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ERP沙盘模拟对抗课程始于1978年,曾风靡欧美,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的教学模式,具有传统教学方式无法比拟的优越性。文中针对在工商管理专业ERP沙盘模拟对抗教学模式中进行的探索,从教学流程、教学设计设计等方面进行分析和总结,对教学实践中存在的相关问题提出思考,希望能对高校ERP沙盘模拟对抗课程教学提供参考。 相似文献
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本文通过对创业者ERP沙盘进行课程设计,并针对课程中出现的教学过程监控、学生学习和师资等问题进行分析,提出相应的改进建议。 相似文献
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目前财经类专业培养出来的学生普遍缺乏时企业生产经营管理过程的全面了解,因此提高财经专业毕业生的实际业务水平及创新能力已刻不容缓,在教育教学改革上,必须面向市场,面向经济建设主战场,要把突飞猛进的科学技术引进到教学中来,尤其要注重用创新能力带动教学方法的现代化.ERP沙盘模拟教学实践就是众多教学方法现代化改革的一大举措. 相似文献
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ERP沙盘模拟竞赛及实验教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
体验式教学是继传统教学及案例教学之后教学创新的新模式。ERP沙盘模拟既可以作为教学课程,也可以设计为对抗竞赛,成为财经院校体验式教学新的突破口。本文在总结石河子大学首届ERP沙盘模拟对抗赛的基础上,结合本校实际,对ERP沙盘模拟实验课程的开设思路进行了一系列的探索,以期为该课程的实验教学提供参考。 相似文献
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ERP沙盘模拟实训方式探析 总被引:27,自引:0,他引:27
ERP沙盘模拟改变传统传统人才培养模式,强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透,既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。尽管ERP沙盘模拟存在一些不足.但通过ERP沙盘模拟体验式教学,让学生足不出校就了解和掌握企业管理的知识和技能,是一种值得大力推广的实训方式。 相似文献
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引入ERP沙盘模拟,推动实践教学进程 总被引:5,自引:0,他引:5
ERP沙盘演练是一种新型的体验式教学模式,它融真实性、挑战性、趣味性、实用性于一体,具有传统教学方式所无法比拟的优越性。通过开展ERP沙盘模拟,使学生能够把所学知识与实际相结合,让学生亲身了解并掌握物流管理知识和技能;ERP沙盘模拟既是对学生知识掌握情况的检验,同时培养了学生的沟通能力、口头表达能力、团队协作意识,学生的创新能力得以充分体现。文章重点论述了ERP沙盘模拟对物流实践教学的积极作用,同时指出了实施ERP沙盘模拟所需具备的条件,并就其顺利实施提出了建议。 相似文献
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经济管理类专业沙盘模拟教学思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
沙盘模拟教学是近年来兴起的"体验式"教学,本文针对沙盘模拟教学的主要问题,结合在教学改革中的应用和体会,提出沙盘模拟教学的看法,希望对各高校经济管理类专业学生的培养和实践能力的提高有所帮助。 相似文献
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将ERP沙盘对抗赛引入高校实验教学的尝试 总被引:20,自引:2,他引:20
为适应市场经济发展的需求,高级经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟改变传统人才培养模式,强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透,既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。文章浅述了从ERP沙盘模拟对抗赛和尝试引入ERP沙盘模拟对抗到经济管理实验教学的尝试。 相似文献
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ERP沙盘模拟在高校教学中的应用综述 总被引:4,自引:0,他引:4
ERP沙盘模拟以其体验式的教学方式,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,利于高校人才培养目标的实现,是一种值得推广的实践教学模式。文中从ERP沙盘模拟在高校教学中的优势、应用现状和问题及改善ERP沙盘模拟教学的措施等方面,对我国近期二十多位学者关于ERP沙盘模拟研究的相关文献进行了分析和概括,以期对ERP沙盘模拟在高校中的教学有所帮助。 相似文献
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ERP沙盘模拟课程功能及存在问题探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
根据教学实践,对ERP沙盘模拟(手工)课程在管理类本科学生的实验教学及其理论教学中的深层次功能进行发掘,揭示了该课程在构建完善的经济管理类模拟实验教学体系中的重要地位,从而为如何更好开展这门实验课程、把握教学方向和重点定下了功能基调。同时,根据该课程开展中发现的一些认识问题和用友软件公司沙盘模拟课程产品设计中存在的一些主要问题,提出了相应的解决办法和解决思路。 相似文献
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开设ERP沙盘模拟对抗课程的探索与实践 总被引:12,自引:0,他引:12
黄美娟 《无锡职业技术学院学报》2005,4(4):46-47
ERP沙盘模拟对抗课程又名企业经营管理仿真教学系统,正以突出的实践性和应用性为高职院校所关注。该文结合开课实际情况就课程的定位、课程设置、教学组织、课程指导等方面作介绍。 相似文献
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大学生企业家精神培育——ERP沙盘模拟教学的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
时代呼唤大学生自主创业,要求大学生具备"企业家精神"。ERP沙盘模拟教学,在合作、创新、冒险、契约和学习精神等方面对培育大学生"企业家精神"具有积极作用。为此,高校需要在结合"创业教育"、加大教学投入、转变教育观念、强化师资培训、创新教学组织形式等方面着力,以有效培育大学生的企业家精神。 相似文献
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ERP沙盘模拟课程因其直观性、操作性强,具备团队合作性,深受学生欢迎,已经成为职业院校经济管理类专业实践教学的首选方式。 相似文献