河池学院校园两栖爬行动物初步调查

2008年7月至2009年12月,利用标本采集和访问的方法对河池学院校园内两栖爬行动物资源进行了初步的调查,共记录到两栖爬行动物26种,其中两栖动物1目4科6种,爬行动物2目7科20种.在校园中最常见的两栖动物是斑腿泛树蛙(Polypedates leucomystax),最常见的爬行动物是红脖颈槽蛇(Rhabdphi...     

贵州凯里学院校园鸟类多样性

为贵州凯里学院生态校园建设规划提供依据,为本校生态馆的建立提供鸟类信息的基底数据,并为本校生物系学生快速识别校园鸟类提供方便,2011年2月-2012年1月对凯里学院校园的鸟类进行了调查.记录到鸟类4目21科40种,其中:雀形目鸟类37种,占总种数的90.25%;鸫科和画眉科为最大的科,各6种和5种鸟类;优势种为麻雀Passer montanus和黄臀鹎Pycnonotus xanthorrhous,分别占总数量的51.86%和22.45%.Repeated-ANOVA分析表明:不同季节之间的鸟类群落物种数、数量、Shannon-Weiner指数和Pielou指数均无显著差异(P=0.222～0.566).β多样性指数分析表明:春季-夏季的鸟类群落相似性指数最高,为0.698;夏季-秋季的相似性指数最低,为0.500.Pearson相关分析表明:麻雀数量与天然草地面积极显著正相关(R=0.700,P=0.000).凯里学院校园植被建设中应该多种植乔木,对于没有必要开垦的边角地带在绿化过程中提倡保留生境原貌.     

河池学院校园鸟类初步调查

2008年7月至2009年7月,采用样线调查和随机观察的方法对河池学院校园的鸟类进行了初步调查。在这次调查中,共记录到鸟类101种,隶属于12目32科。其中留鸟54种,夏候鸟10种,冬候鸟26种,旅鸟11种。校园鸟类以食虫鸟类为主,达64种,约占鸟类种数的63.4%;食果鸟类16种,约占鸟类种数的15.9%。在4种生境类型中,在残留林活动的鸟类种数最多,达62种,约占校园鸟类种数的61.4%。在水域中活动的鸟类仅18种,约占校园鸟类种数的17.8%。同时,也对校园鸟类的保护提出建议。     

寄生植物肉苁蓉（Cistanche deserticola Ma）种子活力测定的研究

本文应用显微组织化学鉴定的方法，氯化三苯四氮唑（TTC）法，对寄生植物肉苁蓉种子的活力进行测定并对TTC法的测定和测定条件进行了研究，同时在大田进行了肉苁蓉种子播种试验。研究结果表明：寄生植物肉苁容种子的活力可采用组织化学的方法进行测定,细胞色素氧化酶、过氧化物酶、三磷酸腺苷酶的活性随种子年代的加长呈明显下降趋势，与TTC法测定结果一致。用TTC法测定奇生植物肉苁蓉种子活力的适宜测定条件是：用pH7.0磷酸缓冲液37℃、浸泡种子8h，然后在0．5％溶液中、23℃、自然光照下染色16h。     

搞好绿化美化 建设园林式校园

搞好校园环境建设,是促进优良校风的形成,实现学校育人目标的一项重要工作。建校18年来由于我院党政领导重视,合理规划布局,分期落实措施,绿化美化结合,在抓好校园环境建设方面已取得明显成效。学院自1986年以来,每年都被市及郊区绿化办授予“绿化先进单位”称号,1990年以来,在南昌市广场的国庆花展及菊展中,我院先后获得“鼓励奖”、“三等奖”和“二等奖”,实现了年年有进步。每年上一个台阶的工作目标。校园环境建设的整体水平现已初步形成适合高校办学要求,体现了本院地貌特色,为实现建设一座园林式的高等学府目标奠定了良好的基础。1992年我院被南昌市人民政府授予“园林化单位”,94年11月经南昌市绿化委检查组对全市园林化单位复查验收,我院为“园林化”合格单位。     

校园生态足迹分析——以苏州科技学院为例

在简要介绍了生态足迹理论的基础上,采用成分法对苏州科技学院的生态足迹进行了测算,并通过盈亏分析,揭示苏州科技学院的生态水平,提出了苏州科技学院的降低生态足迹需求的对策建议。     

寄生植物肉苁蓉(Cistanche deserticda Ma)种子活力测定的研究

本文应用显微组织化学鉴定的方法,氯化三苯四氮唑(TTC)法,对寄生植物肉苁蓉种子的活力进行测定并对TTC法的测定方法和测定条件进行了研究。同时在大田进行了肉苁蓉种子播种试验。研究结果表明;寄生植物肉苁蓉种子的活力可采用组织化学的方法进行测定,细胞色素氧化酶、过氧化物酶、三磷酸腺苷酶的活性随种子年代的加长呈明显下降趋势,与TTC法测定结果一致。用TTC法测定寄生植物肉苁蓉种子活力的适宜测定条件是:用pH7.0磷酸缓冲液37℃、浸泡种子8h.然后在0.5％TTC溶液中、23℃、自然光照下染色16h。     

枣庄学院校园民俗的调查与分析

民俗是一个群体所共同具有的文化传承,在校大学生是一个在年龄、心理特征、意识形态、思想特点等方面都具有极大相似性的群体,这让校园民俗呈现出多种文采。通过对校园民俗的调查分析,可以让我们更好地了解在校大学生的学习生活情况,为他们营造和谐、健康、向上的成长环境。     

景德镇学院校园木本植物资源及其保护对策

通过对景德镇学院校园木本植物的调查和统计,列出了景德镇学院校园木本植物名录表。简述了其中部分木本植物的主要作用,结合学校的实际情况,提出了相应的保护对策。     

寻找神奇的寄生植物——蛇菰

2010年4月12日,我在讲课时提到了寄生植物菟丝子,当时学生问我还有其他的寄生植物吗?这个问题一下子难倒了我。课后,在好奇心的强烈驱使下,我和同事们查阅了很多资料,最后张志勇老师在一本中草药书上找到了另一种寄生植物——蛇菰。为了一睹蛇菰的真容,我们开始了对蛇菰的野外寻找。2012年2月25日和26日,央视10套《地理中国》栏目分上、下集播出了一部叫做《山精灵之     

滁州学院校园园林植物害虫种类调查及防治技术

2011年3月-2014年3月对滁州学院校园园林植物害虫种类进行全面调查,发现危害滁州学院校园园林植物的害虫共有7目23科34种,危害最严重的害虫是桃潜叶蛾、桑天牛、桃蚜和日本龟蜡蚧,并针对这些害虫提出了相应的防治措施。     

浅析衡水学院构建节约型校园

党中央最近制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定.为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,建设节约型校园,有利于营造良好的育人环境,帮助广大学生树立勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,促进青少年一代健康成长;有利于促进学校节约能源资源,降低办学成本,提高办学效益;对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚,建设源节约型、环境友好型社会,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”都具有重要意义.     

浅谈高校校园的绿化

高校校园绿化的目的是为师生员工提供良好的工作、生活和学习环境,满足师生生理、心理上的需求,达到休息和放松的目的.     

黄淮学院数字化校园安全分析

本文从数字化校园安全问题着手,探讨了我院在数字化校园建设的过程中出现的网络安全问题,研究了数字化校园中网络安全的需求和原则,并提出了一些对应策略。     

生态校园景观规划设计浅谈

大学校园担负着弘扬生态文明的重要责任，如何创建人与自然和谐发展的生态校园，营造良好的校园育人环境是新时期校园建设的重要课题。本文通过对重庆机电职业技术学院新校区的景观规划设计进行分析，从指导思想、总体布局，植被规划等方面探讨了生态校园建设的方法和途径，为生态校园建设提供了一个很好的实践范例。     

谈江西省安源学院校园总体规划布局

针对当前我国高校合并与扩校的趋势,大多数高校都在原有校园基础上拓展新校区,从而面临新旧校区衔接、功能重新分配、建筑性质置换、校园环境重塑等一系列问题.通过对现状分析、学科重组、功能置换、地形利用及景观塑造等方面的探求,提出了安源学院校园总体规划的布局策略.     

西昌学院校园旅游发展初探

西昌学院发展校园旅游既是提高自身知名度,创建民族地区知名本科院校的需要,也是顺应地方政府当前战略需求和地方经济建设的需要.西昌学院有丰富的旅游资源,可以组织开展观光、消费、学术交流、文体活动等旅游方式,树立西昌学院的旅游品牌.     

试析高校园林绿化的功效及其实现

高校园林绿化的功效与主体建筑的功效相比，具有其特殊性。园林绿化的功效主要体现在其独有的生态效益的社会效益两个方面。园林绿化正是基于这些功效而对高校的师生员工以及学校的建设发展有重要影响。因此，必须以生态的理念、自然美的观点、因地制宜的思路以及将之与学校的基本建设规划实施同步进行的原则，使园林绿化功效得以充分体现。     

井冈山学院校园鸟类多样性初步调查

应用样线法对井冈山学院校园鸟类多样性进行了初步调查,共记录到鸟类54种,隶属于9目,21科,其中留鸟38种,冬侯鸟9种,夏侯鸟3种,旅鸟5种.珠颈斑鸠(Streptopelia chinensis)、白头鹎(Pycnonotus sinensis)、乌鸫(Turdus merula)和大山雀(Parus major)是当地优势种.古北界和东洋界的种类分别为46.30%和24.70%,在分布型上划分为7种类型.调查结果表明井冈山学院校园具有比较丰富的鸟类多样性.     

井冈山学院校园鸟类多样性初步调查

应用样线法对井冈山学院校园鸟类多样性进行了初步调查,共记录到鸟类54种,隶属于9目,21科,其中留鸟38种,冬侯鸟9种,夏侯鸟3种,旅鸟5种。珠颈斑鸠(streptopelia chinensis)、白头鹎(Pyc- nonotua sinensis)、乌鸫(Turdus merula)和大山雀(Parus major)是当地优势种。古北界和东洋界的种类分别为46.30%和24.70%,在分布型上划分为7种类型。调查结果表明井冈山学院校园具有比较丰富的鸟类多样性。