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高校数字化校园建设探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
校园数字化已成为衡量高职院校学术水平和管理水平的重要标志,而校园网络系统是数字化校园的重要基础设施,随着威海职业学院土建工程的结束,校园数字化建设也已经开始。以建设威海职业学院数字化校园网络系统为例,介绍了高校数字化校园网络系统的规划设计方案。对校园网的设计目标和功能需求作了详细分析,重点论述了校园网的接入、拓扑结构以及网络设备的选择与配置,并对无线网络技术的应用作了详细阐述,希望能为高校数字化校园网建设积累一些经验和参考。 相似文献
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李济洪 《华东师范大学学报(自然科学版)》2015,2015(Z1):289-292
本文阐述了高可用数字校园公共服务平台的基本内涵,并从数字校园运行、维护层面论述了构建高可用的数字校园公共服务平台所应考虑的几个问题. 相似文献
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中小学数字化校园建设是基础教育信息化发展的新方向,是推动基础教育改革,促进数字化学习的重要力量。近几年,万州区以推进数字化校园建设为重点,加快全区教育现代化进程,促进义务教育均衡发展。本文主要对万州区数字化校园建设的规划、管理、成效以及应用等方面做了介绍,对中小学数字化校园的建设具有一定的价值。 相似文献
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郁军海 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2009,(3):80-82
播客是数字技术发展的产物,它打破了传统媒体中传播者与传播对象之间的界限。播客在数字化校园中的应用形式主要有精品课程录像、典型案例视频库、辅导性视频、实训操作录像和校园广播电视节目。在数字化校园中应用播客,便于通过小组协作学习与教师的实时沟通来激发学生学习兴趣,提升学习效果。 相似文献
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数字化校园广播以Cobranet实时网络音频传输协议为平台,意义是要满足学校不断增加的语音教学、办公楼、宿舍楼管理等等的需求。该数字化校园广播系统充分利用了以太网络的资源,其功能强大、操作简单,同时其音频的质量可与一些高级传统音频设备抗衡,实现的是广播级的数据传输,而且符合数字化、网络化的要求,其价格与传统设备相比更有优势。 相似文献
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数字化校园之校园一卡通的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
张升平 《渝州大学学报(自然科学版)》2008,25(1):56-59
校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境;对数字化校园的构成、电子身份和统一认证,以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行了研究;指出了建设校园一卡通必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设。 相似文献
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数字校园的建设已成为衡量高校办学质量的一个重要指标,此举大大推进了高校数字校园建设的发展,本文从概念、内容、指导思想、建设中应注意的问题等方面阐述数字校园的必要性。 相似文献
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介绍了数字校园的发展和WebGIS技术的现状,研究了利用WebGIS技术构建数字校园的体系结构,阐明了数字校园的建设模式和层次,指出基于WebGIS的数字校园是学校未来发展的必然趋势。 相似文献
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通过异构数据库间的同步方法、数据库同步策略、模式映射过程、变化数据的捕捉方式和数据间通讯的方式等等问题的研究,提出一种基于操作系统任务计划实现定时数据更新的异构数据库之间的数据同步机制,解决数字化校园建设中"信息孤岛"问题。 相似文献
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该文提出了具有新思维的基于一体化的高校数字化校园体系建设管理方案,该方案提出具有统一信息门户平台、统一身份认证、完整的授权管理功能、基于业务逻辑的授权、独立于应用系统、多种业务应用系统集成、公共数据共享中心等特点。 相似文献
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SOA在数字化校园中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
SOA将功能组件通过服务之间定义良好的接口联系起来,并使各个组件可以用统一和通用的方式交互.文章简单介绍了SOA的思想,并对SOA在数字化校园中的应用做了理论上的分析,给出了实现的举例. 相似文献
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校园一卡通系统是"数字化校园"工程的关键部分,其主要功能是负责学院的事务管理和公共服务,也是使用频率最高的重要手段和介质。校园一卡通全面提升校园管理和服务的水平,方便安全又高效。 相似文献
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北京联合大学工学院校园规划设计浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
高德元 《北京联合大学学报(自然科学版)》1994,8(2):110-114
高等院校校园规划是校舍建设的总纲,是城市建设规划的重要组成部分。本文主要介绍了北京联合大学工学院(小营部分)校园规划的特点、原则,就规划方案作了详尽介绍。并对如何根据校园特点搞好校园交通规划设计;对如何解决校园规划中的环境效益、经济效益、社会效益的统一作了有益的探讨和论述。 相似文献
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介绍了校园一卡通管理系统的总体设计方案,并针对数字校园用户访问量大且多数用户访问权限有限的特点,提出了一种基于数字化校园的一卡通系统的安全管理方案。 相似文献
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聂世雄 《高等函授学报(自然科学版)》2006,(Z1)
本文阐述了数字化校园的起源和发展,分析了数字化校园的内涵和特征,提出了数字化校园的实现模式,并从学校发展战略的高度倡导数字化校园建设,构建适应信息社会发展要求的教育教学新模式。 相似文献
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