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肖模艳 《长春师范学院学报》2009,(7)
构词法一直是词汇学研究的重点。《现代汉语词典》(5版)中双音节比喻词的构词规则主要是:内部结构为名+名的联合式双音节名词,内部结构为动+名的定中式双音节名词,内部结构为名+动的双音节动词,内部结构为名+形的状态形容词。 相似文献
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黄国春 《广西民族大学学报》2006,(6)
基于计算机信息处理现代汉语典型词库,通过统计析出现代汉语根字的构词量表,并进行分段处理,对各段的构词量、构词因素、构词规律、构词能力等进行量化分析,以便更深入地了解现代汉语根字的构词规律,提高汉语学习和第二语言教学的效率。 相似文献
3.
苏梁 《大理学院学报:综合版》1999,(Z1)
本文从作者教学实践出发,提出了一种现代汉语修辞中关于“比喻”教学的新方法,即将比喻的主体、喻体、喻词三者关系运用公式化进行直观教学,由此可以将比喻和非比喻、借代、夸张、拟人及其他修辞方法之间的关系辨析清楚,有助于解决这一教学难点。 相似文献
4.
比喻发微 总被引:1,自引:0,他引:1
胡佑章 《达县师范高等专科学校学报》2000,(4)
本文提出了尚未有人提及的“喻体的强烈自指性”问题 ,并做了简要分析 ;对已有人提出的“比喻的抽象性”问题 ,提供了新的例证 ,并做了新的补充。 相似文献
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龚智敏 《江苏技术师范学院学报》2002,8(1):87-90
随着社会的发展和文明的进步,语言中最活跃的部分——词汇也反映出这一变化。英语和汉语中新造词、仿造词、外来词这三种构词方式由来已久,但在最近一段时间内出现一些新的趋势。本文拟从这三方面就汉英构词新趋势进行探讨。 相似文献
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郝志伦 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(1):53-56
运用民俗语言文化的研究方法,通过较详实的语言资料,认为:用拆字和改字手段形成的文字造词法是汉民族语言所独具的一种造词方式.指出:现代语言研究应真正深入到历代社会民间俚俗语言的源头活水之中,从而在汉语造词法体系中给文字造词法一个应有的科学定位. 相似文献
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漆明春 《重庆三峡学院学报》2011,(6):19-22,107
比喻的意图主要在于相似点部分的表达。在相似点的表现上,本体不如喻体,借用喻体,可以放大相似点。相似点重要,还表现在它具有定向作用。一些相似点的看似不明确,同样是因为它特定的比喻意图——多重相似点表达的需要。比喻的重心会由相似点转移到喻体。 相似文献
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网络已经成为人们生活中不可或缺的交际手段。作为大众媒体,网络要求人们采用方便快捷的用语来进行交际。英语是一种世界性语言,也是因特网上使用频率最高的语种。他们都起着传播信息的作用,因此结合也就势在必然,于是网络英语应运而生。研究网络英语尤其是构词有着现实的和长远的意义。 相似文献
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罗耀云 《广西民族大学学报》1987,(3)
什么叫做比喻?这样提出问题,好似无疑而问,会被认为新奇事。其实,什么叫做比喻,的确还不曾弄得很清楚。①小虫伏不动,蠢若木鸡。(清,蒲杜龄《聊斋志异·促织》) 例①,姜宗伦先生著《古典文学辞格概要》19页上认为是比喻,是明喻格。同书“页上有一个定义:“比喻,也叫打比方,或叫譬喻,就是借具体常见的事物或道理,比方说明生疏抽象的事物或道理。”根据这个定义衡量,例①是借具体的事物 相似文献
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浅谈网络英语构词特点 总被引:3,自引:0,他引:3
网络飞速发展的今天,网络语言应运而生,英语在网络语言中依旧是使用最广泛的语言之一。掌握网络英语词语的语用特点和构词方法,了解和熟悉最现代的英语语言,有助于提高英语交际能力。 相似文献
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