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文乐之间的渊源关系始终存在,对此,文学语言、文学作品等皆可以说明。对文学中音乐元素的探讨,可以给人们尤其是从事文学和音乐教育工作的人们带来一个新的视角,引起新的思考。 相似文献
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资本运营是经营企业的一个复杂系统,文化对资本运营起着重要的作用,本文从四个方面分析了文化主导资本运营战略、引领资本运营过程中的管理观念、凝合成资本运营终端的产品内涵、并影响产品市场的供求等问题,从而提出了文化经营推动资本经营的对策,试图对提高资本运营效益和企业的可持续发展提供有益的借鉴。 相似文献
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集艾略特艺术之大成的诗歌《四个四重奏》是作者艺术成就最高的一部作品。诗歌成功地融合西方交响乐元素,在诗歌的整体结构、词句和意象上,体现了音乐和文学的整体美感。 相似文献
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音乐治疗是一门集音乐、心理学、医学为一体的新兴学科,于1940年诞生于美国,20世纪80年代从西方传入中国。在我国,因相关专家的钻研和努力,已有一定程度的应用和发展,而中国传统音乐在音乐治疗中的作用也随之越来越受到相关人士的重视。文章基于对古代文献的考证和对中国传统音乐的探索,并结合当代人心理的一系列问题,探讨了传统音乐对于健康的积极影响,阐述了传统音乐在音乐治疗中的应用前景,希望中国音乐治疗领域相关人士在借鉴和学习西方音乐治疗的相关理论和技术的同时,也关注中国传统音乐的特殊价值,充分挖掘传统音乐在音乐治疗中的潜力,为音乐治疗发挥其特有作用。 相似文献
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苏志玲 《大众科学.科学研究与实践》2007,(14)
义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。 相似文献
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陈艳艳 《科技情报开发与经济》2015,(5):48-50
在高校图书馆传统功能定位下,音乐元素的融入受到了极大的限制。音乐及阅读心理治疗等新功能的设置,则将音乐元素更广、更深地融入到高校图书馆的工作中,可更好地为高校广大师生的学习生活提供服务。从高校图书馆传统功能定位下音乐元素的融入和高校图书馆新功能定位下音乐元素的融入两个方面,提出了高校图书馆不同功能定位下对音乐元素运用的思考。 相似文献
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音乐的悲剧关作为音乐美学的审美形态之一,可以激发人们化悲痛为力量,在道德上震撼人心,使情感得到陶冶,是崇高美的集中体现。我们在欣赏音乐作品时应更注重领悟和发掘音乐悲剧的特点及美感艺术性。 相似文献
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许晖 《广州大学学报(自然科学版)》2009,8(1)
运用罗克奇(Rokeach)"价值观调查表"对广州地区高校音乐专业学生的人生价值观进行调查,结果表明,音乐专业学生的价值观在总体上趋于一致,但在某些价值现上存在着团体差异和个体差异.总的来说,音乐专业学生的主导价值观是积极的,但也有少数学生存在着消极的主导价值观,音乐专业学生价值观表现出多样性、差异性和矛盾性. 相似文献
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迄今为止,我国尚未形成一套真正意义上的管理会计应用体系,加强对管理会计应用问题的研究是我国会计改革的一个重要课题.本文针对管理会计在我国会计实践中难以广泛应用的原因进行了分析,并对解决这一问题提出了自己的见解. 相似文献
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陈文佩 《曲靖师范学院学报》2003,22(2):127-128
教学现代化是我国教育制度改革的趋势,现代化教学手段的运用,可以大大提高传授和学习知识技能的效率和质量。在学校音乐教学中运用电脑多媒体辅助手段可以收到良好的效果。从这一新的教学手段入手,介绍了如何在音乐教学中运用电脑多媒体技术制作和使用音乐教学演示稿。 相似文献
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程蔚 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2000,(3):115-117
本文在探讨高校公体类秘书人员应具备的素质和能力的基础上,通过调查,反观我省高校中这一师资队伍的现状及存在的问题,并提出了对解决这一问题的一点思考. 相似文献
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王芳 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1999,15(2):91
本文用系统分析法对我馆学生图书阅览室实行计算机管理前后图书流通管理质量进行了分析比较,结果表明,实行计算机管理是提高图书流通管理系统质量的有效方法。并对进一步搞好学生图书阅览室图书流通工作提出了建议。 相似文献
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背景音乐作为社区园林景观的重要组成部分,已成为现代化、高品位社区不可缺少的必备要素。本文通过对长春万达明珠小区、中海水岸春城小区、富奥花园B区和银湖柳苑小区居民的问卷调查和数据分析,认为长春市目前社区背景音乐以抒情、缓慢的轻音乐为主,一般在清晨和傍晚播放,播放器主要为小动物造型,约1/3的被试者表示喜欢背景音乐,因为它可以帮助放松心情、减轻压力,但音乐风格比较单一,且重复播放现象严重。针对这些缺点和不足,本文提出了相应的改进意见,以期能更好地为社区居民服务。 相似文献
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高师音乐教学法课程改革刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
金奉 《曲靖师范学院学报》2003,22(4):107-109
音乐教学法是高师音乐教育专业培养学生教学能力的一门重要课程。高师音乐教育的宗旨是培养中小学音乐教师。音乐师范生不仅要掌握音乐基本理论知识,而且要把所学知识转化为实际的教学操作能力。因此,明确培养目标、改进教学方式、树立新概念、开拓新思路应作为教学改革的基本内容。 相似文献
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当前,我国公民的法律文化大致还是以中国传统法律文化为主导的。这已经成为中国法治进程中的一个突出的制约因素。如果要使其从法治化的阻止力变为法治化的内在驱动力,则必须进行创造性转化,而现代的公民法律文化应该以权利文化、权利制约文化、程序正义文化为核心。 相似文献