话语交际中语用预设认知模式的建构

以关联理论为指导、明示-推理交际模式为基础,建构了话语交际中语用预设的认知模式。指出话语交际过程是语用预设及其推理的过程,关联性是构建语用预设的前提条件,交际意图是构建语用预设的基础,认知语境是构建语用预设和识别预设的主要依据。并论述了语用预设在交际过程中的动态特征。     

广告用语中语用预设特征的应用

本文从语用预设的三个主要特征：可撤销性,共知性和隐蔽性的角度分析广告语言,以及这些特征如何使广告语言具有吸引力和说服力。除了这三个相对显著的特征,语用预设还会结合其他一些特点,如主观性,单向性和合适性,来达到广告预期效果。根据可撤销性,可以将广告分为语用预设可撤销类型和不可撤消类型,还可以根据语用预设在共同性和隐蔽性上的不同侧重分为两类。另外,本文将共同性与文化语境,隐蔽性与情景语境结合起来,从语用预设各个特点的角度对广告用语的特点进行了较整体性的研究。     

预设歧义的生成方式与功能探析

预设歧义是由于话语有多个预设而引发的。它可以由含特定预设触发语的句子、省略句和双关句生成。话语交际中预设歧义可以作为一种交际策略而被交际者有意识地使用,实现反讥对方和创造幽默等语用功能。     

胆略与谋略,度量与气势——2007年IT业十大风云爆笑语录语用分析

语言具有内在含义和外在特点,话语也具有预设、印象以及度的语用功能。分析话语的点和面不同,效果也不同。     

语用预设对外语教学的启示

本文以语用预设的“共知性”和“合适性”为基础探讨了它对外语教学的启示。教学中激发预设，保证话语交际的顺利进行，论述了语用预设在语篇中的衔接连贯性，指出外语教学中必须加强文化背景知识介绍，培养学生的文化意识。将预设的类型和知识融入课堂，从而提高学生的语言能力。     

浅析服装广告语中的语用预设

语用预设是广告语言中经常使用的策略,在广告语中扮演着十分重要的角色。本文回顾了语用预设的理论,用实例阐释了语用预设的五大特征,最后,选取了很少有人分析的服装广告语作为研究对象,分析了其中存在的语用预设以及其在广告中产生的效应。     

大学二语课堂中师生话语特色研究

近年来,二语课堂师生会话这一话语类型日渐引起话语研究者的重视。在二语课堂的这个特定的语境中,话语角色预设了话轮分配方式,形成了以教师启动、学生应答、教师反馈,以及教师和学生合作共同完成课堂言语交际活动的话轮转换机制为特征的互动性话语结构特征。     

语用预设在大学英语阅读中的作用

作为一种语言现象，预设，特别是语用预设是语言学家最近几年研究的焦点。本文从语用预设出发，探讨其在大学英语阅读中的重要作用，从而为学生阅读学习和大学英语教师教学提供理论支持。     

科技英语翻译中语用预设的应用

预设,是一种潜在的已知信息,或是交际双方共同认可的背景知识。语用预设和翻译关系密切,对原文预设的处理直接影响到翻译的质量。从翻译的角度来看,考虑预设的复杂性,能够准确把握源语的前提信息,透彻理解原文,从而依据具体的情况对源语预设信息进行处理。以几种不同的语用预设为例,对科技英语英汉互译中语用预设的不同处理进行简要分析,对预设思维的性质和语言特征及其转换形态做了初步的探讨。     

跨文化交际中的语用预设

经济全球化使人们的交际行为越来越具备了跨文化的特征.本文从语用预设在文学作品、广告语篇、商务、辩论中的实例说明语用预设在跨文化交际中的广泛应用和重要作用.     

语用模糊与教师批评话语

语用模糊现象指的是在话语的交际使用过程中,说话人在特定的语境中使用同一话语向听话人传递两种以上截然不同的言外之力．从而使得说话人的意图具有模糊性和不确定性的特征。在日常交际中,人们经常会使用语用模糊策略来实现自己的交际意图。师生关系时非常特殊的人际关系。在批评学生是,教师要在不激起学生的逆反心理情况下成功的使学生认识到自己的错误。这样,很多情况下,教师在批评是将会使用到语用模糊策略。     

高校心理咨询课程教学改革探析

心理治疗是"以言治病"的话语实践活动。问话是治疗师常用的一种干预策略,问话命题内容的预设性体现了治疗师在心理治疗过程中的积极干预。对问话预设及其语用功能的研究旨在揭示言语行为的目的性以及问话预设所体现的治疗双方的合作与权力关系,从而为建立良好的治疗关系提供启示。     

语用预设理论及其在《生活大爆炸》中的运用

情景喜剧因为其诙谐幽默的言语而广受人们的喜爱.本文运用语用预设理论,对《生活大爆炸》中的语料进行分析.根据语用预设的主观性、隐蔽性、合适性、单向性和共知性的特点,从巧置预设、曲解预设、取消预设、误解预设和更换预设等语用预设策略来解释《生活大爆炸》言语幽默产生的语用机制.     

语用预设策略探究

语用预设是指那些对语境敏感的,与说话人（有时包括说话对象）的信念、态度、意图有关的前提关系。语用预设在言语交际中扮演着十分重要的角色,本文着重探讨汉语言语交际中的语用预设策略。语用预设策略的运用可以从五个方面着手：一、巧置预设;二、误置预设;三、强加预设;四、更换预设;五、接用预设。     

浅谈语义预设及其特征

预设,是语言学的一个重要组成部份。预设分为语义预设和语用预设,本文从语义预设的角度出发,介绍了语义预设的定义,概括了语义预设的基本特征,并从本质上分析了语义预设和语用预设之间的联系与区别。语义预设与语用预设具有不同的含义和功能的同时,也有着紧密地联系,不能完全剥离而论。     

英语影视话语的语义和语用特征

运用话语语言学、语义学、语用学的基础理论，就英语影视话语的语义、语用进行了综合分析，以期探讨其语义、语用特征。     

简议语义预设及其特征

在语言学的研究中，预设是一个常常被提及的概念。一般说来，预设可以被分为语义预设和语用预设。语义预设是句子之间的语义关系,研究语句的真值情况。本文概述了预设这一概念的提出和语义预设的概念，并分析了其特征及分类。     

从语用预设视角看言语幽默的产生—— 以《生活大爆炸》第十一季为例

以《生活大爆炸》第十一季为研究对象,从语用预设的视角,运用语用预设的共识性、合适性、可撤销性特征分析该剧日常会话,得出结论:违背语用预设的共识性和合适性,遵循语用预设的可撤销性对于日常会话中幽默的产生至关重要。     

广告英语中语用预设的选择机制

语用预设在广告中应用广泛,对广告成功传递交际意图起了重要作用。本文讨论了语用预设的基本特征,并结合关联理论分析了广告中语用预设的选择策略。     

语用预设视角下的万荣笑话分析

作为国家非物质文化遗产,万荣笑话诙谐幽默,与众不同。正是语用预设保证了万荣笑话中幽默的形成和理解:熟悉的语境促成了读者与听者对万荣笑话的理解,而虚假语用预设、语用预设推理、预设更换和预设对立是万荣笑话幽默效果产生的重要机制。