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在医学物理学教学中适当引入物理学史,有助于解决医学物理学时少、内容多与培养学生科学素质的矛盾,能起到提高教学质量的作用。结合多年医学物理学教学,阐述了医学物理学教学中引入物理学史具有非常重要的意义。 相似文献
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本文探讨了大学物理课程在独立学院农林专业教学中存在的问题,并根据独立学院的学校特点、学生特点、专业特点和作者的教学经验,提出了提高物理课程的教学质量,激发学生的学习兴趣的方法:明确课程定位,服务专业教学;淡化物理理论,注重与学生专业相结合;灵活组织课堂教学模式;物理知识与物理学史相结合;充分利用现代化的教学条件,多媒体教学与板书相结合。 相似文献
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为推进《机械制图》课程双语教学,提高教学质量,就教学定位、教材选择、教学模式,电子课件、考核方式等方面进行了探讨。 相似文献
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本文浅议演示实验在《医学物理学》教学中的作用,适宜的演示实验,可以避免物理教学的数学化,激发学生的学习兴趣,培养学生观察、分析问题的能力,促进《医学物理学》教学的发展。 相似文献
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针对在《大学物理》函授教学中遇到的一些困难，本文从加强思想教育、编写自学指导、抓好作业和反馈、提高授课艺术、加强考核管理等方面为切入点，探讨了成人函授教学。以求提高函授教学质量。 相似文献
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工程制图课程是一门研究绘制和阅读工程图样的一门专业基础课,在工科专业教学中占有重要和特殊的地位。为了培养学生学习兴趣、提高课堂学习效率,教师应大胆尝试教学改革,提高教学质量。本文从几个方面探讨了在工程制图教学过程中的教学改革思路。 相似文献
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物理学史在各阶段的物理教学中都起着一定的作用。无数科学家的崇高品质,为科学献身的精神,对培养学生的辩证唯物主义世界观,激发学生的学习兴趣,开发学生的智力,增强民族自信心和自豪感起到了潜移默化的作用。具体、恰当地结合物理学史教学,就能不断提高教学质量,完成各阶段的物理教学任务。 相似文献
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从电磁学实验课程的特点出发,阐述了计算机多媒体技术在电磁学实验课程教学中的辅助应用将极大地提升课堂教学质量,提高教学效果。 相似文献
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《计算机基础》教学方法的探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
郭艳玲 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2003,9(3):75-77
计算机技术是现代信息科学技术的基础，它已被广泛应用于社会的各个领域，对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响，《计算机基础》教学也越来越受到应有的重视。本文主要探讨了如何深化《计算机基础》教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革，全面提高教育质量和教学效果，以促进《计算机基础》教学。 相似文献
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目的：改革传统教学方法，提高生理学教学质量。方法：采用讲授式、启发式、讨论式、研究式、互换式多种形式相结合的教学方法。结果：生理学教学质量明显提高。结论：为提高生理学教学质量，应采用以讲授式教学为基础，启发式教学为重要形式，结合选用讨论式、研究式、互换式教学的一套灵活多变的教学方法。 相似文献
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进入新世纪以来，社会的发展和进步使得“以人为本”的思想理论在各个领域已得到越来越多的人的认同，无疑这一指导思想同样适用于高等学校的教学工作。“以人为本”实质上就是素质教育的进一步深化，它包括教师教学思想的转变、课堂内外多种教学手段的综合运用、师生的交流与互动、学生思维及创新能力的培养、成绩评定制度的改革等等。 相似文献
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硫酸是常用的工业原料,掌握硫酸的性质及其制法是《无机化学》课程教学的重点。针对教材中的知识点缺乏系统性、完整性,本人结合《无机化学》的教学实践,对相应的教学内容进行探讨,并取得较好的教学效果。 相似文献
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医学影像物理学是医学物理学的一个重要学科分支,具有知识结构复杂、信息量大、教学难度大的特点。作者在本科生课堂教学过程中不断探索实践,对《医学影像物理学》教学方法进行了深入研究,使抽象的物理知识、医学知识和影像学知识有机地结合起来,达到了深入浅出、形象具体的教学效果,大大提高了教学质量。 相似文献
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《液压传动与控制》是机械设计制造及其自动化专业学生必修的一门实践性较强的专业基础课,要求学生将机械工程领域理论与实践相结合,从而提高学生创新精神和工程实践能力。该文针对该课程的特点,对《液压传动与控制》教学进行了探讨,提出调整教学内容、改善教学方法、重视实践教学,对培养学生专业知识的综合应用能力、动手能力和创新能力以及提高教学质量具有一定的促进作用。 相似文献
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医学微生物学是一门基础医学课程,关于各个病原微生物需要记忆的知识多、连续性差、内容杂、记忆难。通过改变教学方式,充分调动学生的兴趣,培养学生学习、思维、质疑的能力,从而提高教学质量。 相似文献
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医学微生物学是一门基础医学课程,关于各个病原微生物需要记忆的知识多、连续性差、内容杂、记忆难.通过改变教学方式,充分调动学生的兴趣,培养学生学习、思维、质疑的能力,从而提高教学质量. 相似文献