甘肃省民营企业科技创新能力评价研究

民营企业是推动科技创新的重要力量之一,已成为集聚科技创新要素的重要载体。本研究以甘肃省民营企业为研究对象,介绍了民营企业发展现状以及科技创新情况,从科技创新环境、科技创新投入、科技创新产出和科技创新成效4个方面,选取14项指标构建了甘肃省民营企业科技创新能力评价指标体系,对2012—2021年甘肃省民营企业科技创新能力进行了评价。研究结果表明：十年间,甘肃省民营企业科技创新环境指数、科技创新投入指数、科技创新产出指数和科技创新成效指数均呈现增长态势,科技创新能力综合指数年均增速8.82%,整体呈现逐年增长的趋势,其中2020年度甘肃省民营企业科技创新能力表现最为突出,甘肃省民营企业科技创新能力持续上升。     

甘肃科技创新试验区与创新能力建设问题研究

甘肃实施创新驱动发展战略需要解决的核心问题:加快建设区域战略性新兴产业的科技创新能力。甘肃的科技、文化、产业和金融力量高度集中于兰白都市圈,具有发展战略性新兴产业的创新化基础、战略条件和战略地位。建设产业科技创新能力的现实路径:建设兰白科技创新综合改革试验区,创新化构建引导激励与创新追赶两个政策层次一体化发展的创新政策体系,解决诸多制约产业创新能力建设的发展问题,将区域长期积累的特色产业基础、潜在科技"势能"转化为推动发展的创新"动能",打造推动战略性新兴产业发展的西部科技创新高地。     

甘肃省“十二五”着力提升科技创新能力

“十二五”时期,我省将着力把“兰白”都市圈打造成全省科技创新核心区,成为融合国内外人才、技术、知识和信息的辐射中心。全省科技发展总体水平将达到西部地区平均水平以上、全国20位左右,为初步建成创新型甘肃奠定坚实基础。     

浅析山西省科技创新能力

从科技投入的角度,分析了目前山西省在提高科技创新能力中存在的科研经费投入不足、科技投入主体单一、企业科技投入源动力不足等问题,从拓展科技投入的幅度和深度、加大对高校和科研院所的投入、培育科技投入主体等方面提出了对提高山西省科技创新能力的政策建议。     

我国钢铁行业科技创新能力的研究

以大中型企业为案例,研究了我国钢铁行业科技投入能力、科技活动能力和科技产出能力的现状,分析了它们在制造业中的地位,为科技改造我国传统产业提供了新思路。     

甘肃省科技中介机构发展战略研究

科技中介服务机构是科技与经济结合的＂纽带＂和＂桥梁＂。分析了甘肃省科技中介机构发展现状与存在的问题,提出中介机构或可成为突破甘肃省产学研瓶颈的关键,并针对完善甘肃省科技中介机构的发展提出了相应对策建议。     

甘肃省科技统计中心简介

甘肃省科技统计中心成立于2002年10月，行政上由甘肃省科技情报研究所管理，业务工作受省科技厅发展计划处指导。     

浅谈地方高校科技创新能力

高校是国家基础研究发展的重要力量,是国家科技进步的重要力量。高校科技活动投入得合理与否,很大地影响着高校科技创新工作开展的好坏。“十一五”期间,地方高校在发表论文、申请专利、获取经费等方面虽有明显增长,但都低于部属高校。与部属高校相比,地方高校科技人力资源与科技经费的投入不够,科技投入各方面的配置不够合理。地方高校需要采用相应的政策来引导科技人员积极开展科研活动,采取各种措施来完善科技队伍的结构,增加对科技人员科研经费的投入,以促进地方高校的科技创新工作。     

数字地图技术理论体系

本文探讨数字地图的理论和技术体系。在理论体系方面,本文章阐述了数字地图的概念、理论基础,以及数字地图带来的地图学新观念,在技术体系方面,文章阐述了数字地图制图系统。     

甘肃省建筑节能现状及“十二五”科技需求

全国建筑能耗约占总能耗的28%,推广节能建筑是发展"低碳经济"的一个重要方向。在归纳梳理省科技厅"‘十二五’科技需求专家座谈会"的相关建议和总结甘肃省"十一五"建筑节能发展现状与问题的基础上,提出了甘肃省"十二五"建筑节能领域的科技需求,以期为甘肃省"十二五"科技发展规划编制提供参考。     

甘肃省科技创新主体投入产出分析

以甘肃省企业、高等院校和科研机构三大创新主体为研究对象,基于2003-2012年的样本数据,从不同角度、不同层面开展深入分析,并对比各创新主体投入产出特征,为不同创新主体进行科技创新资源配置和科技创新行为优化提供依据.     

必须加强科技创新能力建设

当今世界科学技术日新月异，以信息技术、生物技术为代表的高新技术及其产业迅猛发展，深刻影响着各国的经济和社会。科技创新已经取代自然资源、劳动力、价格等传统因素，成为国际竞争的决定性因素。新中国成立50年来，特别是改革     

广东区域农业科技创新能力研究

本文以广东各地市为研究对象,首先阐述农业科技创新能力的内涵和构成因素,在此基础上,构建农业科技创新能力评价指标体系,采用多指标多层次综合评价方法,对广东各市农业科技创新能力进行综合分析,得出地市的排名以及创新层次.最后在分析制约各市农业科技创新存在问题的基础上,提出提高广东各市农业科技创新能力的对策建议.     

科技创新能力

国家“十二五”规划纲要第二十七章指出,要深化科技体制改革,促进全社会科技资源高效配置和综合集成。加快建设国家创新体系,着力提高企业创新能力。促进科技成果向现实生产力转化。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟。     

江西省高校科技投入与产出的实证分析

高校是科技创新队伍中的一支重要力量,发挥高校的科技创新力量,增强高校科技创新能力,加快科技成果转化为现实生产力,对于促进经济的发展具有重要作用。本文通过分析江西省科技人力、财力投入和科技产出能力的的现状,发现江西省高校科技经费投入总量、投入结构等中存在的问题,对提升江西省高校科技创新能力提出建议。     

广东科技创新能力的综合评价

一、广东科技创新能力的优势 根据《2000全国科技进步统计监测及综合评价(一)》总排序及相关报道分析,广东科技创新能力与国内比较,具有一定的优势。 1.广东科技创新能力明显增强,在国内已处于除北京、上海之外的领先地位。 根据《’1999全国科技进步统计监测及综合评价(一)》总排     

晋城煤业集团科技创新能力分析

利用科技统计对晋城煤业集团在科技创新中的优势和劣势进行了分析，并进一步提出了对策及改进措施。     

科技创新能力评价方法探析

当前国内对高校科技创新能力评价方法虽已开展了较多的研究,但大都属于“规模性”评价,欠缺合理性,需要不断改进高校科技创新能力评价方法.将科技创新效率纳入到高校科技创新能力评价指标中,有其必要性和可行性,可使高校科技创新能力评价更加切合实际.     

我省科技创新能力的激励机制探讨

在科技创新体系的基本前提 ,建立科技开发创新的资金保障体系 ;深化体制改革 ,促进科研与生产的结合 ;加强人力资源建设方面探讨了提高我省科技创新能力的激励机制。     

浅析中学生科技创新能力的培养

科技创新能力的高低是一国竞争成败的关键,而提升我国科技创新能力的源头在于教育.通过分析我国中学生科技创新能力的发展现状,结合我国教育实际和国外先进经验理论,从创新教学模式、提高教师的综合素质、注重中学生个性的培养以及创造宽松的中学生科技创新环境4个方面提出了培养中学生科技创新能力的涂径.