现代远程教育在终生学习中作用的探讨

当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响,人在社会发展中的主体地位得到了确定。人在一生中不断学习,发展自己的潜能,不断选择未来被认为是人的基本权利。终生学习的重要性更加凸现,终生学习的观念已被普遍认同。由于信息技术突破时空限制,为教育大众化的同时更加个别化和个性化提供了日益先进的技术支撑。发展远程教育,成为构建终生学习体系中的一项重要内容。在上述背景下,文章讨论了终生学习的特征、实现终生学习的条件,远程教育在终生学习中的作用等问题。     

现代远程教育与终生学习

古人云：活到老,学到老。在教育部发表的《面向21世纪教育振兴行动计划》中,将发展远程教育,构建终生学习体系作为其中的一项重要内容。现代远程教育的发展对终生学习的实践所起的推动作用不容忽视。     

谈现代远程教育在终生学习中的作用

当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响,其影响波及到社会的各个领域,促使了知识经济的崛起,世界文化的交汇,各国政治的公开和进一步的民主化。社会的生产方式和人们的生存方式、生活方式有了根本的改变;更重要的是,人在社会发展中的主体地位得到了确定,人在一生中不断学习,发展自己的潜能和不断选择未来被认为是人的基本权利。终生学习的重要性更加凸现,终生学习的观念已被普遍认同。     

浅论现代远程教育在终生学习中的作用

十九世纪以来，终身教育的问题已被许多学者所认识。1965年保罗·郎格朗在提交给联合国教科文组织的报告中提出终身教育思想。1997年在德国汉堡举办的国际成人教育会议基于“只有以人为中心的发展与对人权完全尊重的参与社会才有可能导向永续与公平的世界发展”（黄月纯译，1998）的思想，提出了终生学习的观念。终生学习与传统学校教育最本质的区别在于：终生学习的思想突出了学习者的中心位置，突出了学习与人的生命共始终，终生学习是以学习者为主体的社会实践活动。人的一生是一个不断学习成长的过程。[第一段]     

BBS在现代远程教育技术中的应用研究

BBS作为远程教学服务的有效方式之一．具有开放性、灵活性、交互性、分散性等特点，这种交互式远程教学模式是人们所憧憬的远程教学模式．本对这种教学模式进行了分析和论述。     

浅谈现代远程教育在成人教育中的作用

远程教育是一种与传统教育不同的教育模式，到目前为止共经历了函授教育、广播电视教育和现代远程教育三个阶段，其中现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。随着通信技术、计算机技术、多媒体技术以及Internet的迅猛发展，远程教育的方式有了质的飞跃，发展成今天的现代远程教育。它具有自主性强、资源优化、资源共享、表现力丰富等优点，学习者可自由选择，不受时间、空间的限制。     

浅议现代远程教育

介绍了现代远程教育的基本概念与特性．阐述了现代远程教育对高新教育的影响及实现现代远程教育的条件。     

现代远程教育在高等教育中的地位与作用

随着我国社会环境的发展趋势,为了满足对终身学习不断增加的需求,大力发展远程教育将是一个重要的解决手段。本文从为什么要大力发展现代远程教育入手,并结合高等教育人才培养目标、教学模式改革、教师专业素质、课程体系改革以及学生自主学习五个方面,揭示了现代远程教育在高等教育中的地位以及对高等教育的推动作用。     

远程教育中的创造性学习

远程教育是师生异地教学,知识的传递与接受具有了非面对性、非直接性的特点,这增加了教学与学习的难度,正因如此,远程学习更应调动学生自主学习的精神,并激励他们进行创造性的学习.远程学习中的创造性学习,即是学生远离主讲教师,自主学习知识、技能,培养个体品格的创新学习.创造性学习的模式有多种,它包括发现学习模式、问题学习模式和自主学习模式等,它们各有优势,在远程学习中发挥着重要的作用.     

信息技术在远程教育中的应用研究

随着科学技术的飞速发展,信息技术在教育领域中得到了广泛的应用,信息技术的发展引起了全球范围内的教育革命,它对教学模式、教学思想的变革起着重要作用并产生了深刻的影响。为了适应信息技术在远程教育中的应用的发展,本文对信息技术的定义、特点及其在远程教育中的应用等有关问题作一些探讨。     

注意学习方法——终生的课题

周恩来总理最喜欢的六个字"活到老,学到老",也一直是我的座右铭.只有终生学习,才能适应变化万端的外部世界:只有终生学习,才能营造丰富多彩的精神家园.人,需要终生学习,也就需要注意学习方法.合适的学习方法,不仅帮助我们充满信心地完成学业,也对日后职场能否走向成功发生着影响.     

现代远程教育中的信息技术与教育技术

信息技术与教育技术在现代远程教育中的发展和利用,使现代远程教育的前景充满了无穷的魅力.     

浅析现代远程教育的建设

现代远程教育就是利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制，是教育发展过程中一次革命性的飞跃。建设掌握现代教育技术的教师队伍，培养学员远程学习的自治能力，实现教学管理系统的现代化、信息化，才能提供高效益、高效率、高质量的远程教学服务。     

高校数字图书馆在远程教育中的作用

远程教育逐渐成为现代教育的重要形式。高校数字图书馆拥有众多资源优势,为构建学习型社会和倡导终身教育创造了有利条件。本文分析了高校数字图书馆在现代远程教育中的优势和作用。     

现代远程教育中的合作教学

现代远程教育教学是一个"教育系统",需要包括学生、教师、媒体设计者、网络技术人员、管理人员等多方位、多层次、多人员的广泛合作.     

试述现代远程教育的优点及学习技巧

现代远程教育已经成为现代教育的一个重要组成部分.现代远程教育为提供给学习者大量便捷的机会,学习者可以根据自己的实际情况,灵活调整自己的学习进度、学习计划及学习内容,从而真正体现“以学生为中心”的现代教育思想.     

教与学的关系在现代远程教育中的变革与发展

80年代初,现代远教刚刚兴起之时,国家需要在较短的时期培养大批人才,以弥补人才断层,同时满足广大青年求学的需要,在这种背景下,远教在规模上迅速发展。那时对远教的教与学的关系,人们一般持这种观点:让优秀的教师或专家讲课,通过广播电视将教学信息传递给众多的学习者,扩大教学规模。教师是通过现代化媒体进行大规模的教,学生们亦是通过媒体大规模的学。这种远教教学观是在没有深入研究自身特点和规律的情况下,简单套用了传统课堂教学观得出的结论。因而也就自然地把教与学的重点倾斜在教的方面,认为只有请来高水平的教师,录制好录像带,并通过适当的传播媒体播放,便能提高办学效益。这种教学观可谓“教师加媒体”的观点。 随着现代远教实践的深入,教学研究的开展,现代远教的发展由规模发展向质量效益发展转化,对远教的教学关系的认识也深化了。认为教师是通过现     

试论远程教育在高职教育中的作用

在高职教育中开展远程教育可以较好地解决学校学习资源与社会需求之间的矛盾，又能培养学生的职业技能，增加就业的竞争力，为地方经济和社会发展服务。     

现代远程教育与终身学习体系的构建

为适应信息社会的要求,不断增长知识,增加经验,及时有效地提高自身的科学文化水平,成为每一个人所面临的实际问题．人们已经认识到终身教育与终身学习的必要性和重要性．然而,以传统教育的特点,要满足全民终身学习的需求是不现实的．所以,我们有必要把更为开放、灵活的远程教育与终身学习结合起来,努力构建终身学习体系,为建构学习型社会创造有利条件．学以致用,使知识转化为工作中的经验,这就是本文的思考之本．     

基于学的教学设计理论在现代远程教育中的应用

分析了现代远程教育的教学特点，论述了如何把“以学为中心”的教学设计理论应用到整个现代远程教育过程中。