1987年我院科研论文报告会

数学系在1987年科研活动开展得比较普遍,撰写了一批质量较高的论文,为了教学的需要也编写了一些质量较好的教材,教学科研工作取得了可喜的成果。年终科研论文报告会共会聚论文60多篇,其中发表在国家一级刊物上有4篇,发表在本刊和其它刊物上有17篇,其内容包括:基础理论、计算机软件应用、教学与教育研究等等。杨守廉教授     

化学系召开第七届学术报告会

化学系第七届学术报告会已于1988年12月下旬召开。在会上宣读了23篇论文,其中有基础理论方面的6篇,教学方面的9篇,科技开发方面的8篇。 这次报告会在一定程度上反映了我系科研、教学与科技开发等各方面的进展情况。与往届学术报告会相比,本届的一个特点是应用技术方面的论文明显增多,其中《焦磷酰氯     

探索反馈模式教学 培养学生创新意识──《面向21世纪师专数学教育专业课程结构和教学内容改革研究》成果之二

本文介绍了本课题组承担省教委立项《面向21世纪师专数学教育专业课程结构和教学内容改革研究》课题的研究内容、数学系科研课题组创建的“反馈模式”教学方法、培养学生创新意思的一组数学问题征解和学生的两篇习作．     

前进中的西南师范大学数学与财经学院

西南师范大学数学与财经学院作为学校最重要的教育教学单位之一 ,由数学系发展而来。 1 95 0年 1 0月建立的西南师范学院设立数学系 ;1 985年更名为西南师范大学数学系 ;2 0 0 3年 4月成立数学与财经学院。学院由数学系、应用数学系、会计学系、数学研究所组成。重庆市数学学会     

为纪念校庆八十七周年 我校举行学术报告会

为纪念建校八十七周年,四月七日和八日举行了校庆科学报告会,报告会检阅了一年来我校教学和科学研究成果。校庆报告会以系、部、所及教研室为单位进行。报告论文352篇。参加学术报告会的除我校教职工及学生外,管理工程系、机械系、电气工程系、社会科学课程部、数学系等都有不少兄弟院校、研究所及工厂的同志参加。     

我校理科各系积极开展学术活动

从去年十月至今年三月,我校数学、物理、化学、生物四个系,举办了学术性座谈会、报告会、讨论会二十多次。参加人数达四千人次。通过讨论交流,活跃了学术思想,促进了教学和科研。去年十月以来的学术报告交流活动,首先从数学系师生中开始。他们举办了“非标准分析介绍”,“计算机及其应用知识”讲座。还请南开大学数学系教授胡国定同志来校做了“最优估断理论”的报告,请中国科学院数学所应用数学研究室的计雷同志做了“铁路系统最优化自动化设想”的报告,并且进行了热烈的讨论。     

探索反馈模式教学 培养学生创新意识：《面向21世纪师专数学教 …

本文介绍了本题组承担省教委立项《面向２１世纪师专数学教育 专业课程结构和教学内容改革研究》课题的研究内容，数学系科研究课题组创的“反馈模式”数学方法，培养学生创新意思的一组数学问题征解和学生的两篇习作。     

美籍教授任效贤来华讲学

为开展学术交流,我校数学系于今年六月一日至七月三日举办了“美国数学教学法研究”学术报告会. 这次报告会是聘请美国宾夕法尼亚州立大学教育学院数学教授任效贤博士主讲的.此次活动是由联合国开发计划署资助的. 有全国二十四省市的七十一个单位、总计有一百多人参加了报告会.此外,我校教     

中文系师生积极开展科研活动

中文系师生科研活动相当活跃。自去年以来,巳先后三次举行了科学报告会,共提出科研论文三十七篇。其中文艺理论研究十一篇,古典文学研究十篇、语言研究三篇,鲁迅作品研究三篇,作文教学研究两篇,外国文学研究两篇。朱自清作品研究两篇,郭沫若、蒋光慈和杨朔作品研究及中学语文教学研究各一篇。科研活动巳经有了一个良好的开端。该系教师在担负繁重的教学工作的同时,还积极进行科研和写作,为繁荣学术而努力。     

学术简讯

福州大学数学系第二次科学报告会于1979年1月4日至6日举行。出席报告会的有,校领导李升震、黄金陵同志;省教育局科技处负责同志;中国科技大学、厦门大学、福建师范大学、华侨大学、农学院、林学院等兄弟院校的教授专家;福州市中学的数学工作者。付校长黄金陵同志在开幕式上作了重要讲话。在报告会上宣读的论文有32篇,课题总结40篇。其中,《用数学规划法进行全机结构最佳设计》、《南方系列水田犁和水田耙》、《北方园盘耙系列》等三项课题获得全国科学大会成果奖,《拟周期系统的Floquet理论的研究》、《数量化方法在评选慢性支气管炎诊断分…     

博士生导师方小春教授简介

方小春 ,男 ,1 966年 1月生 ,安徽省安庆市人。 1 983年到 1 988年在同济大学应用数学系学习 ,获理学学士学位 ,1 988年到 1 993年在复旦大学数学研究所学习 ,获理学博士学位 ,1 993年到 1 995年在中国科学院数学研究所做博士后研究。 1 995年进入同济大学应用数学系工作 ,1 997年到 1 998年在多伦多大学数学系Ｆｉｅｌｄｓ数学研究所做高级访问学者 ,与著名数学家Ｇ .Ａ .Ｅｌｌｉｏｔｔ合作科研 ,于 1 995年、2 0 0 0年分别被提升为教授、教授 ,2 0 0 1年被聘为博士生导师。现为中国和美国数学会会员 ,美国《数学评论》评论员。方小春教授…     

近年美国《数学评论》刊登数学系教师文章(摘要)140余篇

数学系教师从1978年至1987年在国内外的87种学术性刊物上,公开发表文章1390余篇,其中在世界最大的国际性(数学)刊物美国《数学评论》上刊载文章(摘要)142篇(1983—1987)。依据刊物种类统计,美国数学分析与应用杂志(1篇),英国非线性分析杂志(1篇),北河兰模糊信息与决策刊物(1篇),日本工大数学杂志.(1篇),中国科学(3篇),科学通报(4篇,包括英文版),数学学抽(10篇,包括英文版),[数学年刊(6篇),应用数学学报(2篇),高等学校计算数学学报(2篇),系统科学与数学(2篇),模糊数学(3篇),数学研究与评论(4篇),数学杂志(4篇),数值     

李健

<正>汕头大学理学院数学系教授我对建国70周年说句话:祝愿祖国早日实现从数学大国发展成为数学强国!李健教授,是汕头市数学会第七届理事会秘书长,广东省工业与应用数学学会第六届理事会理事(2018-2021)。一直以来,李健勤勤恳恳,兢兢业业,在教学、科研和服务工作中不断提升自我。科研工作表现突出,他研究的领域是基础数学中的拓扑动力系统和遍历理论,在动力系统复杂性和传递系统分类等课题取得优异的科研成果,现已发表论文26篇,其中24篇被SCI收录,论文发表在Advances in Mathematics,Journal of Functional Analysis,Ergodic Theory and Dynamical Systems等国际知名学术期刊上。因为突出的科研成果和发展前景,他先后获得国家自     

博士生导师林伟教授

林伟教授,广东省潮阳县人,生于1934年,1956年毕业于中山大学数学系,随后攻读研究生,于1960年毕业,并留校任教,现任中山大学数学系主任、中国数学学会理事、中国自动化学会理事、广东省自动化学会副理事长.他从事基础数学和应用数学研究近30年,发表了数十篇学术论文,先后在我国、美国和英国出版了4部专著和译著,     

本期部分作者简介

陈国龙，男，汉族，1966年5月生于安徽省淮北市，1987年毕业于淮北煤炭师范学院数学系，1993年毕业于北师大数学系数理逻辑专业，获理学硕士学位，1995年考入北师大研究生院攻读博士学位。主要研究方向为模型论和理论计算机科学。已在《数学进展》、《数学研究》等核。心期刊上发表论文多篇，并参加了国家自然科学基金和国家教委博士点基金项目的研究。张学龙，男，汉族，江苏淮安人，1953年3月生于上海市，1978年8月毕业于江苏师范学院物理系。现为中国矿业大学应用数学力学系副主任、物理学教授。近些年，主要从事近代物理教学及应用研究…     

高师数学系学生科研能力的培养及途径：—谈高师数学教育改革

通过对高师数学教育的现实和中学数学教师队伍现状的分析 ,阐述了培养高师数学系学生科研能力的必要性 ,并对高师数学系学生科研能力的主要内容和培养途经提出了自己的看法     

数学系博士生导师吴微简介

个人简介　　吴微 ,大连理工大学应用数学系教授 ,博士生导师 ,大连理工大学数学所副所长 .1 953年出生于黑龙江省牡丹江市 .1 977年毕业于吉林大学数学系计算数学专业 ,1 981年在吉林大学数学系获理学硕士学位 ,1 987年在英国牛津大学数学系获理学博士学位 ,1 987～ 1 990年在英国巴斯大学数学系做博士后 .研究方向1 977年到 1 987年科研方向为微分方程数值解的研究 ,探讨解偏微分方程的有限元方法和广义差分法 .1 987年到1 997年科研方向为分支理论与计算 ,研究带各种对称性的非线性方程从局部静态到整体动态的各种分支现象 .1 997年转为…     

安康学院数学系

1958年安康学院创办之初,建立数学系。目前,数学系有“数学与应用数学”、“统计学”2个本科专业和“数学教育”1个专科专业。全系教职工35人,其中教授3人,副教授18人,博士3人,硕士生13人。教师中,获曾宪梓全国优秀教师奖1人,陕西省教学名师1人,陕西省优秀教师和师德先进个人3人。数学系被陕西省教工委、陕西省教委评为全省首批“创佳评差”最佳单位。     

试论高师数学系数学教学的基本原则

一些从事数学教学的人都曾遇到过这样的问题:高师院校数学系开设的许多现代数学课程对中学数学究竟有什么明显作用?不少学生也常问:学习这么多现代数学到中学去有何用?这个问题长期没有得到很好解决。为了澄清这个问题,仔细研究了中学课本和高师数学系的专业课教材,认真分折了高师数学系的培养目标及各数学课对实现这一目标的作用。这对于正确认识数学课的功能,使师范生更好地学习和利用数学课程,提高他们的教师素质是很有益处的。为完善数学系的数学体系,我们提出了高师数学系数学教学的     

香港中文大学科学研究副所长辛周平来我校作报告

日前,我校长江学者讲座教授、博士生导师、香港中文大学数学科学研究所副所长辛周平先生应邀为我校近300名师生作了题为<现代数学的最新趋势>的报告,该场报告会了也是数学系研究生学术月系列活动之一.