高校体育课程的设计与开发

高校体育课程内容的开发是体现了以学生发展为中心、体育教师由传统的体育课程的“忠实”执行者转变为积极开发者等新的高校体育课程观念的转变．高校体育教学内容开发的基本依据是课程内容的教育价值．高校体育教学内容开发主要包括竞技运动项目的群体性改造、民族民间体育活动的教材化改造、现代新兴运动项目的普适化改造等．     

啦啦队运动视域下的校园体育文化建设

文章从时下最热门的运动项目——啦啦队运动入手，剖析了校园体育文化与啦啦队运动之间的关系，对于两者的互动、辐射、融合进行深入分析，期望为啦啦队运动的发展前景及校园体育文化的构建提供理论参考．     

选项羽毛球体育课的教学探讨

羽毛球运动是目前学校选项体育课中被学生选择最多的运动项目,也是一个运动项目里技术水平参差不齐最大的运动项目。因此,给体育教学带来很大的挑战,传统的体育教学已不能满足其要求,为了能使体育教学能顺利进行,必须从选课、教学内容和教学方法入手,优化教学、加强指导,才能取得教学成功。     

生成与指向：中国竞技运动项目文化建设的思考

竞技运动项目文化是体育文化建设的核心所在,是竞技体育和群众体育协调发展的关键,是中国体育发展的动力和引擎,事关体育在建设社会主义先进文化中的作用和功能,具有重要的研究价值。多年以来,体育文化历史被体育界看作是无用之学,长期陷入“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬境地,存在体育灵魂与体育“生命机体”没有同时发育、体育规划与体育文化建设之间缺乏有效衔接等诸多问题。为此,研究竞技运动项目文化建设,探讨运动项目文化的生成逻辑,揭示不同国家、地区对运动项目文化的不同认知和理解,明确运动项目文化建设的指向,提出竞技运动项目文化建设的思路,应是体育文化高质量大发展的题中之义。     

略论我国"武术"词意的历史流变及其特点和形式

武术．是中华民族传统体育运动项目之一。它是人类社会发展到一定时期所形成的必然产物的基础上．在中华大地这一特定区域，注入了中华民族所特有的文化内涵而逐步发展和完善而形成的。它从“搏击”到“武术”．经历了漫长的历史演进．有着鲜明的技击攻防特点和体育的目的特点．其形式丰富多彩．是我国民族传统体育文化瑰宝之一。     

基于SWOT分析的广西壮族板鞋运动传承思考

少数民族传统体育文化是中华文化的瑰宝,但是少数民族传统体育文化的传承面临机遇与挑战．板鞋运动是壮族最具特色和最有发展潜力的民族体育项目．通过SWOT分析,分析了板鞋运动自身的内部优势和劣势、外部环境面临的机遇与挑战,在此基础上提出了传承发展板鞋运动的思路．     

温州高校体育课程增设"定向运动"探讨

定向运动是一项新型体育运动项目．通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等，探讨了定向运动在高校推广和普及的可行性，为将定向运动列入我市高校体育课程内容提供理论依据．     

转型期我国运动项目管理体制改革探析

运动项目管理体制改革是体育管理体制改革的中心环节．通过深入剖析运动项目管理体制存在的问题,结合改革的历程,提出改革的实质、方向、步骤、基本思路和基本形式,即我国体育运动项目管理体制改革,就是按照责权利统一的原则,进一步明确各级体育管理部门的职责,调动一切积极因素,逐步使单项运动协会实体化．     

21世纪体育公园"四化"建设新理念

目前,我国现有的体育公园由于建设布局和产品设计上存在诸多敞端．一度出现“门前冷落鞍马稀”的局面．为了改变这种局面,必须以人为本。对公园建设重新审视和定位,从新的视角对公园设施、环境、项目、内容等方面进行探索研究,对公园建设提出新的见解和方案．构建“灵性化”“人文化”“绿色化”和“人性化”的“四化”体育公园．     

高校体育文化品牌建设现状研究——以黄河科技学院健美操队品牌成功创建为例

目前高校对体育文化的认识仅仅停留在表面,没有从深层次去认知与理解。高校体育文化的最深层次是体育精神文化,而体育精神文化是创建大学体育文化品牌的精髓所在。高校健美操运动项目日益深受女生的青睐,健美操是集音乐、舞蹈、形体等于一体的项目,在高校开展健美操运动并形成自己特定的文化品牌,为体育今后的发展打下坚实的基础。本文运用文献资料法、专家调查法、实地考察法、问卷调查法和数理统计法等方法对以健美操为代表的高校体育项目,对于构建大学体育文化品牌的途径进行了较为全面、深入、细致的研究,并提出了自己的建议。     

浅谈竞技运动在学校体育中的地位

竞技运动作为现代体育运动的重要组成部分，不仅在推动群众体育普及方面具有重要的示范作用，在增强民族凝聚力方面也具有重要作用。在学校体育的发展中，竞技体育永远具有举足轻重的作用和地位。     

对体育教师参与社区健身指导的分析研究

运用文献资料法、调查法对社区体育和社会体育指导员现状分析发现:专业体育指导人才的缺乏制约着社区体育健身的发展。研究得出:体育教师专业的知识技能、丰富的教学训练经验和群体竞赛活动的组织管理经验对社区体育健身的指导具有很好的实际效应,但需要多方面政策的支持和条件的完善,对此提出几点建议。     

论跆拳道运动的推广策略对我国武术发展的启示

从跆拳道发展的历程、推广策略以及所取得的成功之处进行分析,得出了一些对中国武术发展有益的启示.旨在促进世界人民对博大精深的中国武术的了解,完善中国武术的发展机制,增强武术运动的竞争力,加快武术的国际化步伐.     

体育强国视域下体育事业协调发展的关系探究

＂十二五＂时期是建设体育强国的重要时期,群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化以及体育科研是体育事业的重要组成部分,在体育事业发展中具有重要的作用.我国体育事业协调发展应以竞技体育和群众体育协调发展为核心,以体育科研为支撑,共同促进体育产业的繁荣发展以及体育文化的传播推广,增强我国体育综合实力,促进体育大国向体育强国的全面迈进.     

竞技体育公益性的初探及其政策意义

什么是竞技体育的公益性,如何理解和解释其含义,对竞技体育的进一步发展具有重要意义。本文从公共利益的释义出发,阐释竞技体育的公共利益,对竞技体育的公益性及其政策意义作初步探讨。     

PIN结合论对运动员竞技能力系统的看法

运动员的竞技能力系统问题涉及科学把握运动训练竞赛活动的四个核心问题：练什么、怎样练、练多少和为何练。在对PIN结合论进行简要概述的基础上,本课题研究运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等方法对运动员的竞技能力系统模式进行了详细阐述,分析了这一复杂系统内部若干竞技子能力之间的逻辑关系,并针对运动训练的一些重要问题提出了我们的看法。研究的主要目的在于进一步加深人们对运动员竞技能力系统的全面认识和对运动训练竞赛过程本质的理解;在具体的运动训练竞赛实践中,促使人们高度重视运动员各项竞技子能力的协调、全面发展,以最终实现提升运动员的综合竞技能力。同时,本课题研究也是我们先前所提出的PIN结合运动训练理论体系的重要内容。     

关于完善我国竞技体育举国体制对策的探讨

中国的体育竞技体制是在特定历史时期内所形成的举国体制.举国体制具有整合各级行政资源,为体育事业的发展提供必要的人、财、物以及舆论和精神等多方面支持.从中国经济体制市场化改革纵深推进的过程中看,这种举国体制运行已经出现了许多问题,处理好这些问题对于完善我国竞技体育的举国体制具有十分迫切的现实意义.     

体育解说中节奏把握的研究

人们在谈论当今社会生活时很难避开体育话题。因为竞技体育的竞争、刺激、悬念、极限等诸多因素使得人们既能参与欣赏,从而形成人类生活中的一种生活方式;又具有较少的种族、文化、距离等障碍,可以促进世界人民之间的友谊和团结。随着电视事业的飞速发展,我国体育赛事的转播逐渐发展和完善,体育赛事的受众群体也逐渐扩大,这就对我国体育赛事的解说员提出了更高的要求。本文旨在研究体育赛事转播解说中的节奏问题,力求研究解说员如何提高水平,以能够更好地为大众服务。     

朝鲜族传统体育的特征与传承

通过分析,认为朝鲜族传统体育具有民俗性、娱乐性、竞技性、观赏性和传承性的特征,并就朝鲜族传统体育的传承提出了三种途径。研究表明,开发与应用朝鲜族传统体育,使其沿着民族化、大众化和现代化的轨迹发展,将对进一步促进全民族体育事业的繁荣具有重要意义。