浅谈网络游戏性课件中游戏元素的选用

游戏元素是蕴含在网络游戏性课件之中的因素，游戏的魅力也在于游戏本身蕴含的游戏元素上，利用这些独特的游戏元素，使之升华．可以更好的为我们的教育游戏性课件服务。对于游戏元素在网络游戏性课件中的选用在网络游戏性课件的制作中是非常重要的一步，本文通过对网络游戏中游戏元素的分析，结合网络游戏性课件的特点，整理出相关的可用于网络游戏性课件的游戏元素。     

浅析多媒体课件制作中素材的整理

对多媒体课件制作中素材的整理、优化问题及常用方法进行了一些应用研究，可以大大提高课件制作的前期工作效率，为课件制作打下良好的基础，对高校教师进行课件制作具有一定的指导作用。     

浅谈多媒体课件的制作流程

通过对多媒体课件制作流程的介绍，使读者可以较好地了解多媒体课件的原理及制作、使用方法，对多媒体课件的功能和作用有更深的认识。     

多媒体课件制作软件的特点与分类

多媒体课件制作软件是专门为非计算机专业的教师进行多媒体课件制作而开发的计算机软件。其共同特点是使用者无需进行复杂的程序设计，而是在软件可视化界面的导引下，通过人机交互完成多媒体课件的开发。许多软件还允许用户使用内嵌的语言扩充各种函数和外部接口。多媒体课件制作软件按其运行平台可以分为单机课件制作软件和网络课件制作软件。按创作工具本身的特点和创作方式又可以分成：基于卡片或页面的创作工具，基于时间流程的创作工具，基于图标或逻辑流程的创作工具，基于舞台的创作工具等。     

基于SCORM标准的课件内容包制作

针对传统课件缺乏共享性和复用性等问题,提出使用SCORM标准来规范课件制作,提高课件重用性、互操作性和扩展性。在分析了SCORM标准和内容包结构的基础上,并对基于SCORM标准的课件内容包制作进行了探讨。     

多媒体CAI课件制作平台的设计与实现

给出了一个基于Authorware5.0的多媒体CAI课件制作平台的设计思想和方法，在此平台基础上，可以制作适合教学特点的多媒体课件，文中主要讨论了平台设计及应用中的主要问题及关键技术。     

CAI课件设计的教育学原则

运用教育学的有关理论并结合自己使用、制作课件的体会，总结了课件制作的教育学原则，进一步探讨了课件制作方面的理论问题，得出了一些有用的结论，为指导多媒体课件制作提供了理论基础和方法、技巧、原则，有利于促进多媒体课件制作理论的系统化、科学化、规范化。     

CAI中数学课件的制作（Ⅱ）

我们在文[1]中介绍了制作数学课件的硬件要求与软件选择，以及一篇优秀数学课件所必要的条件。文[1]还就利用Mathematica系统来制作数学课件介绍了一个中学数学课件的例子，从中可以了解在Mathematica系统中数学课件的基本输入格式以及课件脚本的编排。本文将继续介绍在Mathematica系统中开放型数学课件的制作。     

多媒体课件制作软件的比较与选用

多媒体技术是电化教学的一大革命,各种各样课件制作软件也应运而生,选择一个合适的制作工具可以提高课件制作的效率与课件的质量。本文介绍了各种常用的课件制作软件,比较了各种软件的优缺点,通过了解种种软件的特点可以选择适用于本学科教学情况的制作软件。     

Authorware中动画的使用

利用Authorware制作CAI课件时，可以添加GIF动画，可以添加Flash动画，也可利用Authorware中移动对象实现各种动画制作。