农村体育文化的现状与对策研究 ——以广西蒙山县为例

蒙山县位于广西东部，处在鸡冠山脉与大瑶山山脉的丘陵盘地中，境内层峦叠嶂，丘陵蜿蜓起伏，属于自治区贫困县。随着改革开放的深入，经济不断发展，农村发生了翻天覆地的变化。在物质生活不断殷实之后，农村人闲暇之余，也向往着丰富多彩的文化娱乐生活。本文采用文献资料法、访谈法、实地调查法通过对蒙山县农村体育文化现状的分析，剖析其存在的问题，提出可行的对策，以此为推动蒙山农村体育文化的发展提供参考依据。     

谈我区农村文化的现状与发展对策

党的十五大以来，各地区、各有关部门高度重视社会主义精神文明建设，大力加强农村文化工作，文化设施状况得到较大改善，文化生活进一步丰富，有力地促进了当地经济和社会的发展。同时，我们也应该看到，目前农村文化建设仍比较薄弱，影响了社会稳定和基层 政权建设。为此从我区农村文化的现状出发，剖析了其中存在的问题，提出了发展农村文化的具体对策。     

农村小学体育课程自然地理资源现状与开发利用——以甘肃省陇南市为例

对甘肃省陇南市的54所农村小学体育课程自然地理资源现状及其开发利用情况进行系统调查,剖析自然地理资源开发利用中存在的主要问题.针对自然地理课程资源开发所涉及到的安全问题、组织问题、时间问题,尤其是安全问题,以及本地区丰富的自然地理课程资源未能有效地转化并进入到实际的体育课堂中来等问题,提出陇南市农村小学体育课程自然地理资源开发利用的对策与建议.     

体育文化在农村文化建设中的作用

体育是文化的重要组成部分,农村文化也是文化的重要载体和文化的表现形式。本文通过文献资料、综合分析等方法,在分析体育文化的基本含义、特征的基础上。进而论述了体育文化在农村文化建设中的作用。     

以后村初中为例探析日照市农村初中体育现状与对策

本文通过对日照市岚山区后村初中体育工作开展的现状进行调查,分析影响日照市农村初中体育正常发展的因素并提出一些对策与建议,旨在为推动日照市农村初中体育工作的发展和提高提供参考。     

农村体育公共服务现状研究——以山西省灵丘县为例

基于现阶段山西省农村体育方面公共服务的现状,结合农村体育发展大背景,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法等方法,对山西省大同市灵丘县农村体育公共服务的现状以及影响农村体育公共服务发展的原因进行实证性研究,总结现阶段存在的问题和困难,提出改善农村体育公共服务体系的有效建议,促进农民体育健康发展。     

豫中地区农村小学体育现状分析

本文通过对豫中地区农村小学的体育师资、场地器材设施、体育课教学等现状进行调查,发现存在的突出问题,针对目前存在的问题提出相应的对策。     

苏北地区农村体育现状的调查研究——以徐州市村镇为调查个案

本文运用文献资料、调查、访谈和数理统计等方法,对苏北地区农村体育现状进行了调研。结果表明：苏北地区经济相对滞后;农村体育的主体缺失;部分传统体育项目逐步消失;体育经费的严重不足等因素制约着苏北农村体育的发展。据此提出措施来促进苏北农村体育的可持续发展。     

现阶段我国农村体育现状浅析

经济的发展,社会的进步促使我国体育事业取得了长足的进步。竞技体育在国际大赛中成绩突出,群众体育开展得红红火火。在农村,农民体育健身场地面积不断扩大,体育人口不断增长,农民运动会蓬勃开展。近年来农村体育发生了日新月异的变化,但是由于多方面因素的制约农村体育依然存在较多问题。     

农村老年人现状分析及老年体育发展对策

分析了农村老年人的生活现状及发展农村老年体育的必要性和难度,指出了提高认识,加强宣传、完善机构,强化指导的发展对策,使农村老年人的健身活动更加科学合理,生命质量得提高,使《全国健身计划纲要》得以全面贯彻执行。     

河南省农村体育的现状调查及发展对策研究

采用文献法、访问法和问卷法,对河南省15个地、市农村地区体育活动的开展状况进行了调查和分析。结果表明:河南省农村体育发展滞后,农民参与意识淡薄,参加人数较少,男女比例失调,基础设施和专门工作人员匮乏。笔者就此情况,通过查阅大量的相关文献资料和文件,提出了相应的发展对策。     

社会主义新农村建设背景下的浙中地区农村体育发展研究——以磐安县农村体育发展状况为例

农村体育在推进社会主义新农村建设过程中有着重要的功能和作用．采用问卷调查与实地走访相结合的方法对浙江省磐安县农村体育场地设施、开展项目和经费投入等进行调查研究,分析农民参与健身活动状况、影响居民参加健身活动的主客观因素,旨在为浙中地区社会主义新农村建设中农村体育的健康快速发展提供理论依据．     

济南偏远地区农村中小学体育现状与对策研究

笔者通过发放问卷和走访相关专家,对济南偏远地区农村中小学的体育师资、场地器材、体育教学和组织管理四方面进行实地调查研究,结果显示农村中小学学校体育存在许多不足之处,许多问题急需解决。     

科学发展观视域下农村体育文化的建设

科学发展观是对当今社会发展规律的科学阐释,也为农村体育文化的建设指引了方向。在科学发展观指导下,进一步阐述了农村体育文化建设的现状及发展对策。     

江苏苏北农村初级中学学生体育现状及对策研究——以淮安市楚州区为例

通过对苏北农村初级中学学生体育现状的调查,得出以下结论：学生对传统的体育课教学不感兴趣,亟待进行改革早操和课间操活动内容主要是晨跑和广播操,学生参与的积极性不高;课外体育活动大部分学校没有组织,部分学校组织了,因场地器材的短缺,课外体育活动以自由活动为主,仅小部分学校有计划的安排课外体育活动和安排老师进行辅导。针对以上情况提出以下对策与建议：加强体育课程改革和课外体育活动的组织管理和指导,加大体育投入,改善场地、器材和设施,组织丰富多彩的学生竞赛,全面实施《学生体质健康标准》。     

推进农村文化建设 促进农村社会和谐

本文通过分析当前农村文化现状和乡镇文化站的意义和作用,提出乡镇文化站扎实推进农村文化工作的对策。     

乡镇体育人力资源现状与对策研究——以四川省成都市为例

采用文献综述、调查访问、数理统计等方法对四川省成都市乡镇体育人力资源现状进行了调查研究.结果显示:乡镇体育人口少,乡镇体育工作重视不够,认识不足;体育场地设施严重匮乏;体育经费投入不足等是其现状,并提出乡镇体育人力资源发展新的思路和对策.     

谈我区农村文化的现状与发展对策

党的十五大以来,各地区、各有关部门高度重视社会主义精神文明建设,大力加强农村文化工作,文化设施状况得到较大改善,文化生活进一步丰富,有力地促进了当地经济和社会的发展。同时,我们也应该看到,目前农村文化建设仍比较薄弱,影响了社会稳定和基层政权建设。为此,从我区农村文化的现状出发,剖析了其中存在的问题,提出了发展农村文化的具体对策。     

广西农村群众性体育活动现状调查与思考

文章运用文献资料、专家访谈、实地调查等研究方法,分析了广西农村群众性体育活动开展现状与存在的问题,指出影响农村群众性体育活动开展的因素,并根据存在的问题及影响因素,对广西农村群众性体育事业的发展提出对策与建议,进而探索农村群众性体育活动发展的新思路。     

贫困地区农村文化建设问题初探——以临夏州贫困农村地区为例

社会主义新农村文化建设是我国文化建设的重要组成部分,也是社会主义精神文明建设的一个重要方面。加强农村文化建设是农村经济与社会发展的时代要求;是全面提高农民素质,促进其全面发展的内在要求;也是贫困地区农民脱贫致富奔小康的客观需要。自改革开放以来,农村文化建设取得了一定的成绩,但贫困地区农村文化建设却仍是不容忽视的重难点问题。贫困地区农村文化建设的突出问题表现在经费紧缺、人才缺乏、思想滞后、缺乏创新等方面。究其原因是多方面的,从贫困地区农村文化建设的现状和突出问题出发,就如何加强贫困地区农村文化建设问题,从资金保证、队伍建设、阵地建设、载体创新4方面进行了探究思考。