高职院校女生体育锻炼的现状与分析

对广州市六所高职院校570名女学生进行“体育锻炼行为习惯、动机”等问题的问卷调查。经数理统计方法进行了统计分析处理，其中每周参与体育锻炼的次数是三次以上为21．05％、一到两次者为58．62％、没有参与体育锻炼者为20．32％。就如何加强女生体育锻炼行为，提高女生身体素质提出意见。     

高职院校女生心理健康与体育锻炼的相关研究

采用问卷调查法，对广西高职女生心理健康状况和参加体育锻炼的状况进行调查，并对其之间的关系进行了分析．结果表明，高职院校女生心理健康状况明显差于广西及全国女大学生相应年龄组总体水平，也差于同类别男生，一年级优于二年级；一年级女生无论从锻炼次数、强度和时间都好于二年级；经常参加体育锻炼女生的心理健康水平优于不经常锻炼的女生，但具体到各个因子上作用不同．     

湖南省高职女生体育锻炼现状的调查分析

运用问卷调查、数理统计、文献资料调研等方法,对湖南省7所高职院校的高职女生(参与体育锻炼现状进行调查分析.调查发现,目前湖南高职女生对体育的认知度较高,但是参与体育锻炼的意识趋于淡化; 体育基本理论知识欠缺,体育文化素养有待提高; 在教学内容上仍然重竞技运动,娱乐、健身性项目的比重有待增加;体育教师队伍整体素质不高有待提高.通过对现状的分析,提出相应的建议旨在为高职院校体育教学改革和高职女生开展体育锻炼活动提供一定的理论和实践依据.     

玉林师专女生体育锻炼的现状与分析

本文运用问卷调查、文献法等，对玉林师专女大学生体育活动项目进行了探讨与分析。研究表明，女大学生对体育锻炼活动的思想意识是明显的。她们把体育看作是一种社会公益文化，意识到身体健康是一种自然美。这就反映出，全民健身运动已基本得到普及，女大学生试图通过体育锻炼获得身材健美，体型匀称，并去实现自我完善的需要，去体现自我价值。     

玉林师院女生体育锻炼现状分析

本文用问卷调查、座谈、访问、数理统计等方法对玉林师院女生体育锻炼的现状进行调查分析。结论是：该院女生体育锻炼的主观思想有时代性的进步，认识较深刻，但行动与思想认识出现反差现象。整体上女生体育锻炼的人数、次数较少，体育锻炼的场所主要是校内的运动场和空地，对体育锻炼项目有选择倾向。受学校的场地器材所限和学习压力大是制约女生体育锻炼的主要客观因素，在此本文提出一些改革的建议。     

高职院校女生体育兴趣的培养

高职院校的培养目标是培养高素质的技能型、应用型、德智体全面发展的合格人才。要德智体全面发展，体育教育在整个过程中是至关重要的，该文针对高职院校女生在体育教学中锻炼兴趣不浓，积极性不高等的现状，积极探讨解决方式，达到对高职院校女生体育兴趣的培养。     

浅析女生课余体育锻炼

在对我校部分女生问卷调查的基础上,总结了我校女生课余参加体育锻炼的基础现状,着重分析了制约我校女生参加体育锻炼的因素,并提出了促进我校女生参加课余体育锻炼的建议,促进身体发育,使她们身心都能得到健康发展。     

新余高专女生体育锻炼现状调查及对策

为了解新余高专女生近年来参加体育锻炼状况,对该校女生体育锻炼状况进行了调查。运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对影响该校女生参加体育锻炼的主要原因及值得重视的一些问题进行分析讨论,并提出相应对策。     

成都市高校女生参与体育锻炼兴趣的调查与分析

体育锻炼兴趣是学生力求积极认知和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,本文通过文献资料法、访谈法、调查法、逻辑分析法对成都市高校女生参与体育锻炼的现状进行调查,并分析产生影响女生参与体育锻炼的原因,为今后能使高校女生更好地参与体育锻炼提供文献参考。     

高职院校女生存在的心理问题及对策

高职女大学生是一个特殊的群体,相当一部分高职女生存在着多种的心理困扰,有的已经发展到了相当严重的程度。这些问题严重影响了高职女生的身心健康,阻碍了高职女生的成长成才。了解高职女生身心发展的特点和心理状况,加强高职女生的心理健康教育的研究,是高校及高校教育工作者应该重视的研究的课题之一。     

青海省高职院校大学生参与体育锻炼的调查分析

本文采用查阅文献资料、问卷调查、访问座谈、数理统计等方法对青海省高职院校大学生参与体育锻炼情况进行了调查和分析.研究表明,高职院校大学生体育锻炼在参与动机、用运手段、参与时间以及课余活动取向等方面有明显特点.针对存在问题,提出高职院校大学生参与体育锻炼的建议.     

浅谈中学女生经期体育锻炼

中学女生,处于发育旺盛,日趋成熟时期,由于女生特有的生理现象———月经,使得女生正常体育活动受到一定影响。教师应在了解女生生长发育基本规律及各系统、器官的特点基础上,合理安排女生经期的体育活动,帮助她们树立体育锻炼和卫生保健相结合的观念,积极开展体育运动,提高其锻炼的积极性、自觉性和能动性。否则,将会给中学女生的生长发育、健康成长带来极大的影响。     

对高职院校女生健美操课的分析与研究

本文对健美探课的运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内客、教学程序等进行讨论和分析,提出了怎样上好健美操课的建议.     

浅谈如何激发高职院校女生学习体育的兴趣

采用文献资料法调查高职院校女生的心理和生理特点，对如何激誊高职院校女生学习体育的兴趣从选用体育教材，改变组织教法，调动高职院校女生的积极性和主动性等几方面进行了研究，以促进高职院校女生养成终身体育锻炼和学习的习惯．     

对高职院校学生课外体育锻炼现状的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对高职院校学生参与课外体育锻炼的目的、项目、场地等几方面进行调查与分析,针对实际情况提出建议,为高职院校学生课外体育活动的开展提供参考依据.     

吉林省高校女生冬季体育锻炼现状调查及发展对策

由于吉林省四季比较分明,因而冬季对吉林省高校女大学生体育锻炼造成了重要的影响,这也是导致高校女生体质健康状况逐年下降的重要因素。本文以吉林省高校女生冬季体育锻炼为研究对象,通过深入的调查和分析,找出制约吉林省高校女生冬季体育锻炼的制约因素,并有针对性的提出了发展对策。     

普通高校女生参加体育锻炼的心理分析

通过对洛阳工业高等专科学校女生进行问卷调查，了解女大学生当前的最新心理动态，进而阐述了目前应如何更好地调动女大学生参加体育活动的积极性，完成教学任务，改革教学内容．     

浅谈如何激发高职院校女生学习体育的兴趣

采用文献资料法调查高职院校女生的心理和生理特点，对如何激誊高职院校女生学习体育的兴趣从选用体育教材，改变组织教法，调动高职院校女生的积极性和主动性等几方面进行了研究，以促进高职院校女生养成终身体育锻炼和学习的习惯．     

体育锻炼对高师女生心理健康影响的研究

在分析了大一女生入校前之客观因素的负面影响的同时，以曲阜师范大学96－98级347名女大学一年级女生入校后及体育学习一年后5项身体素质成绩，体育锻炼前后心理健康反应为依据，论证和分析了体育锻炼对高师女生心理健康的影响。     

河北省高职院校学生参加课余体育锻炼的现状及对策

通过对河北省部分高职院校在校学生的体育行为、体育爱好和影响体育行为的因素等内容进行问卷调查，文章分析发现当前河北省高职院校在校学生参加课外体育锻炼的情况令人担忧，并结合教学实际情况，提出了活跃学生课外体育锻炼应采取的对策。