高职院校低值易耗品管理存在的问题与对策

低值易耗品具有种类多、单价低、需求数量大、购置分散频繁等特点。近几年,随着高职院校的快速发展,行政、教学、后勤等各部门购置消耗的低值易耗品越来越多。加强低值易耗品采购、领用、维修报废的全面管理,是提高院校管理水平,减少财产浪费的重要举措。分析高职院校低值易耗品管理中存在的问题,提出改进措施,对高职院校科学、规范、精细、高效管理至关重要。     

高校生物实验室低值易耗品的管理问题及对策

高校生物学实验室低值易耗品具品种多、数量多、类型杂的特点，也是学校资产管理的薄弱部分。对低值易耗品管理的不善容易造成物资的积累浪费，将直接影响实验室相关工作的正常开展，对其加强管理是必需的。文中从低值易耗品的管理存在的困难和问题进行分析，并探讨了解决办法。     

高校固定资产管理存在的问题及改进思路

当前，高校固定资产管理存在管理不规范、账实不符、损失浪费严重等的主要问题，改进管理的主要思路是：加强管理队伍建设、完善管理制度、完善监督奖惩制度等．     

高校低值易耗品管理的问题与对策

低值易耗品具有数量大,种类多,型号杂的特点。本文就如何及时、准确地加强对化学实验室低值易耗品的科学化管理和合理使用进行了探讨,强调高校要加强对低值易耗品的管理,降低教学成本,提高实验教学效果。     

高等院校实验室建设与管理刍议

高校的人才培养、学科建设和科学研究必须依靠实验室建设与管理。高等院校目前的实验室建设与管理存在仪器设备购置重复、管理水平低下、实验室建设不规范等问题,严重影响了实验教学质量的提高。应进一步健全实验室管理体制,加强和改善实验室的管理;建立健全对实验技术人员的选聘和考核机制,优化队伍结构,提高队伍水平;改善实验条件。     

科学管理低值易耗品,提高实验室管理水平

分析了高校实验室中低值易耗品管理、使用的现状及存在的问题,并提出了解决问题的途径。低值易耗品的管理是高校实验室管理工作中的一项经常性工作,必须建立一套科学的、操作性强的管理办法,要提高管理人员的素质,把好采购和使用等各个环节,全面提高低值易耗品的管理水平。     

低值易耗品定点采购及信息化管理

高校实验室低值易耗品,在管理过程中,由于单价低,种类多且杂,使用范围广等诸多因素的影响,往往不引起人们的注意,使得实验室低值易耗品在管理中存在着一定的问题,成为高校资产管理和构建节约型校园较为薄弱的方面。加强低值易耗品管理,改善其管理水平,充分发挥其效益,显得日益重要。文中分析了高校低值易耗品采购及管理现状,以节约型校园理念和高校管理原则为指导,研究了定点采购及信息化管理的途径及其效果。     

高校生物学实验室低值易耗品管理探索

低值易耗品是生物学实验室开展教学和科研工作必不可少的物质基础,低值易耗品具有数量多、种类繁杂等特点,因此低值易耗品管理中存在的问题急需寻求解决方法。针对低值易耗品在生物学实验室的现状进行分析,提出了对生物学实验室低值易耗品有效管理的一些可行性改进措施,如开展分类管理、预算管理等方案,旨在探索对生物学实验室低值易耗品进行合理科学的管理方法。     

影响我校教务管理水平的因素及提升途径

当前我校教务管理队伍普遍存在不稳定、思想波动大、责任心不强、专业知识结构不合理,职称待遇不高,工作量庞杂等一系列问题。要改变目前这种现状,必须着力提升教务管理人员素质,稳定教务管理队伍,多创造教务管理队伍学习、进修、晋升的机会。     

新时期高校管理队伍建设的若干思考

高校管理队伍是学校发展的重要力量。目前存在的问题有：对管理队伍的建议缺乏足够的重视,对管理人员的考评机制不健全,监督管理力度不够,管理队伍庞大,业务素质不高,工作压力大,思想不稳定,提升管理队伍整体素质需要形成新的观念,营造良好氛围,加强岗位培训,优化考评等监管机制。