身、健美运动具有悦体与审美效应、成就效应、移情与宣泄效应和交往效应．健身、健美运动将会因大学生在追求形体健美、体魄强健的同时，注重心理的最佳效应而奠定其基础．     

不同体重指数与大学生体质健康指标表现差异的研究

为探讨不同的体重指数与大学生各项体质健康指标的关系,以4802名大学生为研究对象,分别实施各项体质健康测验.依其体重指数将学生分为低体重、正常体重、超重及肥胖四组,以体重指数为自变量,其他体质健康指标为因变量,进行单因素方差分析,并进行均数的多重比较。结果显示:体质健康指标在不同的体重指数之间的变化趋势各不相同;正常体重学生心血管功能、呼吸机能、手臂力量、下肢爆发力均优于低体重组(除呼吸机能外)、超重、肥胖组学生;低体重(除呼吸机能外)、超重、肥胖对学生身体机能、素质均产生负面影响。     

营养与学生体质的增强

合理营养对增强学生体质和提高健康水平的作用日益突出。现从水和电解质平衡、发展和维持理想身体质量、促进和发展身体的瘦成分、最大的氧运输能力和发展较高的骨密度等6个方面阐述了学生体质增强的营养学方法。