高校教材管理存在的问题以及对策分析

教材是体现教学内容和教学方法的基本载体,是教师进行教学活动的重要依据。教材建设与管理水平是衡量一个学校的师资、教学、科研水平的重要标志,教材质量的优劣直接影响学校教学质量。文章主要分析了高校教材管理存在的问题,解决的对策以及教材管理的信息化建设相关问题。     

高校教材科学化管理的几点思考

教材是高校教师进行教学活动、传授知识与技能的重要工具。目前,我国高校教材建设中还存在的一些问题,影响教材选用质量有着诸因素,对教材的提供渠道、服务方式、人员的素质以及管理教材的手段过程进行改进,从而使教材管理工作也向着科学的管理方面转化。     

对高校教材管理中存在的几个问题的探讨

高校教材管理对高校教学工作的改革和发展有着重要的影响,本论述针对在高校教材建设工作方面,教材预订与发放,库存积压,教材管理手段,教材选用中存在的一些问题进行探讨,并就如何改进教材管理工作提出了一些看法和措施,使教材管理工作逐步走向网络化,信息化,现代化,使教材管理更加完善,更好地为教学服务。     

高校教材管理工作改革之我见

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。高校教材管理工作纷繁复杂,现行的管理体制或是单一的行政管理,或是纯粹的市场化运作,都或多或少地存在着种种不足与缺陷。对高校教材管理工作进行改革势所必然。本文就这一问题提出自己的看法,即变单一的行政管理模式或纯粹的市场化运作为管理与经营分开,各司其职,相互支持相互制约的高校教材管理机制。必能提高高校教材管理工作的质量和效益。     

浅析高校教材管理与改革

受市场经济和教育体制改革的影响,高校教材的管理方式发生了很大变化。在考察目前高校教材管理中存在问题的基础上,提出了一些新的管理思路和方法。     

高校教材管理工作改革之我见

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革、全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。高校教材管理工作纷繁复杂，现行的管理体制或是单一的行政管理，或是纯粹的市场化运作，都或多或少地存在着种种不足与缺陷。对高校教材管理工作进行改革势所必然。本文就这一问题提出自己的看法，即变单一的行政管理模式或纯粹的市场化运作为管理与经营分开，各司其职，相互支持相互制约的高校教材管理机制。必能提高高校教材管理工作的质量和效益。     

龙岩学院选用教材质量评估与分析

教材选用是高校教材管理的一项重要工作.通过对龙岩学院目前所使用的部分本科专业教材质量的调查分析,发现问题并初步提出解决问题的对策,以期进一步提高教材管理工作和教材选用工作的质量.     

论新建本科院校的教材管理

分析了新建地方高校教材管理中存在的问题,提出了新建地方高校教材管理的改进对策。     

浅议高校教材采购招标工作

随着我国图书市场的繁荣和教材管理体制改革的不断深入，很多高校就教材采购实行了招投标。本文结合自身的工作经验论述了教材招标给高校师生带来的利益，同时指出了现阶段招标中存在的一些问题，并提出了几点完善措施。     

对教材管理工作的几点意见

教材工作是高校工作必要且重要的组成部分,是影响高校的人才培养质量的主要因素,同时也是学校教学、科研水平及其成果的重要表征,是国家科学文化积累的重要组成部分,它对发展我国高等教育事业,提高我国科学、文化和技术水平有着重要的作用和意义.教材工作主要包含两个方面的内容教材发行与教材建设.高校教材工作者需要考虑的问题一、教材规划必须进一步适应高等教育发展和教学改革的需要;二、建立教材信息网;三、认真解决教材评价、发行、使用工作存在的问题;四、认真做好协调工作,保证教材较高的课前到书率;五、进一步加快教材建设.     

对高校教材科学管理的思考和认识

通过分析教材在教学管理中的地位以及高校“学分制”教学管理形势下教材管理工作呈现出的新特点,阐述了科学管理高校教材的必要性,并提出了搞好高校教材管理工作的几点设想。     

试论高校教材管理信息化的现状与发展

分析了高校教材管理的现状,明确指出教材管理只有改变传统管理模式,采取相应措施走信息化发展的道路,才能适应高校教育教学改革发展的需要。     

高校教材建设与管理面临的问题及对策

阐述了高校教材建设与管理的现状,分析了高校教材建设与管理面临的问题,提出了相应的对策。     

试论高校教材管理的改革

分析了当前高校教材管理工作中遇到的问题,阐述了高校教材管理的现状,提出了改革高校教材管理体制的建议。     

浅析高校教材的供应关系

分析了当前我国高校教材管理在管理机制、管理手段、教材招投标采购等方面存在的问题,从教材供应关系各环节中涉及的管理制度、管理观念、管理手段和技术、供应商的确定、管理人员素质等方面,提出了相应的对策。     

高校教材管理工作改革刍议

指出了高校教材管理模式存在的主要问题,提出了对教材管理体制、运行机制改革的具体措施,探讨了在教材管理改革中应该处理好的几个关系.     

双语教学教材建设的探讨

阐述了双语教学的概念及其实施的意义,并以计算机双语教学为例对其教材改革问题进行了深入的探讨,介绍了我国目前存在的教材模式,进而提出了适合我国计算机双语教学的教材模式。     

略谈西藏大学自编教材的建设与管理

文章通过对西藏大学教材建设的实践经验分析,认为西藏大学自编教材应从工作机制、机构和管理模式上进行大胆改革创新,才能编写出具有鲜明特色和受学生欢迎的教材。     

高校教材管理信息系统的设计与实现

分析了教材管理业务流程,开发并实现了一套高校教材管理信息系统的设计方案。     

加强学院教学管理 努力提高教学质量

学院是学校教学工作的直接执行单位和管理单位。学院的教学管理是学校宏观教学管理的具体实施者和组织者,是学校教学管理的前提和基础。文章对理学院教学管理的现状进行了分析,介绍了学院在加强教学管理,提高教学管理质量方面采取的措施,并对提高学院教学管理水平和教学质量提出了若干建议。